1樓：時代之
在人職匹bai
配理論中對du
此有詳細的論述，個體zhi差異是普遍存dao在的，每一個個體都有內自己容的個性特徵，而每一種職業由於其工作性質、環境、條件、方式的不同，對工作者的能力、知識、技能、性格、氣質、心理素質等有不同的要求。進行職業決策(如選拔、安置、職業指導)時，就要根據一個人的個性特徵來選擇與之相對應的職業種類，即進行人一職匹配。如果匹配得好，則個人的特徵與職業環境協調一致，工作效率和職業成功的可能性就大為提高。
反之則工作效率和職業成功的可能性就很低。因此，對於組織和個體來說，進行恰當的人職匹配具有非常重要的意義。
如果你對此理論感興趣，可以詳細的看看這方面的書。
2樓：匿名使用者
如果不匹配，你會沒有心機做下去。工作時覺得很痛苦。
但如果匹配的話，你會覺得很快樂。因為你在做你自己喜歡的事情。
3樓：在
個性與職業的匹配度
抄高會起到事bai半功倍的效果~du~~
但是個性決不是決
zhi定性因素，一個dao人的事業成功，靠的是堅忍不拔、抱定信念、永不回頭的執著。個性只是成功的輔助條件，任何事情都不是絕對的，相信只要你敢想、敢做、懂得總結分析，你的成功之路一定會越走越暢！
誰首次提出了職業選擇理論，並闡述了個性與環境型別相匹配的思想
4樓：蘇年不是偽正太
霍蘭德。
他於2023年提出了具有廣泛社會影響的職業興趣理論。認為人的人格型別、興趣與職業密切相關，興趣是人們活動的巨大動力，凡是具有職業興趣的職業，都可以提高人們的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業，且職業興趣與人格之間存在很高的相關性。
holland認為人格可分為現實型、研究型、藝術型、社會型、企業型和常規型六種型別。
擴充套件資料
人格型別—職業匹配理論是美國約翰·霍普金斯大學心理學教授、著名的 職業指導專家約翰.霍蘭德（holland）提出的，實質在於人格與職業的相互適應。
20 世紀 60 年代， 霍蘭德在帕森斯的觀點的基礎上， 結合當時的人格心理學概念，認為職業選擇是個人人格在工作世界的表露和延伸，即人們在工作選擇 和經驗中表達自己的個人興趣和價值。
他認為人的人格型別、興趣與職業密切相關，興趣是人們活動的巨大動力，凡是具有使人產生興趣的職業，都可以提 高人們的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業，而且，職業興趣與人 格之間存在很高的相關，每一特殊型別人格的人，便會對相應職業型別中的工 作或學習感興趣。
基於此提出四項假設：
1、職業選擇是個人人格的延伸和表現；
2、個人的興趣組型即人格組型；
3、同一職業團體內的人有相似的人格，因此他們對很多的情境與問題會有 相類似的反應方式，從而產生類似的人際環境；
4、人可分為六種人格型別（如表 2-1）：現實型（簡稱 r）、研究型（簡稱 i)、 藝術型(簡稱 a)、社會型(簡稱 s)、企業型(簡稱 e)和事務型(簡稱 c)，個人的 人格屬於其中的一種。
人所處的環境也可以相應分為六種型別（如表 2-2）， 即現實型（r）、研究型(i)、藝術型(a)、社會型(s)、企業型(e)和事務型(c)
5樓：樂觀小山
霍蘭德。
約翰·霍蘭德是美國約翰▪霍普金斯大學心理學教授，美國著名的職業指導專家。他於2023年提出了具有廣泛社會影響的人業互擇理論。
這一理論首先根據勞動者的心理素質和擇業傾向，將勞動者劃分為6種基本型別，相應的職業也劃分為6種型別：霍蘭德職業選擇理論，實質在於勞動者與職業的相互適應。
