1樓：開發
你想知道抄我設計的未來
襲交通工具嗎?那就跟我一起走進我的
bai想du象世界吧!
瞧,那有一支zhi巨型鉛筆,那就是我們dao要乘坐的鉛筆式飛行潛水大汽車.它大約可載乘客100餘人。它的功能齊備,如將輪胎變成螺旋槳可以飛上天空 ,將輪胎變成充氣墊可以在海上行駛,還可以將輪胎變成氧氣桶,可供潛水時使用,不用說了,不變的時候,它就是一 輛汽車,可以在陸地上快速賓士……
遇見危險時怎麼辦?彆著急,我正準備介紹防禦功能呢,當有壞人侵略時,上面和四周會自動變出炮筒來反擊壞人。
2樓：如果讓國人
我愛bai清新的春天，火熱的夏du天，冰潔的冬天，更zhi愛那涼爽的秋天dao。秋天是我們校園最美內的季節。 每年秋天容，我們校園的花壇裡，都會開滿鮮花。
你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比。最吸引
小兔子 我家養了一隻小兔子，是前些日子爸爸帶來的。 它的毛是灰色的，毛茸茸的。我給它起了個名字叫「灰姑娘」。
一雙紅色的、炯炯有神的大眼睛，好像兩顆紅寶石。它還有一張愛動的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣。嘴裡還長著兩顆大門牙，咬起東西來
作文,擬人,修辭方法作文,擬人,修辭方法作文,擬人,修辭方法
3樓：瀝杜軍
………………………………（此處省略236字）
作文我們的學校三百字修辭手法總分總
4樓：小小芝麻大大夢
我們的校園是一個美麗迷人的地方，站在學校大門口，第一眼看的是兩棵高大的柳樹，枝葉茂盛，綠意盎然，微風拂過，柳枝婀娜多姿，長髮飄飄。
走進校園，一股香氣撲鼻而來，引著我們來到兩邊盛開著五顏六色、千姿百態的花壇。花壇北面就是高大雄偉的教學樓，玻璃瓦在陽光下閃閃發光，明亮的鋁合金窗戶，大方而美觀。白色的瓷磚從地面一直貼到樓頂，是大樓顯得莊嚴而氣派。
進入教學樓大廳，是一面容貌鏡。樓梯的邊兒也粉刷成了藍色的，上面是白色的，樓梯的扶杆也刷成了藍色的了，上了樓，樓道內懸掛著各種牌子，上面寫著溫馨的提示。教室就更不用說了，潔白的牆壁上懸掛著特長之最、星級評比臺、班務欄等美麗又好看的板面，教室的後牆面是我們的作品，經過老師的略加修改，從原來那笨笨的樣子一下子變的栩栩如生了。
站在樓上往外看，最引人注目的是樓前圓形的花壇，花壇被水泥地磚形成形狀不同的小花圃。裡面那迎春、芍藥、月季、一串紅爭先開放，還有些不知名的小草，用絨絨的綠意映襯著紅花，在花壇的**，高高的旗杆巍然屹立，五星紅旗在空中迎風飄揚。
走出教學樓，耳邊不時傳來陣陣朗朗的讀書聲，，面貌一新的的校園，正煥發著它勃勃的生機，為我們早日成才奉獻著一份力量。
啊！我們的校園，變化可真大呀！
5樓：初培勝庚卯
春天的景色
來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土裡鑽出地面，在春風中，小草搖搖擺擺，從遠處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鑽，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點剛下過雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鑽，早鑽出地面的小草呼吸著這個明亮的世界裡的新鮮空氣，感嘆道：「啊，多麼燦爛的世界呀，我要快快長大！
」花兒也不顧一切地向上長，早開的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧？可愛的小草託著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風笑。真美啊！
花的品種不同，存在的位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來了許多的孩子。
寫一個場景，用擬人句寫一篇二百字的作文。
6樓：顏玉枝受裳
令我印象深刻的人
前幾天下了一場傾盆大雨,溫度一下子降了十幾度,冷遇和冷風把樹枝上的葉子吹得沙沙響.
在奧數班上完早上的四節課,我早已餓得飢腸轆轆,肚子更是咕嚕咕嚕直叫喚,走出教,一陣寒風飄到我的脖子裡,我不禁打了個寒戰,不由地把衣服往上拉了一拉.
到車站還要走十五分鐘哩!哎,沒辦法,走吧!五分鐘過去了,十分鐘過去了,我終於來到天橋上,離站牌還有十幾米.
忽然我在天橋邊上聞到了又香又甜的氣味,一下子就從天橋上奔了下來,我看見了兩家賣烤紅薯的小販子.
我來到了前面一箇中年婦女的堆上,看見一塊牌子：四元一斤.
