1樓：匿名使用者
首先風一定要往一個地方吹，不一會
往南一會往東的。
然後，將風箏線放出一點來，再然後
朝逆風的地方跑，一邊跑一邊放線。
一次不行，就繼續下一次，總有一次
會成功的。（我的經驗之談）
2樓：為愛執著永恆
怎麼放來風箏
風箏，是在源竹篾等骨架上糊上紙或絹，拉著系在上面的長線，趁著風勢可以放上天空。深受人們喜愛。
1. 切勿在有高壓線電塔、有電線杆架設施處放。2.
留意氣候變化，如有颱風、雷擊現象，應馬上停止施放並遠離空曠處。3. 放飛應選擇適合且能配合風速之風箏，切勿輕視強大風速的力量。
4. 施放者應選擇空曠處，如公園、海灘，避免障礙物。5.
特技風箏飛行速度快，切勿進行低飛或驚嚇他人等危險飛行動作。
3樓：匿名使用者
1、在風比較大的的時bai候，逆風向前跑du邊看，直到感覺風差zhi不多的夠的時候
dao，一邊上下版拉動線，等它慢權慢飄起來，再停下來慢慢放線。
2、當風不夠的時候，快速向後收線，或者人工助風，一般風箏和風力有很大關係，把線拴在風箏的提線上邊，如感覺風箏線有拉力時，就要把握時機放線。
3、當風一下子變得很大，風箏也會搖擺傾斜度也會變大，有兩種方法： 一是馬上放線減少阻力。二是順著風箏方向奔跑，可緩和風箏傾斜。
4、當風突然變小，風箏這時候會向下飄落，這時候可以拉住風箏線輕輕地抖動或者快速逆風奔跑。實在不行就馬上收線。
放風箏是有技巧的，根據的風的大小來放風箏，出現不同的情況及時處理就可以把風箏放上天空。
4樓：匿名使用者
嘿嘿嘿嘿，哎哎哎哎哎哎！
5樓：虛度年華
哎呀呀呀呀哎呀呀呀，
放風箏的步驟
6樓：我想書上說
在一個寬闊無阻攔的大場地，逆風拉線拖著風箏奔跑。待風箏慢慢飛起，漸漸放線，注意不要放太快，要技巧性地放線最後，慢慢收線，一點一點收回來，風箏就放好了。
放風箏的原理是利用動力學，因此能放好風箏，對空氣動力學知識的提高是很有好處的。放風箏的地方一般空氣都比較新鮮，對呼吸系統也有很大好處，放風箏都是在比較空曠的地方講風箏放飛至高空，因此對視力也有好處。
中國最早出現的風箏是用木材作的，春秋戰國時，墨子在魯山（今山東濰坊境內），斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗。墨子製造的這隻木鷂是最早的風箏，也是世界上最早的風箏。據考證，紙鳶的前身是木鳶，其實是古人所製造的早期飛行器。
可惜這種技藝久巳失傳，也有人認為，最早發明風箏的是春秋戰國時的魯班。
7樓：馮我無權擁你
一個人拿好風箏，用手抓住風箏的骨架的中心條，站在風箏背後或側後，將風箏舉起。使風箏略向前傾斜5～10度，往前跑。另一個人右手拿線拐，左手拿風箏線，並把線慢慢放出10～20米，線要拉緊，等到風力適宜時，持風箏的人向空中輕輕一鬆手，拿線的人隨著風箏上升的方位和風勢，不斷調整自己站的位置，並調整放線的速度和長度，使風箏藉助人的拉力和風力衝上藍天。
2.拿線的人分幾次把線放出180～200米左右就可以了。一旦風箏飛到天上就平穩了。
3.風箏停止放飛**線時，絕不能操之過急，要順著風勢和風箏的方位不斷調整，慢慢地把線繞到線拐上。注意別把線拉斷。
當風箏快要落地時，另一個人要把握時機，接好風箏，免得風箏直接摔在地上造成損壞。
1、要選有一定風力、晴朗的天氣。風速一般在1～5級比較適宜。
2、要選擇較好的風箏。風箏本身必須有迎風的傾斜度，也就是指風箏的平面與腳線構成的「仰角」。一般情況下，腳線是兩根的，迎角75度左右，腳線為三根的迎角在85度左右比較好。
3、必須有來自放飛點的牽引力。也就是放風箏的人對風箏的拉力。