約翰·霍蘭德於2023年提出了具有廣泛社會影響的職業興趣理論。認為人的人格型別、興趣與職業密切相關，興趣是人們活動的巨大動力，凡是具有職業興趣的職業，都可以提高人們的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業，且職業興趣與人格之間存在很高的相關性。holland認為人格可分為現實型、研究型、藝術型、社會型、企業型和常規型六種型別。
擴充套件資料
霍蘭德職業興趣理論意義：
霍蘭德的型別理論提供了一個重要的生涯輔導理念：把個人特質和適合這種特質工作聯合起來。生涯輔導（簡單說就是職業輔導）強調生涯探索，對自我能力，興趣，價值以及工作世界的探索，霍蘭德巧妙的拉近了自我與工作世界的距離。
藉助霍蘭德**的協助，當事人能迅速地，有系統的，而且有所依據的在一個特定的職業群裡進行探索活動。
令人稱道的是，它提供和個人興趣相近而內容互有關聯的一群職業，而不是僅僅冒險地去建議個人選擇一種特殊的職業或工作。此外，在生涯諮詢（具體就是職業指導），霍蘭德的職業性向論也可以出其不意的引導當事人走向一個主動、積極的行動方向，進行動態探索。
得到自己的**和有關的職業群名稱，當事人得以「起而行」地探查和自己將來有可能選擇的職業的各種事務，包括工作內容、資薪收入、工作所需條件等等。
霍蘭德的理念是：人的內在本質必須在職業生涯的領域中得以充分擴充套件，期待一個人能在適當的生涯舞臺上充分的展現自我，實現自我，不僅能安身，更能立命。他的理論就是協助當事人從迷惑中找到「人之所是」的立命之所。
職業興趣是職業選擇中最重要的因素，是一種強大的精神力量職業興趣測驗可以幫助個體明確自己的主觀性向。
6樓：玩世的叉燒大哥
約翰·霍蘭德首次提出了職業選擇理論，並闡述了個性與環境型別相匹配的思想。
約翰·霍蘭德是美國約翰▪霍普金斯大學心理學教授，美國著名的職業指導專家。他於2023年提出了具有廣泛社會影響的人業互擇理論。
這一理論首先根據勞動者的心理素質和擇業傾向，將勞動者劃分為6種基本型別，相應的職業也劃分為6種型別：霍蘭德職業選擇理論，實質在於勞動者與職業的相互適應。
7樓：匿名使用者
霍蘭德職業型別論
職業選擇理論著重從個體的角度**職業行為，重視個體的需要、興趣、能力、人格等內在因素在職業選擇和發展中的重要作用，強調個人特性與職業特性相匹配。代表理論為帕森斯(parsons)的特質因素論和霍蘭德(holland)的職業型別論。
(1)特質因素論
特質因素論是最早的職業指導理論，也是用於職業選擇與職業指導的經典性理論，最先由美國波士頓大學的帕森斯教授提出。帕森斯明確闡述了職業選擇的三大要素:①應清楚地瞭解自己的態度、能力、興趣、智謀、侷限和其他特徵；②應清楚地瞭解職業選擇成功的條件、所需知識和在不同職業工作崗位上所佔有的優勢、劣勢、機會和前途；③上述兩者的平衡。
根據這個理論，職業選擇可以分為三個步驟:第一步是評價求職者的個性特徵；第二步是分析各種職業對人的要求；第三步就是進行人與職位匹配。
(2)霍蘭德職業型別論
20世紀60年代,在帕森斯觀點的基礎上，美國著名職業指導專家霍蘭德(holland)結合當時的人格心理學概念，提出了職業型別論。經過50年的發展，現已成為影響最大的理論。主要原則為:
①職業選擇是個人人格的延伸和表現，個人的興趣即是人格；②同一職業團體內的人具有相似的人格，因此他們對很多情境和問題會有類似的反應方式，從而產生類似的人際環境；③人可以分成六種人格型別:現實型、研究型、藝術型、社會型、企業型和傳統型，人所處的環境也可以相應地分為六種型別:即現實型、研究型、藝術型、社會型、企業型和傳統型，每一特定型別人格的人，會對相應的職業型別中的工作或學習感興趣；④個人的人格與工作環境之間的適配與對應，是職業滿意度、職業穩定性與職業成就的基礎。
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