我大吃一驚,只好挑了個最小的,放在稱上一稱,要三塊五,我呆住了,說：「阿姨,能不能便宜一點!我……「不行!」我話還沒說完,她便一口回絕.
我又來到第二個攤上,攤主是一位老爺爺,我正要開口,但又害怕會被老爺爺回絕……我在攤位前猶豫著,「小朋友,要吃烤紅薯嗎?」老爺爺問我.我點了點頭,又摸了摸口袋中的三元錢,問：
「老爺爺,紅薯多少錢一斤?」老爺爺指了指爐子上的大紅薯,說：「這個大,三塊五一斤.
」又指了指爐子上的小紅薯,說：「這邊的小,三塊一斤.」
7樓：超級最好是你
今天,我又跑到小花園裡玩兒.我的目光追隨著一隻行色匆匆的小螞蟻,做了一次奇異的遊歷.空間在我的眼前擴大了,細密的草莖組成了茂盛的森林.
一隻小螞蟻,一隻急忙忙趕路的小螞蟻,在這座森林裡闖蕩著.我想它迷路了吧!它舉著一小塊兒麵包渣,擺動著兩隻觸角,時不時停下來探一探方向,十分謹慎的樣子.
我的目光跟著它的腳步,它走著,走著,一路上十分曲折,有時會撞上石塊,還要避開來爭奪食物的其它小蟲子.慢慢地,它的步子加快了,也不停頓了,估計是快到家了.它們的小天地座落在森林邊緣的幾叢雜草下面.
這裡,很多遠歸的小螞蟻,都舉著大過自己身體兩三倍的食物.井然有序地進進出出.看啊!
一隻蝴蝶悠悠地從村子上方飛過,村民們紛紛駐足痴望,但有幾個反應過來,繼續搬運食物,大家也繼續忙活起來.大街小巷裡,花色斑斕的小圓蟲
小草作文450字運用擬人比喻想象等修辭方法
8樓：作見證直到地極
有的人喜歡小花，有的人喜歡綠樹，而我卻喜歡小草。
小草雖然沒有花朵一樣的芳香，沒有大樹一樣的挺拔，可它卻有著頑強的生命力。每到冬天，小草們彷彿不見了，有人還會認為它枯萎了，但到了來年春天，它們又會鑽出地面，吸收陽光雨露，長得更茂密。唐代詩人白居易在《賦得古原草送別》一詩中寫到：
「離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風吹又生」，形象生動地描寫了小草頑強的生命力。
安康高新區運動公園的草坪是我見過的最漂亮的草坪，沿著花園大道綿延了好幾公里。由於那裡是天然的丘陵地帶，所以草坪隨著地勢變化而起伏，像一匹隨風舞動的綠綢緞。這正是小草們共同繪就的神奇畫卷。
每天，人們三三兩兩來到這裡，忘情地享受著草坪帶來的快樂。草坪更是兒童的天堂。你看，有的在嬉戲、打滾、翻跟斗，有的在日光浴，有的在做運動，有的還撐起了彩色的帳篷小憩……據瞭解，這裡的草坪，白天要「接待」數以千計的遊客，只有到晚上才能短暫地休養生息。
可等到第二天太陽升起時，小草們又直起了腰桿，以嶄新的面貌迎接遊客的到來。
「沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的夥伴遍及天涯海角。春風啊春風你把我吹綠，陽光啊陽光你把我照耀；河流啊山川你哺育了我，大地啊母親把我緊緊擁抱……」《小草》這首歌，唱出了小草的精神：
平凡而樂觀，總是默默奉獻卻始終懂得感恩，從沒有忘記春風、陽光、河流、山川和大地母親的愛。
小草的精神平凡而偉大、普通而崇高，值得我們好好學習。
9樓：化雅昶續鑠
（1）表現「喜悅」的心情:①春天來了，和風細雨滋潤著小草，滋潤著樹木，小草和樹木在茁壯地成長。②喜降甘霖，小草在微笑，樹木在彎腰，田野正張大嘴巴，大自然的一切都為這風雨的到來而盡情起舞。
（2）表現「憂愁」的心情:①暴風雨刮得小草東倒西歪，颳得樹木直不起腰，暴風雨的肆虐簡直讓人喘不過氣來。②秋天的傍晚，雲暗天低，小草哭泣，樹木無語，大自然正籠罩在這悽風苦雨的愁雲慘霧之中。
有沒有寫校園景色的作文。三百字左右。要有比喻，擬人，排比的修辭手法
10樓：米格轟炸機
夏日校園
沉睡的大地還貪婪地享受著它的美夢，
有幾絲光已迫不及待伸出雙臂， 想要揭開校園那神祕的面紗。 幾聲呼喚聲打破夏日的沉寂， 偶爾隱隱約約地能聽見稚嫩的讀書聲。
