1樓：甯的故事
青少年是國家的希望,也是網路安全培養的重點物件。早在2023年,在**網信辦、
教育內部、共青團**聯合容指導下,由團**網路影視中心發起、未來網和360公司承辦的「青少年網路安全教育工程」啟動,旨在全面提升青少年網民的網路安全素養,建立適應性、和可持續的校園網路安全教育體系。
網路安全知識進校園,更重要的是以生動趣味的形式,真正地紮根在青少年的心裡。2023年底,由共青團**網路影視中心、未來網發起的「青年之聲·網路安全宣傳車中國行」在北京啟動,以「網路安全宣傳車」的形式奔赴全國各地將網路安全知識送到青少年身邊。
當前,網路空間已成為億萬民眾共同的家園,更是青少年成長的沃土,如何將一方沃土培育好,真正地幫助青少年成長成才,這不僅僅是有關部門的責任,更是每一位網民應盡的義務和責任。
2樓：匿名使用者
砥礪,也寫成砥厲,古文用詞,本義是在磨刀石上磨,引申為磨礪、勉勵等義.砥礪前行,就是經歷磨鍊,克服困難,往前進步的意思.也作「砥礪奮進」.
網路教育的定義是什麼？
3樓：穆子澈想我
網路教育即inter***遠端教育，它是指跨越地理空間進行教育活動。
網路教育涉及各種教育活動，包括授課、討論和實習。它克服了傳統教育在空間、時間、受教育者年齡和教育環境等方面的限制。網路教育是現代資訊科技應用於教育後產生的新概念，即運用網路遠端技術與環境開展的教育，在教育部已出臺的某些檔案中，也稱現代遠端教育為網路教育。
使用這種教學模式的學生，通常是業餘進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、網際網路、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。
網路教育招生物件不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。
網路教育組織模式可以分為：個體化學習模式和集體學習模式，也即個別學習和班組學習兩種模式。
其最重要的差異在於：班組集體教學方式是建立在同步通訊基礎上的，教師和學生必須進行實時交流。而個別化學習方式是建立在非同步通訊基礎上的，在學生的家庭裡創造出學習環境，學生可以在適合的時間進行學習。
兩種學習模式在本質上同教育資源的傳輸和傳送模式有關。
4樓：啦啦
通過現代網路，向社會提供教育服務。
5樓：奧鵬教育
網路教育，是**教育學歷中的一種。是指使用電視及網際網路等傳播**的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿使用這種教學模式的學生，通常是業餘進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。
學生亦可以透過電視廣播、網際網路、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。是現代資訊科技應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。
6樓：北京贏在路上教育學校
現代遠端教育又稱之為遠端教育
至今有68所高校被國家認可
是**教育的組成部分之一
屬於國民教育系列
國家認可
學信網可查
希望回答能夠幫助你
你也可以追問
7樓：中國人民大學網路教育
網路教育現在多指現代遠端教育(也稱為網路大學),是伴隨著現代資訊科技的發展而產生的一種新型教育方式。網路教育通過完成規定的課程學習任務,考試合格獲得學分,達到規定的總學分後,可畢業,學歷證書電子註冊後國家予以承認。符合學位授予規定的學員,同時獲得學士學位證書。
2023年，教育部批准了全國67所重點大學為試點高校開辦網路學歷教育。學員可以自主安排學習時間、選擇學習內容。專業設定分兩類：
一類是該高校招牌專業;還有一類是就業前景良好的熱門專業，其特點注重實用性，很受用人單位歡迎。網路教育是新生事物，隨著網路教育的不斷髮展，越來越被社會接受。
8樓：櫞翼
運用網路遠端技術與環境開展的教育,可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、網際網路、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。
網路教育與遠端教育有什麼區別？
9樓：北京贏在路上教育學校
網路教育就是遠端教育
沒區別希望回答能夠幫助你
你也可以追問
10樓：中國人民大學網路教育
網路教育學院實行彈性學制和學分制，只要在規定的時間內修滿規定的學分即可取得畢業文憑。凡正式錄取的學生、修滿規定的學分者，由學校發給國家承認學歷的畢業證書。符合學位授予條件的授予學士學位。
1、學校畢業文憑中的院(系)一欄註明「網路教育學院」。 2、**高等教育文憑加註「網路」字樣。 3、普通高等教育文憑加註「網路」字樣 4、**高等教育文憑 5、頒發普通高等教育文憑 。
11樓：小樹葉過江
遠端教育，又稱遠距教學，是指使用電視及網際網路等傳播**的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統需要往校舍安坐於課室的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業餘進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。
