1樓：曼♂可妮
一部copy論語做到了，就是聖人。
把《大學》《中慵》《論語》《禮記》，四書五經，足可以讓一個人成為聖人賢人君子。
從《**規》《三字經》入手吧。
當然前提是正解，別隨錯誤的觀點跑了。
當下太混亂了，什麼說法都有，凡是沒有自己觀點的，同學可以參看一下，特別要注意大師的東西，問題最多。千萬要注意。
讀經典時，別看註解，別看譯文，天天堅持，背上三百遍，就會知道別人不知道的智慧，背上三千遍，同學就已明白聖人說的是些什麼了。
切記切記，註解中有錯誤，有些錯誤，已錯了一千多年了，甚至更長。
讀經一定要當心，現在人講的，尤其要注意。
最要注意的是辯才很好的人講的東西。
亂解經典者，到處都是，當心呀！
2樓：激情嘉士伯
你可以看一下馬家爵的學習成績，好到你嫉妒，一個人的休為決不是隻有良好的學習成績決定的！
3樓：熊熊渙
沒什麼太大關係
因人而異
但是一般來說比較會容易這麼想
每個人的長處都不一樣 所以不能那麼絕對
如果不喜歡這個說法那就好好努力 讓他們看看
4樓：匿名使用者
人不為已,天誅地滅,
大學生素質拓展怎麼填寫，有六項：思想政治和道德素養；社會實踐和志願者服務；科學學術與創新創業；文化藝
5樓：綺莉尹
大學生素質拓展證書填寫標準
一、六大模組簡介
a.思想道德與政治素養：體現思想政治素質
b.社會實踐與志願服務：體現理論與實踐相結合
c.學術科技與創業創新：體現創業創新能力
d.文化藝術與身心發展：體現文化藝術修養
e.社團活動與社會工作：體現組織管理能力
f.技能培訓與其他：體現技能掌握能力
二、六大模組具體內容
【思想政治與道德修養】
入黨、轉正情況，個人獲得的榮譽稱號。主要指學生參加黨、團組織的重要活動及在思想認識，道德品質等方面的表現。要求大學生具有崇高的理想和堅定的信念；具有熱愛祖國，擁護中國共產黨領導的思想覺悟；具有投身改革，樂於奉獻的時代精神；具有高度的社會責任感；具有自強不息和求實創新的優良品質。
內容示例：1、學生業餘黨校培訓
2、學生業餘團校培訓
3、紅安革命傳統教育
4、主題教育（主題黨日、主題團日）
5、大學生思想動態調研座談會
6、社團積極分子、優秀委員、優秀幹事等榮譽稱號
7、其它能體現思想政治與道德修養的組織拓展條目
例：√獲武漢科技大學xx年本科生軍訓優秀個人稱號。
如：2023年10月，獲2023年本科生軍訓優秀個人稱號。
√參加武漢科技大學第x期（骨幹/基礎）團校培訓並結業。
如：2023年12月，參加武漢科技大學第二期「科大英才」大學生骨幹培訓班並結業。
√被發展為中共預備黨員（或轉為正式黨員）。
如：2023年10月，轉為中共正式黨員。
√獲武漢科技大學xx年度優秀學生幹部稱號。
如：2009-2023年度，獲武漢科技大學優秀學生幹部稱號。
×被推選為入黨積極分子不填寫。
【社會實踐與志願服務】
寒暑假社會實踐的地點、實踐內容，志願服務的地點、服務內容等。主要指學生組織或參加社會實踐、志願服務等活動及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與社會實踐與志願服務的過程中能把理論知識與社會實踐緊密結合起來；具有較強的環境適應能力；具有一定的社會洞察能力；具有崇高的奉獻精神；具有較強的社會責任感。
內容示例：1、寒暑期社會實踐活動——暑期理論學習與宣傳、社會考察與調研、科學創新與研究、「三下鄉」與「**社群」等
2、志願服務活動——「中國註冊志願者證」上予以認證並計入志願者時長的所有志願活動。（志願服務統一寫在一條中，該條目首先註明「中國註冊志願者證」上的志願時長，再在其後補充若干條含金量較高的志願活動。）
3、其它能體現社會實踐與志願服務的素質拓展條目
例：√xx年在x地（單位）參加寒（暑）假社會實踐（實習），負責x工作（開展調查研究），撰寫x報告（撰寫的報告獲「優秀實踐報告」/本人獲「社會實踐優秀個人」）。
