1樓：司馬刀劍
常言道：「賢者在位，能者在職」。隨著時代的變遷，在經濟迅猛發展以及社會不斷進步的洪流中，領導幹部如何注重工作能力和素質的提高，是適應大環境和與時俱進的必要。
筆者認為，要提高領導幹部工作能力和素質，必須不斷地加強學習與鍛鍊，努力掌握科學的領導理念，有效履行領導職能，創造性地開展工作，從而全面提高自身的領導能力與領導水平。主要體現以下幾方面：
一、拓寬視野，重在謀劃 領導幹部的重要職責在於把方向、抓大事、謀全域性，領導幹部如果視野不開闊、觀念不更新、思路不清晣，領導工作就會力不從心。為此，領導幹部必須通過工作中的各種要素在思維中形成一個具有內在聯絡的整體系統，惟其如此，才能總攬全域性、重在突破、統籌兼顧，從而分清輕重緩急，使各項工作有條不紊、高效運轉。要做到這點，一要學會運用戰略思維，通觀全域性、統攬全域性，要站得更高一些、看得更遠一些、想得更深一些，善於從一個單位的總體工作高度來思考問題、謀劃工作，以前瞻的眼光準確把握事物發展變化的趨勢，提高工作的系統性、預見性和創造性，推動工作在更廣闊的層面上實現又好又快發展。
二要善於在統攬全域性中把握工作中的重點和難點，在謀劃長遠中破解現實難題，做到牽一髮而動全身，增強工作的科學性和指導性。三要進一步強化協調理念，增強綜合協調能力，做協調發展先鋒。把握正確導向，堅持積極、鼓勁、向上的原則，營造良好發展環境，形成「全域性一盤棋、大家一個調」的良好氛圍，努力開創均衡、和諧發展的新局面。
二、加強學習，提升素質 學習能力是其他一切能力的基礎。由於領導工作的特殊性，加強學習已不是純粹的領導個人行為，而是一種社會行為，是一種社會責任。現代社會知識日新月異，領導幹部必須不斷加強學習，與時俱進，否則就難以正確理解和把握黨的方針政策，難以準確判斷面臨的新形勢，就會對工作中出現的新情況新問題束手無策，難以適應我市的發展要求。
領導幹部的學習，應包括以下幾方面：一是學習有中國特色社會主義理論，加強理論聯絡實際和素質修養，提高政治鑑別力和思想洞察力；二是學習領導科學理論，學習科學管理和依法行政理論，發揮多謀善斷、知人善任和溝通協調的領導藝術，不斷培養和提高自己的領導創新能力；三是結合自身的工作實際，擴大視野，廣泛涉獵各方面的知識，尤其是學習熟練業務的新知識，努力提高業務工作水平；四是拓寬學習渠道。「學愈博而見愈遠」，領導幹部要以適應社會發展的要求，以提高科技創新能力為重點，自覺地學習和掌握新知識，以提升自身的綜合素質。
三、突出創新，與時俱進 我市正處於經濟社會快速發展的時期，但新情況、新問題比比皆是，新要求、新挑戰也層出不窮，如果固守傳統觀念、方法、模式、就無法適應新形勢發展要求。領導幹部要統攬全域性、把握趨勢、提高領導能力，關鍵在創新，出路在創新，希望也在創新。科技創新是推動各項事業不斷前進的根本保證，我們要按照市委提出的：
「白加黑，五加二」的幹，「人一之我十之，人十之我百之」的幹。從一定的意義上講，領導能力的差距就是工作創新的差距。堅持與時俱進的科技創新，一是創新思想觀念。
尋找和把握客觀規律，不斷突破內在侷限和外在侷限的觀念。要打破傳統思維定式，樹立新型思維方式。根據我市的發展要求，要樹立效率觀念、服務觀念、競爭觀念和法治觀念等科技創新觀念，從多方位、多角度、多途徑思考問題。
二是要創新體制機制。**機關既是管理者，也是服務者。機關職能的轉變，要求領導幹部重視體制機制創新。
以優質、高效、快捷的服務作為衡量工作的重要標準，堅持以人為本，要努力提高工作質量和辦事效率。三是要創新工作方法與管理手段。學習他人經驗相結合，要提高領導幹部的科技創新水平，積極推廣、普及科學技術和科學管理工作，充分利用各種先進的技術手段，在工作中儘可能減少不必要的層次和環節，以提升工作的整體效能。
四、靈活應對，激發活力 工作中人際關係的微妙，現實中是非曲直的撲朔迷離，這些不確定因素無疑增加了領導活動的難度。同樣的領導方法，可能在某一種情況下卓有成效，而在另一種條件下卻無濟於事；同樣一項政策，在昨天看來是進步的、積極的，但在今天則可能成為社會前進的羈絆。社會的複雜、環境的變化、發展的要求、業務工作的創新，都要求領導者勇於挑戰自我，重新審視自己，重新設計自己，並不斷地將自己的領導能力提高到一個嶄新的水平。
