1樓：逝去的愛
三年級下冊來語源文人教版第7課最後一個自然段是：「什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。」
意思：這裡的「一切」指的人們通過砍伐樹木所獲得的所在物品，「什麼」在這裡用以「任指」，隨便的一個什麼東西、物品，突出了亂砍濫伐樹木所引發的慘重後果，同時也襯托出災害的無情，人們如果不珍惜、熱愛大自然，大自然會對人類進行殘酷的懲罰。
2樓：黑夜乁丶
三年bai級下冊語文人教版第
du7課最後一個自然段是：zhi「什麼都沒有了——所有dao靠斧頭得到的一切專，包括那些鋒屬利的斧頭。」
意思：這裡的「一切」指的人們通過砍伐樹木所獲得的所在物品，「什麼」在這裡用以「任指」，隨便的一個什麼東西、物品，突出了亂砍濫伐樹木所引發的慘重後果，同時也襯托出災害的無情，人們如果不珍惜、熱愛大自然，大自然會對人類進行殘酷的懲罰。
3樓：望芙稱環
最後一段應該是總結4到7自然段的作用（也就是總結了太陽與人類的密切關係）。這個自然段的最後一句「沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界」是中心句。
我覺得可以說是總結全文的作用。
三年級下冊語文第二單元，第7課的最後一段中的得到的一切是指什麼
4樓：小武子
人教版三年級下第七課《一個小村莊的故事》
「什麼都沒有了──所有版靠斧頭得到的一切，包括那權些鋒利的斧頭。」
這裡的「一切」，【指的是人們通過砍伐樹木所獲得的所有的物品。】「什麼」，這裡不是用來提問，而是用以「任指」隨便的一個什麼東西、物品。
三年級下冊語文書第7課
5樓：樂為人師
《一個小村抄莊的故事》
山谷中，早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林鬱鬱蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。
村子裡住著幾十戶人家。不知從什麼時候起，家家有了鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。就這樣，山坡上出現了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的樹不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的傢俱，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，那個小村莊卻被咆哮的洪水不知捲到了何處。
什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
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