1樓:安慰頌
文章中段落的作用來:
1、畫龍點睛、
自點明事件的意義,點明中bai心 ;
2、深化文du章中心,抒發zhi
作者什麼感悟
dao或者情感 ;
3、寫出了人物怎樣的品質、精神或性格;
4、言有盡而意無窮,留下想象的空間,增強感染力;
5、引起讀者的注意、思考。
文章中結構的作用:開頭:開篇點題 、設定懸念 、引起下文、總領全文 、為下文做鋪墊。
中間:承上啟下、照應開頭 、做鋪墊 、埋伏筆、對比結尾:照應題目、首尾呼應、是文章結構更嚴謹完整、照應前文、總領全文。
結構是指一篇文章的各個組成部分的搭配和排列,即文章的佈局謀篇,是文章的框架.
開頭段的作用:渲染氣氛,奠定感情基調,為下文埋伏筆,為下文做鋪墊,設定懸念,引起讀者興趣和思考,開篇點題,總領全文,與下文形成對照,揭示主題
2.中間段的作用:呼應前文後文,承上啟下,總結上文,引出下文,推動情節發展,為下文埋伏筆,為下文做鋪墊,補充交代
3.結尾段的作用:照應開頭,照應前文,篇末點題,點明中心,昇華主題,含蓄雋永,引人深思
2樓:一顧
**:情節,結構,主題
散文:情感,主旨,藝術效果
文章中段落內容和結構的作用
3樓:demon陌
文章中段落的作用:
1、畫龍點睛、點明事件的意義,點明中心 ;
2、深化文章中心,抒發作者什麼感悟或者情感 ;
3、寫出了人物怎樣的品質、精神或性格;
4、言有盡而意無窮,留下想象的空間,增強感染力;
5、引起讀者的注意、思考。
文章中結構的作用:開頭:開篇點題 、設定懸念 、引起下文、總領全文 、為下文做鋪墊。
中間:承上啟下、照應開頭 、做鋪墊 、埋伏筆、對比結尾:照應題目、首尾呼應、是文章結構更嚴謹完整、照應前文、總領全文。
結構是指一篇文章的各個組成部分的搭配和排列,即文章的佈局謀篇,是文章的框架.
開頭段的作用:渲染氣氛,奠定感情基調,為下文埋伏筆,為下文做鋪墊,設定懸念,引起讀者興趣和思考,開篇點題,總領全文,與下文形成對照,揭示主題
2.中間段的作用:呼應前文後文,承上啟下,總結上文,引出下文,推動情節發展,為下文埋伏筆,為下文做鋪墊,補充交代
3.結尾段的作用:照應開頭,照應前文,篇末點題,點明中心,昇華主題,含蓄雋永,引人深思
拓展資料:
常見的一種提法是:「簡潔地說,結構就是文章的內部組織構造。」這個「定義」看似天經地義,其實違背邏輯。
因為邏輯上的定義公式是「種差+鄰近的屬」,而這個定義的中心詞「組織」、「構造」並不是「結構」「鄰近的屬」,而只是「結構」的同義詞。我們不能知道「構造」比「結構」多了點什麼,所以這個定義實等於說「結構,就是文章的內部結構」。可惜這個「定義」一直為一些論著所沿用。
有的書在「結構」章沒說結構是什麼,只指出「結構是文章的骨架」,似以此作為「結構」的定義。骨架,確實很形象地表達了結構的特徵和作用,但這只是一個比喻,比喻永遠不能成為定義,因為比喻永遠不能直接揭示物件的類和特有的本質屬性。
還有的定義是「偷換」概念。書中論及「結構」,開宗明義的就說:「結構是對文章全部內容的編織和安排。
」作者要給「結構」(n,指文章要素之一)下定義,但下的卻是「結構」(v,即安排結構)的定義。
