1樓：中政行測競賽網
哈哈，你仔細分析這句話「已發現的最早的鳥類的化石比最古老的已知dromeosaurs的化石回早幾千萬年」，答已發現的最早的鳥類的化石(a）並不一定是最早的鳥類化石（b），
已發現最古老的已知dromeosaurs的化石(c）並不一定是最早的dromeosaurs的化石(d）,
現在a的時間早於c，並不代表b的時間早於d,要想b的時間早於d成立，只能是a能代表b,c能代表d,也就是題目中的d選項。
這樣的題目建議去找那種大型題庫練習。比如有智慧系統的中政行測智慧題庫。
2樓：匿名使用者
已發現的最早的鳥類的化石比最古老的已知dromeosaurs的化石早幾千萬年
就是說已經發現
的回化石被專家認為是該答物種最早的化石了 所以才會推斷出 古生物學家的話是錯誤的
第二題更好理解啊
比如說隨便賣煙不合法 但是有專門的菸草專賣局他通過限定某一原則適用的範疇來為該原則辯護。d
3樓：萊蕪刁大偉
仔細分bai析這句話「已發現的最
du早的鳥zhi類的化石
比最古老的已知daodromeosaurs的化石早幾千萬專年」，已發現屬的最早的鳥類的化石(a）並不一定是最早的鳥類化石（b），
已發現最古老的已知dromeosaurs的化石(c）並不一定是最早的dromeosaurs的化石(d）,
現在a的時間早於c，並不代表b的時間早於d,要想b的時間早於d成立，只能是a能代表b,c能代表d,也就是題目中的d選項。
4樓：匿名使用者
或許還有更早的d沒挖出來呢，所以必須是挖出來的化石能夠準確的標示出鳥和d的日期
5樓：匿名使用者
樓主可以到上學吧問道看看，上次我好像看到有專家做了這方面的詳細解答你也可以直接諮詢一下專家，他們會一一為你解答的。
公務員邏輯推理題
6樓：驚天帥霸迴歸
選dⅰ.不是所有復的人對
制自己的職業定位都
準bai確。
不是（所有的人對自
du己的zhi職業定位都準確）=有一部dao分人對自己的職業定位還不夠準確，完全符合陳老師的話，排除掉
ⅱ.不是所有的人對自己的職業定位都不夠準確不是（所有的人對自己的職業定位都不夠準確）=有一部分人對自己的定位準確，無從得出，可能真可能假
ⅲ.有些人對自己的職業定位準確，無從得出，不一定為真注意，有些同學是相對於沒有同學來說的，即有些同學也可能是「所有人」的意思。
ⅳ. 所有人對自己的職業定位都不夠準確。無從得出重點解釋一下，關鍵是陳老師的「有些人」可能存在兩種情況從陳老師的話我們可以推出的兩種情況：
1.存在一部分人定位準，一部分人定位不準。此時只有ⅰ.
ⅱ.ⅲ.正確2.
所有人定位都不準，但是陳老師只提到了一部分。此時只有ⅰ.ⅳ正確可以看出，ⅰ在兩種情況下都為真，ⅱ.
