1樓：心要誠
我已經bai做好。老師p好了du，相信我
zhi隆中對的積累運用第3題：dao
由是先生
遂詣亮,（先內生）凡三容往,（先生）乃見（諸葛亮）
今操已擁百萬之眾，（曹操）挾天子以令諸侯，此誠不可與（曹操）爭鋒
閱讀理解6：而其主不能守。劉璋闇弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智慧之士思得明君。（這兩句就夠了）
7（1）等到……後（2）通返，返回（3）極好的（4）躲藏
8 d9（1）背地裡想反元，面上卻又歸順元朝，所以這是採取守勢的敵人，沒什麼大作為。
（2）你打獵首先應該從最凶猛的開始下手，擒賊先擒最厲害的人。今天依我看來，我們應該先從討伐大漢下手。
10先打陳友諒，再打張士誠 原因是：不得民心。實數戰民疲，民疲則不傅和夫攫獸先猛，擒賊先強還有漢地廣大，得漢，天下之形成矣。
全都是我慢慢找和慢慢打出來的。 你應該給我加點分。謝謝
2樓：匿名使用者
隆中對的積累運用第3題：
由是先生遂詣亮,（先主
）凡三往,（先
主）乃版見（亮）
今操已擁百萬之權眾，（操）挾天子以令諸侯，此誠不可與（操）爭鋒
閱讀理解6：而其主不能守。劉璋闇弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智慧之士思得明君。
7（1）等到……後（2）通返，返回（3）極好的（4）躲藏
8 d9（1）背地裡想反元，面上卻又歸順元朝，所以這是採取守勢的敵人，沒什麼大作為。
（2）你打獵首先應該從最凶猛的開始下手，擒賊先擒最厲害的人。今天依我看來，我們應該先從討伐大漢下手。
10先打陳友諒，再打張士誠 原因是：不得民心。實數戰民疲，民疲則不傅和夫攫獸先猛，擒賊先強還有漢地廣大，得漢，天下之形成矣。
3樓：若花雪飄
隆中對的積累運用第3題：
由是先生遂詣亮,（先生）凡三往,（先生）乃見（諸回葛亮）
今操已擁
百萬之眾，答（曹操）挾天子以令諸侯，此誠不可與（曹操）爭鋒
閱讀理解6：而其主不能守。劉璋闇弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智慧之士思得明君。（這兩句就夠了）
7（1）等到……後（2）通返，返回（3）極好的（4）躲藏
8 d9（1）背地裡想反元，面上卻又歸順元朝，所以這是採取守勢的敵人，沒什麼大作為。
（2）你打獵首先應該從最凶猛的開始下手，擒賊先擒最厲害的人。今天依我看來，我們應該先從討伐大漢下手。
10先打陳友諒，再打張士誠 原因是：不得民心。實數戰民疲，民疲則不傅和夫攫獸先猛，擒賊先強還有漢地廣大，得漢，天下之形成矣。
三顧茅廬的故事在三國演義中和教材中的隆中對有何不同
三中較側重於三顧茅廬的描寫，而隆中則叫側重於局勢的分析。三較戲劇性，藝術性。而隆則是歷史性比較強。（
4樓：菊丸yy英二
很多啊 我給你課bai外的du
7。等到 同「返」zhi返回 好 躲藏8。d9。背地裡想反元，dao表面上又歸順於回元答朝，這是採取守勢的敵人，沒什麼大作用。
打獵要先打最凶的那隻，擒拿敵寇要先擒拿最強的那個，所以如今的計策無非就是攻打漢。
10。下乖則不歡，民疲則不傅，故漢易取也
5樓：與秋水
7。 等到 通「返」，返回
6樓：恨你打我
難道這好嗎？ 你決定呢？
九年級語文作業本隆中對答案
7樓：鈺媛
一、熟讀課文，用文中的話回答下列問題。
1．諸葛亮替劉備設計的政治藍圖是什麼？
2．諸葛亮為達到這個目標提出了什麼戰略方針？根據是什麼？
此題意在引導學生熟悉課文內容，在理解課文內容的基礎上，把握文章脈絡，理清諸葛亮隆中對策的思路。
1．諸葛亮替劉備設計的政治藍圖是「霸業可成」「漢室可興」。
2．內政和外交方面應遵循的方針是：「西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理」。諸葛亮先論述了佔據荊州的必要性，「荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國」。