8樓：敖登州
起飛前先要弄清風的方向，附近如有炊煙或旗幟視其飄浮方向即可知悉，否則隨地拾起細土或枯草屑向空中丟擲，亦可測出風正確方向，然而在高大建築物附近所測風向不準。
在整個升放風箏過程中，起飛比較艱難，有時高空的風力非常適合施放風箏形態，而低空風力較弱，此時必須使技巧飛昇。(須以逆風方式升放風箏)
等待合宜時機──在較弱二級風的天氣施放小型風箏，或在**風力時升放較大型風箏，皆會遭遇起飛困難的情況，所必須把握合適的時機，等待有一陣風吹來時趕緊升放，如果風力不夠強則必須耐心等候，否則有時難免遭受挫敗。
跑步與放線──對風箏升放有經驗的人，除巨大巨長的風箏以外，無論任何形態，都可不必請人幫忙而自行升放，經驗稍欠者，最好有一人幫忙高舉風箏，並且拖長風箏線十公尺至二三十公尺之間，等待陣風一至，迅速招舉箏夥伴將風箏鬆開(不必向上擲出)。
施放者邊跑看風箏起飛情形加控制，有很多人不管不顧悶頭向前奔跑最為不智，因有時風箏猛起時最易傾斜跌落，尤其是軟面多及長尾巴的風箏必須徐徐奔跑，使風箏慢慢升起。
風箏稍升起後，如果場地寬敞，可邊跑邊放線，直至風箏升起相當高度而無下墜趨向，起飛過程方告成功。但在風力強勁情況下，施放者無須在開始時奔跑數步風箏便可扶搖直上。
把握放線機宜──有時在風力弱的天氣中施放風箏，在起飛時已奔跑至場盡端或餘地不多的情況下，當風力不繼必須頻頻快速用力向後撤線，給予人的加風，如感覺風箏線稍重即刻把握時機放線，如感覺減輕則應停止放線，如風箏有下降的趨勢，有時尚須迅速收回一部分風箏線，直至風箏能在天空托住不墜，起飛工作方算圓滿達成。
如果風箏結構好，受力和風力平衡時，風箏在空中紋絲不動穩如泰山，此時把風箏線系在樹幹上或不動的沉重物體上可任其自由飄浮，然而在風向及風力不穩定情況下則必須隨機操縱。
風力突然變化──當風力突然轉強風箏搖擺而傾斜度過大時，將有翻轉栽落的危險，此時有兩種控制方法，其一是迅速放線，其二是迅速向前奔跑數步，均可緩和其情勢。但有時風力突然停頓風箏向下墜落，卻應該用相反的方式處理，即刻向後迅速奔跑，如果後退無，則可用迅速收線的方法處理。
場地的運用──風力弱施放風箏或起飛困難的時候，應該儘量節省場地，能不後退則不退，以便在必要時向後奔跑。反之，風力強勁施放風箏又必須儘量退至最後端，以便有需要時向前奔跑，同時在場地寬闊的情況下，如果風箏不慎栽落將不致掛在樹梢。
不良氣象──有時低空氣流極端不穩，渦流漩力過大，則風箏起飛後盡向一邊傾斜;有時風向突然變化無常風箏東搖西晃，此種氣候最好停止升放，因為這並不是風箏本身的問題。
收回風箏比較容易，只要避免收線過急即可，因為當收線時，風箏線與地面所呈角度愈來愈大，收線過急風箏則有向前俯衝跌落之危險。其次在收線時要儘量退至距離高有樹木遠的地方，以免風箏降下掛在樹梢尖端。
9樓：匿名使用者
一人拿著風箏，一人拿著線軸，邊跑邊放線，頭往後看著，舉著風箏的人聽發現軸的人，說放再放，就這樣風箏飛上了天空。
10樓：匿名使用者
找一個寬廣的地方，再叫一個同學，拿著風箏的把手，另外一個同學拿著，風箏的翅膀，然後一起數123，後面那個人把風箏往上放，風箏就放上來了。
11樓：匿名使用者
沒有放過，來搞破壞的
12樓：李歡
一個人拿風箏一個人放，
13樓：匿名使用者
你。你？這？這麼好！這樣就好好學習天天向上！？
14樓：非想非非想
愛心「品」體現，溫暖「聰」行為。
品兒童冷暖，聰寶貝萬千。
品味溫暖，聰慧心靈。
品你冷暖，聰慧健康。
品聰圍巾，編織真愛，共享藍天。
品真 如絲柔情，聰芯 暖意洋洋!