ⅲ.ⅳ.只在特定條件下為真所以選d
7樓：寂寞星空獨語
答案: d
解析:本題為關bai聯詞推導題型。du
第一步：翻譯題幹zhi
小高對dao其提到的幾種水果的專喜歡程度分別是：①荔枝屬＜蘋果，②梨＜葡萄，③蘋果＜柑橘，④葡萄＜荔枝，從上述關係可推出小高喜歡「梨＜葡萄＜荔枝＜蘋果＜柑橘」。
第二步：逐一分析選項並得出答案
從第一步的推導關係可得出，小高最喜歡的是柑橘，故正確答案為d。
8樓：航帆培訓
你好！本人覺得是d哦，還請參照參***。
9樓：公職百事通
您好，bai中公教育為您服du務。
【正確答案】：d
【答案解析】zhi：根據邏輯推理的邏
dao輯方式
回，已知特稱為真，則答其矛盾命題為假，其他命題不能確定真假。即「所有人對自己的職業定位都準確」為假，其他不確定。因此i為真，其它均不確定。
從「有些同學對自己的職業定位還不夠準確」這句話可以推出的只有「不是所有的人對自己的職業定位都準確」。所以選d選項。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
10樓：匿名使用者
我覺得選a
陳老師的意
思：有些同學對自己的職業定位還不夠準確
意思是說：有的
內同學對自己的定位不夠容準確
題目問，不一定為真的是：
i：正確
ii：所有人對自己的職業定位都不夠準確 是錯誤的，所以ii永真iii：有些人對自己的職業定位準確 的否定是 不是說有人對自己的職業定位都準確 同1為真 所以iii為假
iv：假
選 a我也想了20分鐘，望採納
公****中幾種邏輯推理命題
11樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
2023年廣東公****行測大綱科目
行政職業能力測驗介紹
(一)測試內容
行政職業能力測驗主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，主要包括言語理解與表達、數量關係、判斷推理、常識應用、資料分析等內容。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據材料查詢主要資訊及重要細節;正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含資訊;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。
數量關係主要測查報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的技能，主要涉及數字和資料關係的分析、推理、判斷、運算等。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關係的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等以及運用基本科學知識做出推理判斷的能力。
常識應用主要測查考生的社會認知能力和運用工作生活中各類常識理解分析，解決實際問題的能力。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖形、**等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由資料性、統計性的圖表及文字材料等構成。
(二)題型介紹
第一部分：言語理解與表達
第一種題型：選詞填空。每道題給出一句話，但其中缺少一個或幾個詞，要求報考者從四個備選項中選出最合適、最合理的一個來填補空缺，使之符合句子所表達的意思。
一般包含一段話或一個句子，要求報考者選出與所提要求最相符合的一項。
示例：只要方向正確，任何一點積極性都應當得到( )和支援。
a.尊重 b.肯定 c.表彰 d.重視
答案：b
第二種題型：閱讀理解。每道題給出一段短文，短文後面有一個不完整的陳述，要求報考者從四個備選項中選出最符合題幹要求的一項。
示例：鐵路新線路的開闢與否往往必須在建路花費儘可能少的要求與新建路線的**運輸量儘可能多的要求之間取得妥協。
這段話主要支援了這樣一種論點，即新建鐵路的線路( )。
a.應該是一造價最低的線路
b.其選擇決定了新興**中心的位置
c.決定於是否與終點之間的距離最短
d.不會總是具有最低建造成本的路線
答案：d(選項a與題中「妥協」的含義不相符;選項b和c都無法從題中得出;只有選項d是短文支援的一種主要觀點)
第二部分：數量關係
第一種題型：數字推理。每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數列各數字之間的關係，找出其中的排列規律，然後從四個備選項中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。
示例： 1 3 5 7 9 ( )
a.7 b.8 c.11 d.13
答案：c(原數列是一個奇數數列，故應選c)
第二種題型：數**算。每道題給出一道算術式子，或者表達數量關係的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運演算法則，利用基本的數學知識，準確、迅速地計算出結果。
