1樓：匿名使用者
本來無一物，何復處惹塵埃。制
風吹風箏飛，那人跑呢？提取單一的現象來理解一個道理，這是優勢，也是劣勢，這個故事的作者想告訴我們：自以為高高在上的人往往是依賴別人的肩膀；可是誰看到了風箏掉下後孩子索然無味的臉色或突然低落的心情......
也許你是為了挖掘一根處淤而淨得蓮藕，但你卻真的渾了一潭的清水。
2樓：晚星橋宇
有風抄的動力……才有風箏的發明…襲…
假如風會說話……：只會說放風箏的人真聰明！！！風箏本身不會說活……只要是可以放風箏的天氣……會足以讓人們盡興放玩的！！！
如果只是一陣風……說明不是適合放風箏的天氣！！！
風箏不是自己上天的！！！即使落下……也會有放風箏的人及時收好！！！
自己親手造的風箏怎麼會不愛護哪？？？
是把風箏借托別人放玩嗎？？？
還是賣風箏的？？？
不知這個人能造幾隻風箏？？？……
自己的風箏自己首先要愛護！！！
適合放的天氣放好！！！
要回家的時候收好！！！
風箏的話是不存在的！！！
風的話要人人同時聽到為準！！！人云亦云的風言風語要用好腦筋仔細分析！！
3樓：手機使用者
風託著風箏來在天上飄，孩子們看自見了，高興地說:看，bai著風箏多美
du呀！飛得
zhi多高呀！風箏神氣地對風說：dao老兄，你那麼賣力氣，誰也不表揚你。
我呢，一點兒力氣不花，可大家都誇我。風聽了這話，悄悄地走了。風箏馬上往下落，一直掉到地上，再也飛不起來了問題是：
你從上文中明白了什麼
4樓：匿名使用者
把現代社會現實反應的淋漓盡致！默默付出者也就默默的生活，一些虛空無能的稗子，就踩著這個上，感覺自己很高了
風和風箏這篇短文,你想對這隻風箏說什麼
5樓：精銳吳老師
精銳語文老師傾情建議您，讀透風箏的內涵，然後根據自己的生活經驗作答，自由發揮
6樓：王小寶月
風箏飛上了天空，低頭一看，房屋和樹木全在自己的腳底下，覺得很了版不起，便對線說：權
「哈哈，世界上只有我最高了。」
忽然飛來了一架飛機風箏對線說 就怪你牽住我的脖子不放 要不我肯定比飛機飛得更高
要不是我牽住你 你只能躺在地上 線對風箏說 風箏不以為然一陣風吹來，風箏拼命往上躥。正當躥得起勁時，線斷了。風箏想乘機追上飛機，可是身不由己飄飄悠悠地跌落在地上。
7樓：帥厷子
求人不如求己，飛的越高摔的越慘！
風和風箏短文我想對風箏說
8樓：匿名使用者
風箏來飛上了天空，低頭一看源，房屋和樹木全在自己的腳底下，覺得很了不起，便對線說：「哈哈，世界上只有我最高了。」
忽然飛來了一架飛機 風箏對線說 就怪你牽住我的脖子不放 要不我肯定比飛機飛得更高
要不是我牽住你 你只能躺在地上 線對風箏說 風箏不以為然一陣風吹來，風箏拼命往上躥。正當躥得起勁時，線斷了。風箏想乘機追上飛機，可是身不由己飄飄悠悠地跌落在地上。
風和雨是怎麼形成的，雨和風是怎樣形成的？與太陽什麼關係？
風是由於地球表面受熱不均而造成的氣壓梯度力引起的 雨是水汽化以後在空氣中上升遇冷液化落下的 是風伯和雨師做法弄的啊,是風姑娘，雨婆婆 放的撒！沒看過西遊記？雨和風是怎樣形成的？與太陽什麼關係？雨和風的形成都離不開太陽輻射。由於太陽輻射對各緯度加熱不均勻，造成高低緯度間的熱量差異，從而產生了氣壓差異，...
關於我和風箏的故事的作文，左右關於我和風箏的故事的作文，1000字左右
天上風箏飛飛，地上人兒追追 題記 爸爸，我們老師說下午有個風箏比賽，我想參加，好嗎？好吧，那我們現在去買吧！不，老師說，要自己做，您會嗎？當然啦，那我們去買材料吧！好！一路上孩子的笑聲迴盪在天空，看，爸爸總是那麼寵她，無論她要什麼，都會儘可能的給她，或許獨生子都這麼幸福吧，買材料是那麼的細心。從風箏...
感情和風水有關係嗎，夫妻感情不和風水有關嗎
嘿嘿。風水這東西，挺玄的。你信它，就有關係，你不信，風水也奈何不了你。夫妻感情不和風水有關嗎 看你怎麼理解風水。看過一些風水理論的書，有些還是有道理的。比如房屋要建在空氣流通，有沒有陽光暴晒的地方等說法都是有科學依據的。可以批判的相信，而不是偏聽偏信。夫妻房間床中間牆面不能懸掛電視，幾居室門不能對門...