品聰在身邊，溫情長相伴。
品注大愛，聰明善舉。
品味有加，聰明有愛。
品質藍天，關愛永遠。
一品聰心，愛暖世界。
品聰圍巾，真絲真意。
品味於心，聰明於愛。
寒冷的冬天，因品聰而美麗。
用品聰，你圍上的不僅是一個人的溫暖。
15樓：匿名使用者
1．先把風箏的骨架裝上。
16樓：匿名使用者
是風和線的配合，只有一定的風向加上線的力度才能把風箏放上天。
17樓：匿名使用者
星期三，我們要在班隊課上放風箏。我想在放風箏前必須有一隻風箏，否則到放風箏的時候沒有風箏怎麼放呀？我先想可以去買一隻風箏。
可是，等我摸了一下口袋，裡面只有一點點錢，買一隻風箏不夠。我想用這一點點錢買一根篾是足夠的，還是自己動手來做一隻風箏吧！
於是，我來到大街上用錢買了一根篾。回到家裡，我找了一些做風箏要用的東西：一把剪刀、兩張報紙、一些線……
接著我就開始做了。我先拿起一張報紙，剪成一個正方形。然後，我拿起買來的那根篾把它彎成一個弓形，和正方形報紙的大小一樣。
接著我把篾剪斷，用線把篾固定住，成了一個弓形。可是，那根篾好像要和我作對，總是不願意彎成弓形。我不灰心，堅持著做下去，費了九牛二虎之力才把這弓做好了。
做好這一隻弓，以後的事情就好辦了。我把彎成弓形的篾放在那張正方形報紙上，然後，用膠水把篾與報紙固定住。然後，我拿起另外一張報紙，把它剪成長條，再把這一些長條粘起來，接著把它們粘在風箏的尾部做風箏的尾巴。
好了，一隻豆腐乾風箏做好了。最後，我在風箏上穿好線。
我看著自己做的風箏笑了。我想，現在只要等星期三來到，我就可以大顯身手了
18樓：斬斷情吃
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放風箏的步驟是什麼？
19樓：穠華
放風箏的步驟：
1、放風箏前要知道風的方向和速度強弱，拾起枯草或小紙片向空中拋，可測出風的方向。
2、風力適足時自己拿風箏的提線，逆風向前邊跑邊看注意風箏飛昇的狀況，直到風勁夠，風箏向上爬升時，可停下慢慢放線。風力不繼時，快速收線如感覺風箏線有拉力時，要把握時機放線，若風箏有下降趨勢，有時尚須迅速收回一部份風箏線，直到風箏能在天空挺住不墜。
3、放風箏最好有助手幫忙，將風箏線拉長約十公尺，面向逆風，雙手拇指和食指輕扶著風箏後面的骨架拿著不動，施放者待陣風一來，將風箏輕拉脫離助手之手，邊跑邊放線，直到風箏升起至相當高度時，前後輕抖，使風箏穩定。
4、若一次放數個風箏，須考慮風箏與提線的連結方式。
5、如風箏飛翔穩定時，可把風箏系在樹幹或物體上，任其飄浮，而在風向及風力不穩定的情況下，則必須隨手操縱。
6、收回風箏時，要慢慢收線，收線要儘量遠離有高大樹木的地方，以免風箏墜落掛在樹上。
20樓：匿名使用者
首先一手拿風箏一手拿線，逆風向前跑，感覺風力足夠且風箏慢慢上揚時，方可停下來慢慢放線。若風力突然轉強，風箏搖擺或過度傾斜時，迅速放線或迅速往風箏方向奔跑。若風力減小，風箏向下墜落時，將風箏輕抖數下或迅速向後奔跑，如果後退無路，則迅速收線。
若兩隻風箏線纏繞在一起，立刻與對方靠近，互相交換調整，使線鬆開。
放風箏是漢族民間傳統遊戲之一，清明節節日習俗。風箏又稱風琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。起源於中國，是一種古代漢族勞動人民發明的通訊工具，第一個風箏是魯班用竹子做的，後來只有皇宮裡才有紙鳶。
風箏是一種比空氣重的，能夠藉助風力在空中漂浮的製品。晚唐，人們在紙鳶上加竹笛，紙鳶飛上天以後被風一吹，發出「嗚嗚」的聲響，好像箏的彈奏聲，於是人們把『紙鳶』改稱『風箏』現代以風箏，風琴作為統稱，包括沒有哨子的紙鳶。
放風箏前要先知道風的方向和速度強弱，如果附近有旗幟或炊煙，看它飄浮的方向就能知道。否則，拾起枯草或一些小紙片向空中拋去，也可以測出風的正確方向
放風箏時最好有助手幫忙，將風箏線拉長約10公尺，面向逆風，雙手姆指和食指輕扶著風箏後面的骨架，(比較容易脫離)拿正不動，施放者待陣風一來，將風箏輕拉脫離助手之手(不必叫助手放手)，邊跑邊放線，直到風箏升起至相當高度時，前後輕抖，使風箏穩定。
放風箏的作文放風箏的作文
春天到了，沉睡的大地漸漸 春天來了，天上的風箏又多起來了，它們就像自由的小鳥，在天空中快樂地飛翔。在一個風和日麗的週六下午，我和小夥伴們拿著各自的風箏，興高采烈地上山去了。風箏的花樣真是數不勝數 有飛機的 有鯉魚的 還有衣服樣的 我最喜歡的是衣服風箏，兩面是小小的袖子，最好笑的就是那條長長的粉紅色的...
放風箏作文放風箏作文500字
1 今天，陽光明媚，微風把花的香氣散發到學校的每一個角落，連續的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學們又議論開了 上週老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來，今天那麼好的天氣，能去放風箏該多好啊。果然，第一節課，老師宣佈 今天下午我們去放風箏。噢！同學們歡呼雀躍。好不容易熬到下午，同學們都把風箏帶到了教室，...
怎麼放風箏求解，怎麼放風箏？？？求解
一.放風箏前要先知道風的方向和速度強弱，如果附近有旗幟或吹煙，看它飄浮的方向就能知道。否則拾起枯草或一些小紙片向空中拋去，也可以測出風的正確方向。二.在風力適足的時候，放風箏可以不必請人幫忙，自己拿風箏的提線，逆風向前邊跑邊看還要注意風箏飛昇的狀況，直到感覺風勁夠，風箏向上爬升時，可停下來，慢慢放線...