示例：84.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的總和是( )。
a.343.73元 b.343.83元 c.344.73元 d.344.82元
答案：d(5個資料的最後一位數之和是2，只有d符合要求)
第三部分：判斷推理
第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者認真觀察，找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。
示例：a b c d
答案：d(因為只有d能使兩套圖形具有相似性，僅僅元素不同，一個是半圓，一個是半個正方形，但兩**形中元素的排列規律完全相同)
第二種題型：類比推理。給出一組相關的詞或一個表述，然後要求報考者仔細觀察，在備選項中找出與題幹在邏輯關係上最為貼近或相似的一項。
示例：表揚︰恭維
a.肯定︰認可 b.激動︰生氣
c.請教︰求教 d.相信︰迷信
答案：d(「表揚」和「恭維」意義相近，但感**彩相反，分別為褒義和貶義。據此，答案d最為相似)
第三種題型：演繹推理。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。
要求報考者根據這段陳述，選擇一個最恰當答案，該答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
示例：某廠有五種產品：甲、乙、丙、丁、戊。它們的年銷售額之間的關係為：丙沒有丁高，甲沒有乙高，戊沒有丁低，而乙不如丙高。
請問，年銷售額最高的產品是( )。
a.甲 b.乙 c.丁 d.戊
答案：d(從所給條件可以知道：丁》丙，乙》甲，戊》丁，丙》乙，進而推出：戊》丁》丙》乙》甲)
第四種題型：科學推理。每道題給出由文字、圖表構成的背景材料，要求考生在給定材料的基礎上，靈活運用基本科學知識進行推理判斷，從四個備選項中選出正確的選項。
示例：建築工人爬高時，常常需要藉助梯子，如圖所示。梯子一端在地面，一端靠在牆上，保持靜止不動。假如牆面光滑，建築工人沿梯子勻速向上攀爬的過程中，下列說法中正確的是( )。
a.地面對梯子的支援力逐漸減小
b.牆對梯子的支援力逐漸增大
c.地面對梯子的摩擦力保持不變
d.梯子對人的作用力逐漸減小
答案：b(根據槓桿原理，以梯子下端為支點分析，可以發現b正確。整體分析，豎直方向人的重力和地面的支援力，是一對平衡力;水平方向牆壁的支援力和地面水平方向的摩擦力是一對平衡力，所以a、c錯誤。
對於人而言，人的重力和梯子對人的作用力也是一對平衡力，所以d錯誤)
第四部分：常識應用
給出工作生活中可能會遇到的各類問題，要求考生運用各類常識理解分析，在四個備選項中選擇最符合題幹要求的一項。
示例：儘管我們關於太陽能的研究和議論已經相當多，但今天對太陽能的利用還是非常有限的。其主要原因是( )。
a.難以將陽光有效地聚焦
b.尚未開發出有效的收集和儲存太陽能的系統
c.核能仍然更為有效
d.太陽能系統尚不安全
答案：b(a、c、d三個理由都過分具體，也不應成為不能充分利用太陽能的足夠理由，只有b選項所說的原因概括性高、更為全面)
第五部分：資料分析
針對一段資料一般有1～5個問題，報考者需要根據資料所提供的資訊進行分析、比較、計算，從四個備選項中選出符合題意的答案。
示例：根據下列圖表，回答問題。
1、2023年至2023年，我國農村發電量佔用電量比重最大的年份是( )。
a.2023年 b.2023年 c.2023年 d.2023年
答案：a
2、根據上圖，下列關於我國農村用電發電情況的表述，錯誤的一項是( )。
a.與2023年相比，2023年農村用電量提高了11.26%
b.我國農村發電量增長速度最慢的年份是2023年
c.與2023年相比，2023年裝機容量下降了10.4%
d.2023年農村發電量佔農村用電量的比重是79.6%
答案：c
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
公務員邏輯推理題公務員行測簡單邏輯推理題
選d 不是所有復的人對 制自己的職業定位都 準bai確。不是 所有的人對自 du己的zhi職業定位都準確 有一部dao分人對自己的職業定位還不夠準確，完全符合陳老師的話，排除掉 不是所有的人對自己的職業定位都不夠準確不是 所有的人對自己的職業定位都不夠準確 有一部分人對自己的定位準確，無從得出，可能...
邏輯推理題，求高手，邏輯推理題求解
正確答案a 解析 首先排除c，很明顯小王受群體規範所左右，被別人的行為所影響，而採取了與別人相同的行為。其次排除b，小李受了對老師崇信這種社會群體規範的影響而接受了老師對他的期望。接下來排除d，劉先生雖然沒有付諸行動，但心理上受到了別人的影響。而且如果進一步分析，大家會發現，其實，劉先生不好意思做是...
邏輯推理題
假設只剩下兩個人，由於他肯定會投自己一票，所以寶石肯定是由他全佔。剩下三個人時，排名第一的需要找一個幫手，即排名最末的人，他只要賄賂他一顆寶石 寶石不可分割 排名最末的人就會幫他，因為他知道如果第一個分配方案沒有通過，他一顆寶石也得不到。剩下四個人時，因改賄賂排名倒數第二的人。如此推理下去，10個人...