學生亦可以透過電視廣播、網際網路、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。 網路教育只是遠端教育的方式的其中之一。
網路教育
網路教育顧名思義，是以網路為介質的教學方式，通過網路，學員與教師即使相隔萬里也可以開展教學活動；此外，藉助網路課件，學員還可以隨時隨地進行學習，真正打破了時間和空間的限制，對於工作繁忙，學習時間不固定的職場人而言網路遠端教育是最方便不過的學習方式。
有需要的話可以聯絡我，我的個人簡介裡有我的聯絡 方式！國家承認學歷，教育部電子註冊可查，拿到畢業證書後可考研和報考公務員，所以你不用擔心能否讓國家承認。全部名牌大學，文、理科近100個專業任你選擇
12樓：學歷晉升請撩我
遠端教育，在教育部已出臺的一些檔案中，也稱現代遠端教育為網路教育，是**學歷教育中的一種。是指使用網際網路等傳播**的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。
使用這種教學模式的學生，通常是在職業餘進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過網際網路等新**多渠道學習。
是現代資訊科技應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。
招生物件主要是針對年滿十八歲的在職人員，為廣大已步入社會的人員提供學歷提升的機會
13樓：天秤座
沒區別，網路遠端教育也稱為網路教育，是**教育學歷中的一種。網路教育是指使用電視及網際網路等傳播**的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業餘進修者。
由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。
14樓：你個
遠端教育範疇比網路教育廣，遠端教育只是遠端教育中的一個部分，網路教育是遠端教育具體化。
15樓：蓚莵xdq笌菩蹞
你可以報名，現在是春天和秋天，現在是秋天
廣東開放大學
16樓：櫞翼
網路教育顧名思義，是以網路為介質的教學方式，通過網路，學員與教師即使相隔萬里也可以開展教學活動；此外，藉助網路課件，學員還可以隨時隨地進行學習，真正打破了時間和空間的限制，對於工作繁忙，學習時間不固定的職場人而言網路遠端教育是最方便不過的學習方式
17樓：奧鵬教育
**教育學歷提升方式之一網路教育也叫遠端教育，兩者是一個意思。
廣義的遠端教育是凡是通過網際網路學習的方式都屬於遠端教育。
18樓：奧鵬教育
網路教育就是遠端教育，是一樣的。網路教育，是**教育學歷中的一種。是指使用電視及網際網路等傳播**的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿使用這種教學模式的學生，通常是業餘進修者。
由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、網際網路、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。是現代資訊科技應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。
1）高起專、專升本層次最短學習期限為2.5年，高起本層次最短學習期限為5年，即從教育部學籍正式註冊時間開始算起（通常春季為3月1日；秋季為9月1日），高起專、專升本層次2.5年，高起本層次5年修完學業可申請畢業（不含發證時間）。
高起專、專升本層次最長學習期限為4.5年，高起本層次最長學習期限為7年，達到最長學習期限仍未滿足畢業條件的學生，學籍將被登出。
網路教育有什麼好處？
19樓：智恩誠仁網校
網路教育學生主要是通過網路進行學習，不受時間和地點的限制。
網路教育的主要優勢總結起來有兩大點：
網路教育可以共享全球教育資源
網路教育可以共享全球資源，做到資源利用最大化。把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。同時人們可以在任何時間、任何地點，接受來自全世界曾經的現代的教育洗禮。
網路教育學習形式趨向自由化
教師不需要在固定的時間、固定的地點去講課，學生不需要在固定的時間、固定的地點去聽課。任何人、任何地點、任何時間，任何章節、學習任何課程，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。
20樓：奧鵬教育
網路教育的優勢在於滿足了很多沒有學歷文憑的社會工作人士對文憑的訴求，比如工作中提升學歷升職加薪評職稱；通過提升學歷找一份體面的工作。
網路教育需要參加入學考試但是網路教育有著「寬進嚴出」的特點，只要認真一些，入學考試一般都可以通過。網路教育學生主要是通過網路進行學習，不受時間和地點的限制，只要修夠學分，達到相應學校的畢業條件，既可以畢業拿到畢業證書，還可以申請相應的學士學位。最快也需要2.