「結構」確有名、動兩種詞性,是個兼類詞,但寫作論著應當把「結構」(n)與「結構」(v)分開,並用「安排結構」或「佈局謀篇」來代替「結構」(v),以免術語混淆。若作者說上邊這個定義原是給「結構」(v)下定義,討論「結構」(v,「聯結、組合」之義)之法,以切近於指導寫作實踐之目的,那麼,就產生另一個疑問,即,一般論著在論述其他三要素(主題、材料、語言)時,都是用的名詞性術語。
唯獨討論「結構」時用它的動詞義,這豈不造成論著自身體系的不統一?若按這種「切近於實用」的說法,為求得體系自身統一起見,就當將主題改為「立意」,材料改為「選材」,語言改為「遣詞造句」了。但這實際上已不是文章四要素,而是作文四環節了。
顯然,作者的本意不是這樣。所以說上邊這個定義是「偷換」了概念。
稍好一點的定義是:「結構是文章材料的組織方式」。「方式」是「結構」的上位概念,它揭示了「結構」屬於「形式」的範疇,觸及到「結構」的本質。
但這個定義卻失之疏漏。「結構」不僅是「材料的組織方式」,還是材料與主題的聯結方式。例如,論說文的結構在很大程度上相當於論證方式,而論證方式乃是論點和論據之間的聯結方式,我們不能說論說文的結構僅僅是論據之間的聯結方式。
固然,論說文的結構也包括了這一層,但論說文結構更重要的內涵是論點與論據之間的聯結方式。所以安排論說文「結構」的構思,不只是要考慮論據之間的關係和聯結問題,更要考慮全部論據與中心論點的關係和聯結問題,後者乃是「佈局謀篇」首先要解決的全域性性問題。所以,「結構」的嚴格定義應當是:
結構是文章中材料與主題間以及材料間相互聯結的方式。
或者:結構是文章全部內容(主題與材料)的編排、組織形式。
或者抽象一點:
結構是文章內部組成部分相互聯結的方式或構成形式。
4樓:買孝枚棋
1、作用
開頭:統領全篇;引起下文,為下文做鋪墊;營造氛圍;開篇點題;設定懸念,引起讀者閱讀的興趣。
中間:單獨成段,起承上啟下的過渡作用;處於段末,起總結上文引起下文的作用;對比反襯;伏筆鋪墊
。結尾:首尾呼應,使文章結構完整、嚴謹;總結全文;篇末點題;深化主題;引人深思,給人啟迪,令人回味。
2、定義
(1)段落,是文章思想內容在表達時由於轉折、強調、間歇等情況所造成的文字停頓。人們習慣成它為「自然段」。
(2)(文章、事情)根據內容劃分成的部分:這篇文章段落清楚,文字流暢ㄧ我們的工作到此告一段落。
(3)計算機用語:office
word中兩個段落識別符號之間的內容為一個段落。
段落是構成文章的基本單位,具有換行另起的明顯標誌。通過設段使文章有行有止,在讀者視覺上形成更加醒目明晰的印象,便於讀者閱讀、理解和回味,也有利於作者條理清楚的表達內容。
(4)電影用語:電影劇本中的一段相對完整的情節。內容多寡與篇幅長短沒有嚴格的規定,由劇作者根據所描寫的題材、風格和劇作結構進行劃分,通常以能夠清楚地敘述劇作中一個事件為標準。
段落劃分的意義在於可使劇作總體內容層次分明。
5樓:匿名使用者
1、畫龍點睛、點明事件的意義,點明中心 ;
2、深化文章中心,抒發作者什麼感悟或者情感 ;
3、寫出了人物怎樣的品質、精神或性格;
4、言有盡而意無窮,留下想象的空間,增強感染力;
5、引起讀者的注意、思考。
6樓:匿名使用者
定義:抄段落,是文章思想內襲容在表達時由於轉折、強調、間歇等情況所造成的文字停頓。人們習慣成它為「自然段」。
段落是構成文章的基本單位,具有換行另起的明顯標誌。通過設段使文章有行有止,在讀者視覺上形成更加醒目明晰的印象,便於讀者閱讀、理解和回味,也有利於作者條理清楚的表達內容。