夏日的校園已不再沉默， 張開那美麗的雙目，而我缺卻閉上眼大口大口的呼吸著，
金黃色的陽光灑滿校園， 映紅了那一張張笑臉。 你看，大樹下、小草旁， 還有同學在背書呢！ 還有那「騰飛」的雕塑， 像一隻雄鷹正展翅高飛， 或許是想盤旋校園高空， 把校園景色盡收眼底； 或許是想離開這塊平地， 展示它的飛行技術，
那麼高傲！
在微風中，
迎風招展的紅旗舞動著她那婀娜的舞姿。
「叮叮„„」 校園似乎安靜許多， 站在旗臺的我， 遠望這一切， 心中激動萬分。
俯視大地，
唯獨那「騰飛」的雄鷹，
是那麼的放肆，
妄想把身邊的一切都帶走，
似乎在喊道： 騰飛、騰飛„„
寫大樹的作文用擬人修辭手法要600字
11樓：樹影搖曳丨
從前有一顆大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，他的樹幹非常的粗壯，有非常多的動物們都經常在這顆大樹下乘涼。
某一次一隻蝙蝠和一隻羚羊在談論蝙蝠說，「我經常飛來飛去，到過很多的地方，品嚐過非常多的果子，他們有的很甜美，有的很苦澀。」羚羊又說：「我遊走世界各地，是一個旅行家，我獲得過很多冠軍，現在經數不清了，那些獎品我一輩子也用不完，所以我分給了大家。
」他們的對話被大樹聽到了，他也想嚐嚐那些甜美的果實，也想贏得那麼多的獎品，也分給大家一點，這時大樹對蝙蝠和羚羊說：「你們可以帶我去旅行嗎？因為我沒有腿，只能住在這裡，聽了你們的對話，我也想去旅行」蝙蝠打量了大樹一眼說：
「你沒有翅膀，怎麼能去旅行啊。」於是蝙蝠滿臉嫌棄的離開了，羚羊也打量了大樹一眼，：「你沒有腿，對不起，我也無能為力。
」然後羚羊就走開了，之後只要有動物經過，大樹都會問：「請問你能帶我去旅行嗎？」結果每一個動物都說：
「對不起，我無能為力。」
就這樣過了一年，大樹突然想到了一個好辦法，「只要我結出了果子，然後再把我的種子放到果子裡，那我就不是可以去旅行了嗎。」大樹說幹就幹。過了一段時間，大樹的枝幹上果然結出了花花綠綠的果子，非常的誘人，又過了一段時間，一隻小鳥來到了這棵大樹前，大樹對他說：
「小鳥小鳥，快把我的果子吃了吧，我的果子非常的鮮美，飽滿，可美味啦！」聽了這些話，小鳥立刻就把果子給吃了，小鳥吃了果子，這果子非常的美味，小鳥是讚歎不絕，小鳥回去後就立刻向其他的動物們說：「我們經常去乘涼的那顆大樹已經結出了非常美味的果子，大家快去吃吧，去晚了可就沒有啦。
」之後大樹的種子傳播在了世界各地，世界各地都長出了這樣的大樹，就這樣大樹完成了他的夢想——旅行。
小草作文運用擬人比喻想象等修辭方法
有的人喜歡小花，有的人喜歡綠樹，而我卻喜歡小草。小草雖然沒有花朵一樣的芳香，沒有大樹一樣的挺拔，可它卻有著頑強的生命力。每到冬天，小草們彷彿不見了，有人還會認為它枯萎了，但到了來年春天，它們又會鑽出地面，吸收陽光雨露，長得更茂密。唐代詩人白居易在 賦得古原草送別 一詩中寫到 離離原上草，一歲一枯榮 ...
用擬人比喻的修辭手法寫月亮用擬人寫月亮的一句話。
1 比喻來句 一輪圓月升起自來了，像一盞明燈，高懸在天幕上。圓圓的月亮像一個玉盤掛在空中。2 擬人句 疲倦的月亮躲進了雲層休息，只留下幾顆星星在放哨。月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野。3 擬人 比喻 月亮，圓圓的，像紡車，紡著她浪漫的遐思。圓月...
用擬人的修辭手法寫描寫霧的句子，用擬人的修辭手法寫一個描寫霧的句子
冬天清晨的霧就像一個害羞的少女，總是用面紗把姣好的容顏遮掩起來！用擬人的修辭手法寫一個描寫霧的句子 仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的餘熱。用比喻的手法寫一個描寫霧的句子 你好！雨後的山頂，從遠處看，霧氣繚繞，好似仙女下凡般美麗。僅代...