1樓：匿名使用者
⒈我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我回
文明禮儀之星 的 自我介紹怎麼寫？
2樓：御筆清風
我是xx中隊的xx，很榮幸來參見這次文明禮儀之星的評比。
我個人本著良好的心態來參見這次評比，我相信我自己能夠被評為文明禮儀之星。
我個人認為文明禮儀是我們每個公民都得做到的基本行為，我們要時時刻刻都牢記文明禮儀的重要性，並且懂得要做好文明禮儀就得從我做起，從身邊做起，從基本做起，從小事做起。這就是我的態度和準則。
口號：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
3樓：_光陰繁華
一些介紹自己有禮貌滴
4樓：逍遙自射手座
把自己好的方面寫出來就行了
5樓：淼潮潮
十分簡單，你去網上查一些自我介紹把它綜合起來就完事了，再說說自己的看法！！這些網上都有的！！！
參加文明禮儀之星評選的自我介紹,200字左右
6樓：匿名使用者
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。
那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢？
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於「禮儀之邦」這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。
受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝
7樓：匿名使用者
自我小結：作為一個合格的中學生，在道德與素養方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責任感，體現在積極參加集體活動和社群活動，珍視和維護集體榮譽，愛護公共設施，關心社會和他人，樂於助人
另外自我介紹能給別人帶來很好的第一印象.記得我們上學那時,有個人就說「我家住在省女子監獄」。當時我們哈哈大笑。
結果他來了句，「旁邊」。又是一陣的鬨笑。所以自我介紹要以幽默的方式，最能讓人記得你。
首先你可以先說，我叫***（王小二），***（王小二）的x（王），***（王小二）的x（小），***（王小二）的x（二）。性別肯定顯而易見，至今未婚。我的特長就是：
手特長。像這樣幽默似的介紹很好。你自己想介紹什麼自己韻味一下就ok了。
自我介紹的禁忌：
（1） 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
（2） 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩。
下面是幾篇範文，可以自己看看
自我介紹
我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班裡排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，
所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
點評：這篇自我介紹雖然和簡歷有所不同，但是，確實看起來像簡歷的一樣的東西了，沒有必要面面俱到，一板一眼，讓人覺得很古板，缺少文學的特點。在這個自我介紹中，存在問題就是，把「我」的優點，「我」的缺點一條條的羅列出來，明確是明確了，但是，文學性卻失去了，因此，應該學會用一種文學的方法描寫自己，在某一個自己最得意的特點上，下大功夫描寫自己，當然，也不要企圖掩蓋自己的不足，所謂君子坦蕩蕩，小人長慼慼，只有通過你的自我介紹，看到一個立體的生動的磊落的你，這才說明你的自我介紹或者說自畫像是成功的。
李玲自傳
小女孩一位，現年十三歲，並非大家閨秀，其貌不揚， 生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉)，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。
人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮於牆角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住於一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，並習鋼琴，後受益匪淺。
六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，夥伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時併入二班，亦搬家至先住地。
此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家後住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出於無奈。
畢業後，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關係和諧。
老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之「扯」)，我時常混於其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看**。
生活充實學業得志，不亦樂乎!現升入初二，今後之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，
一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。
願今後不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
點評：這篇自傳語言十分簡練，文中的小作者以時間為順序，重點敘述了小作者三個時期的不同情況，即在幼兒時期、小學時期和中學時期的情況，而且簡要地敘述了小作者自己的性格、愛好、特長以及取得的成績。可謂重點突出，詳略得當。
這篇自傳的語言不僅簡練，而且詼諧、生動。在充滿朝氣的文字中，一個多才多藝而又謙虛謹慎；一個健康向上而又詼諧活潑的「陽光女孩」脫穎而出，亭亭玉立於讀者面前，煞是惹人喜愛。這篇自傳中詼諧、幽默的語言有模仿《老舍自傳》語言特點痕跡，但是，在初學的時候，這種模仿借鑑是必不可少的，而且，是值得提倡的。