如： 2023年7月，在通山縣參加武漢科技大學赴通山縣大畈鎮大坑村暑期社會實踐，負責調查研究工作。撰寫xx報告，獲xx獎。
√xx—xx年志願服務總時長為x小時。其中參加xx組織的到xx地的xx志願活動。
如：2009-2010，志願服務時長共為20小時。其中2023年10月，參加武漢科技大學外國語學院組織的青菱鄉義務家教活動。
×獻血、勤工儉學等不能表現個人能力的活動不填寫。
×遊覽觀光類活動不填寫。
×班級聯誼類活動不填寫。
【學術科技與創新創業】
參加各類學術、科技、創業比賽，或相關活動的情況。主要指學生課外從事的創新創業活動以及在參加各級各類學術、科技、創業等比賽取得的成績。要求大學生具有紮實的專業基礎知識；熟練掌握一到兩門外語和運用計算機等現代化工具；具有較高的文化素質和知識底蘊；具有對新技術新觀念的跟蹤和鑑別能力；具有創新的意識和良好的思維習慣。
內容示例： 1、全國「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽
2、機器人足球競賽
3、「飛思卡爾」杯全國大學生智慧車比賽
4、全國大學生機械創新設計大賽
5、全國結構設計競賽
6、獎學金
7、全國大學生數學建模競賽
8、全國大學生英語系列賽事
9、全國大學生電子設計競賽
10、創業計劃大賽
11、自行創業(需要證明材料,如營業執照等)
12、其它能體現學術科技與創新創業的素質拓展條目
例：√××年獲武漢科技大學xx等xx獎學金。
如：2023年9月獲二等許家印獎學金。
√獲第x屆「xx」（學術或學術比賽）x獎。
如：2023年，調研報告《xx》，獲中國第九屆人文社科競賽二等獎。
√**《xx》在《xx》刊物（x年第x期）上發表。
如：2023年，《對我國傍名牌現象的思考》在xx經濟週刊上發表。
×學習成績及排名不寫。
×**他人文章不填寫。
【文化藝術與身心發展】
參加晚會、運動會、辯論賽、演講比賽、書畫比賽等活動的情況。主要指學生參與的文體藝術活動和取得的成績，以及有益於身心健康發展的其他經歷。要求大學生具有一定的文化藝術修養；具有開拓進取的健全人格；具有適應環境、善於調節的健康心理；具有勝任學習和工作的健壯體魄。
內容示例： 1、校園十佳歌手大賽
2、校園辯論賽
3、女生節
4、運動會(校級獲獎)
5、寢室設計大賽(校級獲獎)
6、其它能體現文化藝術與身心發展的素質拓展條目
例：√獲武漢科技大學第x屆運動會（××專案）第x名。
如：2023年10月，參加武漢科技大學第47屆運動會並在男子100米專案中獲第一名。
√參加武漢科技大學（x學院）xx比賽（文化性）獲x獎。
如：2023年11月，參加理學院新生辯論賽，並獲得最佳辯手稱號。
×運動會趣味專案不填寫。
×晚會表演或參加活動未獲得獎不填寫。
×合唱等不能體現個人價值的集體活動不填寫。
×團體活動獲校級以下獎項或非主要參演人不填寫。
【社團活動與社會工作】
擔任班級或社團等學生組織的職務情況，在學校和社會上的兼職等。主要是指學生組織和參與的社團活動，所擔任的學生幹部職務及在組織、管理能力方面的鍛鍊，也包括在校外所兼任的社會工作。要求大學生通過社團活動，培養廣泛的興趣愛好，發展特長，提高人際交往能力，建立良好的人際關係，與同學和睦相處；在社會工作中，培養學生組織管理能力和協調應變能力。
內容示例：1、共青團組織
2、學生會組織
3、校社聯
4、學助會
5、校素拓中心
6、社團
7、班委
8、其它能體現社團活動與社會工作的素質拓展條目
例：√xx學年xx學期，擔任武漢科技大學x班級或x學生組織的x職務。
如：2009—2010學年第一學期，擔任武漢科技大學醫學院藥學0901班團支書。
√x年x月至x年x月，在x地方兼職，承擔x工作。
如：2023年8月至2023年9月，在白沙洲中國電信兼職，當話務員。
√策劃/組織xx活動，負責xx工作。
