1樓：匿名使用者
第一組1竊讀記2*小苗與大抄樹的對話3走遍天下書為侶口語交際·習作一回顧·拓展一第二組5古詩詞三首泊洲瓜洲秋思長相思6梅花魂7*桂花雨8*小橋流水人家口語交際·習作二回顧·拓展二第三組9鯨10*松鼠11新型玻璃12*假如沒有灰塵口語交際·習作三回顧·拓展三第四組13釣魚的啟示15落花生16*珍珠鳥口語交際·習作四回顧·拓展四第五組綜合性學習：遨遊漢字王國有趣的文字我愛你，漢字第六組17**中的父與子19「精彩極了」和「糟糕透了」20*學會看病口語交際·習作六回顧·拓展六第七組21圓明園的毀滅22狼牙山五壯士23*難忘的一課24*最後一分鐘口語交際·習作七回顧·拓展七第八組25七律·長征26開國大典27*青山處處埋忠骨28****在花山口語交際·習作八回顧·拓展八選讀課文1黃果樹聽瀑2斗笠3太空「清潔工」4鞋匠的兒子5剝豆6你一定會聽見的7木笛8百泉村（四章）生字表（一）生字表（二）第一組1竊讀記2小苗與大樹的對話3走遍天下書為侶4*我的「長生果」詞語盤點
2樓：匿名使用者
把bai
這些都給徹底地抹殺了。有得只du是那一zhi個個曾嚮往的夢鏡和那夢dao醒時的恐懼內。成長中，我們受到
容過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經歷。
未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼雲煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？
那麼留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路吧，成長的腳步時時繼續……
人教版語文五年級上冊第20課學會看病分段及大段段意
3樓：great啊啊
1部分：（1～4）發現兒子生病了，2部分（5～17）講了讓兒子自己去看病，（18～21）自己做心理鬥爭，（22～27）找回了讓兒子自己磨練的勇氣
4樓：匿名使用者
五年級上冊語文第20課的分段段意
小學五年級上冊20課分為幾大部分，每部分講了什麼
5樓：匿名使用者
三 1 兒子生病，我讓他獨自去看病。
2 後悔。
3兒子回來。
小學五年級上冊語文第28課分段,分幾段,段義是什麼?
6樓：摩羯
第一部分（1段）點明事件發生的地點，以及***夜以續日地為全中國的事業操勞著。
第二部分（2~13段）按照事情發展的過程，詳細記敘了***在花山工作期間關心群眾的三件事。求採納
7樓：匿名使用者
第一段第1自然段，***來到花山村；第二段2–10自然段***讓村民們去自己居住的房子門口去碾米；第三段11–13自然段，***沏茶給村民，***碾米
小學人教版語文五年級上冊第22課狼牙山五壯士分段（分五段）及大段段意
8樓：不是苦瓜是什麼
第一自然段：講七連六班接受了掩護群眾和連隊轉移的任務。
第二自然段：講六班五個戰士誘敵上山，痛擊敵人。
第三自然段：講五個戰士決定把敵人引上絕路。
第四~五自然段：講五位壯士把敵人引上狼牙山頂峰，英勇殲敵。
第六~九自然段：講五位壯士英勇壯烈地跳下懸崖。
狼牙山五壯士馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才5人寧死不屈，為了不讓日偽軍活捉與**落到日偽軍手中，砸碎槍後，高呼：「打倒日本帝國主義！」「中國共產黨萬歲！
」等口號縱身跳下懸崖。馬寶玉、胡德林、胡福才三人壯烈犧牲，但副班長葛振林、戰士宋學義被山崖上的樹枝掛住，倖免於難。
2023年9月25日，日偽軍圍攻易縣城西南的狼牙山地區，企圖殲滅該地區的八路軍和地方黨政機關。晉察冀軍區第一軍分割槽一團七連六班奉命掩護大部隊及狼牙山地區群眾安全轉移。他們打退日偽軍多次進攻，並將敵人引向狼牙山峰頂絕路。
最後，五人在彈盡路絕的情況下，縱身跳下萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。
9樓：帥氣的小宇宙
第一部分（第1自然段）：七連六班接受掩護群眾和部隊轉移的任務。
第二部分（第2自然段）：六班五個戰士誘敵上山，痛擊敵人的情形。
第三部分（第3自然段）：五個戰士決定把敵人引上絕路。
第四部分（第4、5自然段）：五個戰士把敵人引上狼牙山峰頂後再次痛擊敵人。
第五部分（第6～9自然段）：五位壯士英勇跳崖。
全文記敘順序可概括為：接受任務———痛殲敵人———引上絕路———頂峰殲敵———英勇跳崖。
10樓：純潔的時光
全文共9個自然段
分五層第一自然段：講七連六班接受了掩護群眾和連隊轉移的任務。
第二自然段：講六班五個戰士誘敵上山，痛擊敵人。
第三自然段：講五個戰士決定把敵人引上絕路。
第四~五自然段：講五位壯士把敵人引上狼牙山頂峰，英勇殲敵。
第六~九自然段：講五位壯士英勇壯烈地跳下懸崖。
11樓：sue蒂娜
課文：22.狼牙山五壯士
2023年秋，日寇（kòu）集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰爭。經過一個多月英勇奮戰，七連決定向龍王廟轉移，把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班。
為了拖住敵人，七連六班的五個戰士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把衝上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰鬥，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。