再論述佔據荊州的可能性，「其主不能守」。又論述了佔據益州的必要性，「益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業」。最後論述佔據益州的可能性，「劉璋闇弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智慧之士思得明君」。
二、翻譯下面的句子，並注意劃線字的讀音和意思。
1．孤不度德量力，欲信大義於天下，而智術淺短，遂用猖蹶，至於今日。
2．今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。
3．此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。
4．百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？
此題意在引導學生關注常見文言詞語古今意思的差異，並能結合上下文準確理解重點語句的意思。
1．我沒有正確估價自己的德行和能力，想要為天下伸張正義，但是我的智謀有限，所以一再失敗，直至現在。度，估價。遂，於是、就。
2．現在曹操已經擁有上百萬的兵力，挾持天子來命令諸侯各國，（我們）的確不能與之爭強奪勢。挾，挾持、控制。誠，的確。
3．這個人值得登門拜訪，不應該委屈他前來。將軍（指劉備）應該屈尊親自前去拜訪。就，接近。枉，委屈。顧，看望。
4．老百姓誰敢不用竹筐盛著食物、用壺裝著水來迎接將軍你呢？簞，名詞用做動詞，用竹筐裝著。壺，名詞用做動詞，用水壺盛著水酒。
浙江教育出版社九年級上語文作業本答案
8樓：匿名使用者
就這個了
9樓：匿名使用者
自己認真做吧，要做乖孩子！
10樓：塗科旋
自己多想想，就會知道的 呵呵 o(∩_∩)o 哈哈
九年級語文練習冊全一冊隆中對答案
11樓：匿名使用者
諸葛亮對三方bai
形勢的分析十分準
du確：分析曹操，zhi指出他具有政治dao和版__軍事____優勢。
分析孫權權，指出他具有地理和___人才_____優勢；分析劉表，指出他具有交通和__物資______優勢；也指出了他軟弱無能的一面，因此為劉備稱霸天下定下了大計。。
浙江教育出版社九年級上語文作業本答案（紅色的那本），先看回答的怎麼樣在給賞分
12樓：匿名使用者
是老師的就到教務處或總務處領答案。學生就算了吧，如果要抄襲，還是省省吧，別浪費自己青春和老師的青春，家長的期望了
九年級全冊語文作業本答案 10
13樓：草莓
提分錦囊麼？有答案的啊！拜託您說清一點，哪個作業啊？ 提醒你買一本雙蘋果語文教輔
14樓：可愛小虎
是哪本？的第幾頁？說清一點
人教版九年級上冊語文作業本答案
15樓：我叫
16樓：黑水顏黑藍水
九年級下冊語文作業本20課答案，九年級下冊語文作業本20課答案
好吧三份 10.在莊子眼裡做官只能壓制人性，丈人表面放光，而惡殺人的活力。所謂富貴無非 腐肉 是高潔如 鵷鶵 之士因主動放棄的。11.略 12.你既然知道我不是魚，我當然能知道於是快樂的。要採納就這號 1.老子 道 2.莊周夢蝶 3.相 做宰相 國 國都 往 去 止 棲息 於是 在這時 樑 橋 非 ...
八年級上語文作業本14課答案
1.1 湛 2 矯 3 磬 4 迥 5 絢 6 鑾 2.1 矗立 2 接見 3 掩映 3.1 改為 故宮建築群規模巨集大壯麗，建築精美，佈局統一 2 改為 重重殿宇，層層樓閣，道道宮牆 4.示例 龍飛鳳舞 龍盤虎踞 龍潭虎穴 畫龍點睛 望子成龍 龍吟虎嘯 5.說明太和殿高大 寬敞 面積大，雄偉壯麗。...
語文作業本配人教版七年級上冊答案
閱讀題第二大題第九小題 你要哪課？我發給你 人教版七年級上冊語文作業本參 是輕鬆練習嗎?如果是的話我可以告訴你 我有答案 自己買過本,就應該有答案了,想必是被老師撕了吧 這是語文七年級上冊人教版課堂作業本答案，你看看對不 七年級上冊語文作業本答案 人教版的 第五單元 1.a 2.a 3.d 4.略 ...