如：2023年3月策劃武漢科技大學文法與經濟學院趣味運動會，負責全域性工作。
×社團委員、學生會幹事不填寫。
×在校外擔任家教、臨時演員、臨時**員、計時工等不填寫。
【技能培訓與其它】
參加各類資格考試及技能培訓的情況，及其它與素質拓展相關的活動。主要指學生參加各類技能培訓及取得的成績，及未能被上述模組所包括的其他重要經歷或成果。要求大學生提高雙語能力，獲取大學英語四（六）級證書、計算機等級證書、普通話測試等級證書，以及與所學專業相關的其他技能培訓證書或從業資格證書。
內容示例：1、英語類等
2、計算機類——國家計算機等級考試
3、金融會計類——金融分析師cfa、註冊會計師cpa
4、醫學類——職業醫師資格證、**執照、藥劑師執照
5、法律類——國家司法考試
6、交通類——駕駛執照
7、語言類——普通話水平測試
8、其它能體現技能培訓與其它的素質拓展條目
例：√××年通過全國計算機等級考試x級。
如：2023年10月通過全國計算機等級考試二級。
√××年獲x地的機動車輛駕駛執照。
如：2023年8月，獲武漢市機動車駕駛證c1證。
×參加技能培訓講座不填寫。
×新東方等課外補習不填寫。
這是我們學校的標準，可以參考一下~
6樓：手機使用者
素質覺悟 普遍下降
思修作業：大學生該如何提升自身的道德修養並引領社會風尚？ 50
7樓：春素小皙化妝品
1、閱讀文學作品和名人傳記，通過學習榜樣行為，提高自己的
道德認識水平。
2、反版省自己的行權為，把自己的行為與社會道德準則相對照，作出自我道德評定。
3、參加道德實踐活動，培養自己的道德意志，樹立堅定的道德信念，如，幫助別人克服困難、參加公益活動等。這種能力一般在少年期以後逐漸產生，是一個畢生進行的過程。
能夠不斷提高思想水平和認識能力，準確把握時代脈搏，適應時代要求。能夠抵禦市場經濟的負面效應，推動我國社會主義事業更快地發展。能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，完善自己的人格。
擴充套件資料
大學生進行自我修養，貴在自覺。如果沒有修養的自覺要求，那就根本不可能進行真正的自我修養。大學生進行自我修養，首先必須有這種自覺的要求，即要有自覺性。
自覺性，在修養中的表現是多方面的。它既表現為把自我修養看成是一種強烈的需要，又表現為自我修養中的主動性，還表現為自我修養的徹底性。一個人要是有了這樣的自覺性，就能使自己的自我修養更富於成效。
有關道德修養的成語
清正廉潔，高風亮節 剛正不阿 鐵面無私 一身正氣 執法如山 正大光明 大義滅親 兢兢業業 克己奉公 遵紀守法 不恥下問 大義凜然 威風凜凜 彪炳史冊 聞雞起舞 謙虛謹慎 助人為樂 只爭朝夕 自知之明 孜孜不倦 蒸蒸日上 凌雲壯志 足智多謀 忠貞不渝 中庸之道 做一日和尚撞一天鐘 專心一志 專心致志 ...
教師職業道德修養的內容教師職業道德修養的主要內容
一 愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。二 愛崗敬業。忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。...
論語十二章裡的學習態度 學習方法 道德修養句子的分類分別是什
1 學習方法 1 三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。2 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。3 逝者如斯夫，不捨晝夜。4 博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。5 學而不思則罔，思而不學則殆。6 溫故而知新，可以為師矣。7 學而時習之，不亦說乎？2 學習態度 1 見賢思齊焉，見不賢而...