7樓:匿名使用者
啦啦點明中心 畫龍點睛 吸引讀者閱讀興趣
8樓:匿名使用者
過度的。長上新鮮成績尚未引起下文。概括內容
9樓:匿名使用者
句段在內容和結構作用區別
10樓:董海
無紅豆刨冰不好好好好睡覺見到你八點半吧#吧
11樓:匿名使用者
文章段落起到承上啟下的作用。
**的三要素是什麼?
12樓:月似當時
**的三要素是論點、論據、論證。
確立論點是寫好議**的前提。議**的論點必須做到鮮明、正確。鮮明,就是要明確地表示肯定什麼、否定什麼,贊成什麼,對某件事情、某種現象發表議論,必須態度明朗。
正確,觀點要符合客觀實際、合乎情理,要經得起實踐的檢驗。鮮明與正確,是對初學寫議**者基本要求。如果再要求高一點,論點還應當有新意,有深意。
所謂新意,是說要有自己的看法,不要總是重複別人的觀點;所謂深意,不能只抓表面現象、就事論事,而要揭示事物的本質和規律。
擴充套件資料
一篇議**中,提出論點以後,還必須舉出事實講出道理來證明論點的正確性,這些證明論點的事實和道理就是論據。作為論據的事實,包括史實以及統計數字等。
為了保證事實的真實性,引用的材料要有出處,要檢查核對。作為論據的道理,應該是經過實踐檢驗的,它的正確性應該是為人們公認的。
馬列主義、***思想,是經過革命實踐檢驗和證明了的真理,具有很強的說服力,可以作為論據。自然科學中的原理、定律、公式,還有一些在歷史或現實生活中作出貢獻的仁人志士的言論,同樣可以做論據。
但引用時要嚴肅慎重,不能斷章取義,更不能歪曲篡改。同時,要徹底弄懂有關論述的精神實質,做到完整、準確。運用論據來證明論點。
有幾個基本要求:一是論據必須能緊緊扣住論點,為論點服務,做到觀點與材料的統一。
如果說確立論點解決了要證明什麼的問題,選擇論據解決了用什麼證明的問題,論證過程則要解決如何證明的問題。這部分知識有兩個要點,一是安排結構,二是選擇論證方法。
13樓:匿名使用者
**三要素:論點、論據、論證
詳細說明議**三要素:論點、論據、論證
論點: 定義:作者對所議論的問題(事件,現象,人物,觀念等)所持的見解和主張 ...
14樓:龐亞蓮
據學術堂瞭解,**有三要素,即論點、論據和論證。
1、論點不僅對文章起著統帥的作用,還決定著文章的價值.在**寫作過程中,論點是選擇和組織材料的依據,也是論證的出發點和落腳點。
2、論據作用:論據是為論點服務的,論點因為有了論據的支援,才持之有故,言之成理,具有讓人信服的力量.所以,論據在議**中的作用,也是至關重要的.
3、論證作用:論證是議論的手段,是論點和論據之間的橋樑.
15樓:匿名使用者
論點 是你觀點
論據 支援你觀點的依據
論證 論證就是用論據來證明論點的過程.
16樓:匿名使用者
議**主要包括三要素:論點、論據和論證方法。論證的方法多種多樣,常用的方法有: 道理論證 舉例論證等一系列!
議**的三要素是什麼?
17樓:溥染稽釵
論點:定義:作者對所議論的問題(事件,現象,人物,觀念等)所持的見解和主張
形式:針對話題的帶有明確的表態性的完整的判斷句
1.議**一般只有一箇中心論點,有的議**還圍繞中心論點提出幾個分論點,分論點是用來補充或證明中心論點的,只要研究這些論點的關係,就可以分出主從。
2.如何找中心論點。論點應該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上應該是完整的句子。位置可分:文章標題、文章開頭、文章結尾、文章中間,有的則需要讀者概括。
注意:反問句與比喻句不能作為論點
論據:是支撐論點的材料,是作者用來證明論點的理由和根據
1.事實論據:事實在議**中論據作用十分明顯,分析事實,看出道理,檢驗它與文章點在邏輯上是否一致。(代表性的事例,確鑿的資料,可靠的史實等)
2.道理論據:作為論據的道理總是讀者比較熟悉的,或者是為社會普遍承認的,它們是對大量事實抽象,概括的結果。
論證:與論點的關係:證明與被證明
議**中的論點和論據是通過論證組織起來的。論證是運用論據來證明論點的過程和方法,是論點和論據之間的邏輯關係紐帶。論點是解決「需要證明什麼,」論據是解決「用什麼來證明」,論證是解決「怎樣證明」。
論證方法有以下幾種:
1.舉例論證:列舉確鑿、充分,有代表性的事例證明論點;
2.道理論證:用馬列主義經典著作中的精闢見解,古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點;
3.對比論證:拿正反兩方面的論點或論據作對比,在對比中證明論點;
4.比喻論證:用人們熟知的事物作比喻來證明論點。此外,在駁論中,往往還採用「以子之矛,攻子之盾」的批駁方法和「歸謬法」。在多數議**中往往是綜合運用的。
論證方式:
議**從論證方式看,一般分為立論和駁論兩種。
(1)立論:立論是對一定的事件或問題從正面闡述作者的見解和主張的論證方法。
(2)駁論:駁論是就一定的事件和問題發表議論,揭露和駁斥錯誤的、反動的見解或主張。
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