文明禮儀小標兵 自我介紹
8樓：未來之舟禮儀網
這個自我介紹，應該包括姓名，年齡，以及自己是小標兵，平時文明禮儀方面的表現（簡短幾句話），最後再來一個文明禮儀方面的呼籲就好了。
寫一段關於自己文明禮儀的自我介紹
9樓：才靜曼褚新
文明禮儀之星的自我介紹
我是xx中隊的xx，很榮幸來參見這次文明禮儀之星的評比。
我個人本著良好的心態來參見這次評比，我相信我自己能夠被評為文明禮儀之星。
我個人認為文明禮儀是我們每個公民都得做到的基本行為，我們要時時刻刻都牢記文明禮儀的重要性，並且懂得要做好文明禮儀就得從我做起，從身邊做起，從基本做起，從小事做起。這就是我的態度和準則。
口號：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
求一份院學生會文明禮儀部的自我介紹稿子
10樓：匿名使用者
大家好，我叫xx，來自xx，是大一xx系的新生，我想加入禮儀部，因為我對這個部很感興趣，作為一個女孩子，最重要的就是儀態，形象，還有氣質，如果自己表現的大方得體，文明講究，充滿自信，我相信走到**都會得到別人的讚美與尊敬，所以我想成為禮儀部的一員，提升自己，也為他人服務，謝謝
11樓：吖佳佳文文
）我叫---------（姓名）。在班裡有沒有擔任甚麼職務，如果沒有就別說。 說說你本人的愛好。 今天，我很高興能夠站在這裡參加院學生會的文明禮儀部。
然後你就再說你對文明禮儀的看法和認識
如果，我能夠能為其中的一員，你有甚麼目標~~~~
12樓：聞榮花柴壬
竟選演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是班的
，這次，我競選的職務是
花，總會有開放的一天；樹，就會有成材的一天；小鯉魚，也會有躍龍門的一天。
這一天，我期待了很久，這一天，我心情豪邁！
今天，我來了！充滿活力的
來了！帶著火熱的激情，帶著滿懷的信心，參加
競選活動來了！
我是一個活潑、開朗、朝氣蓬勃的
孩，團結同學，樂於助人
，愛護班集體，喜歡參加各類活動，
喜歡幫助老師做一些力所能及的事情。我的最大優點是：富有愛心、進取心、責任心，並且各門功課門門棒。我有信心！我有能力！
請大家相信我，我已經做好了充分準備——我將時時要求自己「待人正直、公事公辦、盡心盡職、任勞任怨」，盡最大的力量為全校同學服務，成為老師的好幫手，同學們的領頭雁。我將用「熱心」為同學們服務，用「真誠」做老師的得力助手,用「創新」開展我們學校大隊的工作。
請同學們相信我，支援我，請為我投上信任的一票，為我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！
100到150字的禮儀之星自我介紹
13樓：匿名使用者
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天時光會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明禮儀，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明禮儀涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，既是追求個人道德的完善，又是公眾利益的維護，公共秩序的體現。
說到文明禮儀，我想到了一個關於偉大的領袖霍克的故事。
在澳大利亞總理霍克就任期間，有一次在一家商場內，霍克與一位老人就養老金問題發生爭執。霍克一時衝動，罵那位老人：「愚蠢的老傢伙。
」老人因此把他告到法院。霍克舉行記者招待會，就自己不文明的語言，公開向這位老者道歉。他說：
「那天我非常煩惱，但這不能成為我 使用那種措辭的理由。如果我確實傷害了他的話，我願意就此向這位先生道歉，請他寬容我的不遜。」
聽了這位名人的故事，你是否為他們而感慨呢？千萬不要以為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。因為那樣你就大錯特錯了。
我們不但要有講文明的大人物，我們更需要一群有禮儀的民眾。
個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的文明環境，就必須先從自身做起，從身邊做起。我，熱愛學習，學習態度端正，同學們有遇到不懂的問題總愛來問我。
我也總是會耐心地為他們講解題目，直到他們真正懂了為止。
er我，熱愛集體，始終抱著「今天我以公立為榮，明天公立以我為榮」的堅定信念。
我，尊敬師長，見到老師主動問好，並主動為老師做力所能及的事。我就是老師的小助手，同學們的小老師！老師有什麼小事情，總愛叫我去做，我也十分樂意為老師服務，為同學們服務。
因為我知道我能當上「文明之星」是同學們給我的機會，是老師給我的機會，我不能辜負他們對我的期望。
我，樂於助人，經常會做一些好人好事，扶老奶奶過馬路、撿到錢包，拾金不昧就更不在話下。同學們稱我為「小雷鋒」，奶奶誇我為「好孩子」老師叫我為「好學生」。我是同學們的模範代表，是同學們學習的榜樣。
最後敬告各位同學：
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？這行嗎
文明禮儀小詩歌，較短的文明禮儀詩歌
校園文明禮儀歌 小學生，要傾聽，安全意識記在心。遇老師，要敬禮，禮儀常規掛在心。同學間，不矛盾，和和氣氣團結好。拐角處，莫急跑，以免把人來撞倒。走廊上，空間小，不跑不跳不打鬧。上下樓，要小心，一律靠著右邊行。體育課，聽指揮，麻痺大意惹禍端。用午餐，要文明，隨便浪費可不行。好習慣 三字歌 小學生 要做...
文明禮儀歌，文明禮儀三字歌
幫殘疾 獻愛心 長輩話 要傾聽 守諾言 講誠信 遇困難 要自信 講文明 惜名譽 考試時 不作弊 福田區中小學生文明禮儀三字歌 男剛健 女端莊 坐有相 站有樣 正衣冠 面帶笑 舉止端 行大方 上下梯 莫推搡 人行路 應禮讓 見老師 致敬禮 助同學 手餘香 課鈴響 進課堂 學不厭 聽師講 善思考 多提問...
文明禮儀有哪些文明禮儀包括哪些方面？
儀容儀表 儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生和修養習慣。服飾 形象與保持端莊 大方的儀表有著密切的關係。1 個人衛生 衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多麼標緻，服飾多麼華貴，若蓬頭垢面，滿身異味，那必然破壞一個人的外在形象。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，...