副班長葛（gě）振林打一槍就大吼（hǒu）一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄（lūn）一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉繃（běng）得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。
敵人始終不能前進一步。在崎（qí）嶇（qū）的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的屍（shī）體。
五位戰士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路：一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身後；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀（tuó），那兒三面都是懸崖絕壁。
走哪條路呢？為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬（zhǎn）釘截鐵地說了一聲「走！」帶頭向棋盤陀走去。
戰士們熱血沸騰，緊跟在班長後面。他們知道班長要把敵人引上絕路。
五位壯士一面向頂峰攀登，一面依託大樹和岩石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的屍體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續向緊跟在身後的敵人射擊。
不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手裡還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：
「同志們！用石頭砸！」頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。
山坡上傳來一陣嘰裡呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。
又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖（sōu）的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。
五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：
「同志們，我們的任務勝利完成了！」說罷，他把那支從敵人手裡奪來的槍砸碎了，然後走到懸崖邊上，像每次發起衝鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。
狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：
「打倒日本帝國主義！」
「中國共產黨（dǎng）萬歲！」
這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！
12樓：快樂小貓
只有四部分
，第一部分1段意思寫七連六班接受了掩
護群眾和連隊轉移的任務，第二部分2段意思六班五個戰士誘敵上山，痛擊敵人。通過對戰鬥場面的細緻描寫，表現了五位戰士在戰鬥中的英勇頑強精神，第三部分3~5段寫五壯士把敵人引上狼牙山頂峰。對道路的選擇，體現了五壯士不怕犧牲的崇高精神，第四部分6~9段寫五壯士英勇跳下懸崖，壯烈獻身。
以上是我自己照全解一個一個打出來的。真的好累！
13樓：正義的天津人
第一部分：1 接受任務第二部分：2、3 誘敵上山第三部分：
4、5 痛殲敵人第四部分：6、7、8、9 英勇跳崖（上面是小標題）咳咳 最後說一句 買本全解吧！！語文啥都有 數學書上的習題答案也都有 英語考點 課文中文也都有
14樓：匿名使用者
可以分成 三段（下面括號裡的數字是第幾自然段 ）（1） 接受任務，掩護轉移。
（2、3、4、5）頑強戰鬥，抗擊敵人。
（6、7、8、9）視死如歸，英勇獻身。
15樓：匿名使用者
1接受任務
23引上絕路
4頂峰殲敵
5英勇跳崖
16樓：若是再戀
1.活了2被追了3繼續被追4打的沒彈藥了5拿石頭砸後自殺了
蘇教版五年級上冊語文課文第五課怎麼分段
17樓：愛心天使的祕密
第一自然段（1）：寫了法布林的家鄉非常美麗。第二自然段（2~10）：
寫表現法布林對昆蟲痴迷的兩個小故事。第三自然段（11）：寫法布林正是對昆蟲痴迷，把他引進了科學的殿堂。
18樓：∩法
蘇教版n你說一下文章題目
19樓：匿名使用者
這個我不記得課文了，我已經初一
20樓：福寶
1-2-345-67-89
五年級上冊語文17課
懸賞分 0 解決時間 2009 12 6 18 13 中的父子 的讀後感 提問者 鍾敏qwertyuiop 一級最佳答案 讀 中的父與子 有感 今天，我讀了 中的父與子 這篇文章，深有感觸。我被它的情節深深的吸引住了 1949年的一天，洛杉磯發生了大 一位父親安頓好家人，便向兒子的學校衝去，他堅持不...
小學語文S版五年級上冊的作文怎麼寫 急啊
你看就知道是個差生，敢在網上找答案，你不會覺得羞愧嗎？我雖然是個五年級的學生，可我不能回答你的問題，如果你在這麼下去，將來肯定會變成一個沒用的人，小弟，聽聽我的話吧！你看哦時間和時間和老師十里河 小學s版五年級上冊作文 決心，是鄭燮bai 咬定青山不放鬆du，立根原在破巖zhi中。的堅韌 決心，da...
小學五年級上冊第六單元作文，五年級上冊語文第六單元作文500字
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