5年。1、就業找工作：在職場競爭中，學歷本身是不可或缺的一項硬指標。因為學歷歸根結底是一個人職業技能水平的證明。
單位招聘人才也是以學歷為衡量標準的，那麼獲得自考本科文憑是能夠助力職場的。
2、考研、考公務員：繼續深造是很多自考本科生的選擇，考研考公務員非常熱門，但是並非所有人都可以報考，至少要求大專學歷，那麼自考本科在考研考公務員方面具有非常大的優勢。
3、留學：留學是進修的重要方式，擁有本科學歷，留學更方便，國外目前有二十多個國家承認我國自考學歷。
21樓：長沙匯德教育諮詢****
網路教育的優點有很多的，主要針對平時學習時間少又想提升學歷的學員，第一能夠做網路教育的肯定必須是985或者211重點建設高校，第二網路教育的學習平臺是隨時可以登入學習的，針對想學習的學員就比較方便，可以有時間就登入平臺去學習，第三網路教育學歷拿畢業證會很方便。
22樓：百度使用者
缺點，互動困難。 追問： 具體一點可以嗎？
回答： 1、方便快捷。在網路資訊化的今天，遠端教育已經走在了時代的前沿。
網路教育已經擺脫了傳統教學模式。學生已經不用再親自去教室聽課了。只要通過網路就能第一時間掌握知識。
及其便捷。
2、遠端教育一般都採用名師錄製課件講解。學生可以接受到全國頂級名師的指導，這也是一場革命，是傳統教育所實現不了的。
3、遠端教育提供全方面的服務。更加人性化，更加全面。學生往往可以享受24小時答疑服務。有助於對知識的更好掌握。
4、遠端教育培訓費用低廉。由於利用了網路這個便捷的平臺。省去了面授的教室佔用，招生宣傳等費用。往往費用比面授教育費用低廉。
5、其缺陷就是必須依賴網路這個平臺，參加遠端教育的人員必須具備上網條件，同時還需要有一定的電腦操作知識。因此遠端教育的受眾有一定限制。目前，中國還不具備全面實施遠端教育的實力
以上回答你滿意麼？
如何保證網路安全，如何保證網路安全
這樣的話你做不到上網行為管理 從技術層面上 管理層面 1 企業網路安全 漏洞分析評估2 網路更新的拓撲圖，造成洩密 這已經是很常見的事情 所以做好主機防護很重要，你那裡估計是一根專線接入後用交換機或者無線路由器dhcp分配ip地址供大家上網，你需要一臺防火牆進行包過濾以及日誌記錄 或者作一臺 伺服器...
如何開展安全教育，如何有效開展班級安全教育活動
加強校園安全監管和演練，堅持 預防為主，標本兼治 的原則，廣泛開展安全教育。學校要把安全教育納入教學計劃，使安全知識進課堂，堅持開展各種安全演練 逃生演練。具體步驟 1 成立學校安全教育工作領導小組。2 制定學校 安全教育工作制度 為安全教育工作提供依據和指導。學校將與各班主任簽訂 班級管理安全責任...
16歲青少年如何教育
16歲的孩子尚未成年，可是生理髮育已經脫離童年接近成年。這個年齡正是充滿矛盾的年齡。不願像父母傾心訴說心中的祕密，行為也比較反常。既往管教過嚴的孩子青春期 的比較厲害。激烈的叛逆是對父母強烈的掌控的反擊，但是，父母也不必對偶爾出現的這種情況大動干戈。建議 1 家長設定教養孩子的原則和底線，不能突破，...