領導者要善於破除傳統的領導觀念，培養創新的領導能力，用以人為本的人文思想和人格化的工作方法，將性格、品質、知識等方面領導素質充分調動起來，在工作中還要敢說、敢幹、敢創，結合自身的工作技巧和領導經驗，通過創造性的活動，在具體的工作中將這些素質轉化為實實在在的領導能力，營造充滿生機的工作氛圍，對內增強凝聚力，對外增強競爭力，使本單位、本部門的工作能充滿生機和活力，不斷開創工作的新局面。
如何提高履職能力？
2樓：賽為
安全環保始終是安全生產的頭等大事，多年來的安全生產實踐告訴我們，造成安全事故多發的原因中，人的因素是主要問題之一，而領導幹部在安全管理中扮演著非常重要的角色。在當前安全環保高壓嚴管的新常態下，安全環保工作是企業綜合治理能力，和管理水平的具體體現，也是領導幹部是否重視安全管理，能否認真履行安全職責的直接反映。領導人員的承諾推動力和執行力，從根本上決定了安全環保工作的成敗。
而一個事故的發生，最重要的問題就是領導幹部安全環保履職不到位。
有些企業重視履職能力管理，也未必每一方面都做到位，因為安全環保履職能力管理過程中，有一些突出難點：
1. 對能力要求不明確：不能明確說明各崗位到底需要具備哪些具體的安全環保履職能力。
2. 履職能力不易測評：缺少一種既相對科學，又比較便捷的安全環保履職能力測評方法，因此很難掌握每一位員工的能力狀況並開展有針對性的能力提升。
3. 培訓缺少針對性：好多時候為了培訓而培訓。培訓只是手段，安全環保履職能力提升才是目的，培訓不能清楚說明用於提升哪些人員的什麼履職能力。
4. 培訓組織費時費力：員工數量大，培訓時間有限，倒班來來往往，合適的培訓場地不好找。
5. 缺少專業的課程：企業內部培訓資源一般都比較有限，缺少系統、專業的課程以及合格的培訓師。
6. 履職能力不好管理：絕大多數情況下也只是一些課程的簽到記錄。很難做到一人一檔，並說明各人的履職能力狀況及開展的能力提升情況。
員工和管理者安全環保履職能力不足是企業做好安全環保最主要的瓶頸。各崗位應當具備哪些具體的安全環保履職能力，每一崗位人員安全環保履職能力到底處於什麼水平，以及如何開展安全環保履職能力建設一直以來是困擾企業的難題。
安全環保履職能力管理」解決方案核心內容：
方案特點：
明確目標：緊密圍繞崗位安全環保職責要求
突出核心：以風險管控能力建設為核心
精準施教：基於評估結果，做到幹什麼學什麼，缺什麼補什麼
持續提升：建立評估、培訓、再評估、再培訓的履職能力持續提升模式
精細管理：一人一檔，資料記錄完整齊全
崗位安全環保履職能梳理、優化（案例）：
解決方案如何解決問題？
1. 資深專家協助梳理、完善並優化各崗位安全環保履職能力清單
3. 根據測評結果自動配置課程，實現做什麼學什麼，缺什麼補什麼
5. 不需組織培訓，系統推送，隨時隨地學，隨時隨地測
6. 系統詳細記錄每一位員工的學習與測評資料，以及每一位員工的安全環保履職能力逐步提升過程。
解決方案優勢？
1. 獨創的評估、培訓、再評估、再培訓的安全環保履職能力持續提升模式
2. 15+年石油天然氣行業高階安全環保培訓、諮詢專業沉澱
3. 10+年安全環保資訊化研究、開發和應用
安全問題關乎企業生存發展，安全責任重於泰山。賽為採用獨創評估、培訓、再評估、再培訓履職能力持續提升模式，切實提高領導的履職能力，促進領導幹部正確履行安全環保職責轉變理念，從根本上提升幹部安全履職能力，有序推動企業安全環保工作穩定健康發展。
3樓：匿名使用者
一要提高站位、提升能力、提煉修養。要養成大局觀念，學會從經開區改革發展穩定大局出發思考問題；要不斷提升自身的各項能力與水平，特別要找準自身的不足與短板，針對性地補足；同時要不斷加強自身修養，嚴格執行黨政領導幹部廉潔從政的各項規定，堅持原則，決不以權謀私。
二要善於溝通、善於團結、善於學習。要加強與服務物件的溝通，多從老百姓的角度出發思考問題；樹立「一盤棋」思想，主動團結同事，在相互激勵中前行；要強化學習意識，摒棄保守思維，把學習作為任職、履職、稱職的動力之源。
三要盡責盡職、盡心盡力、儘快成長。崗位職責不僅僅指本職的職責，還包含了黨風廉政建設、安全穩定、團隊建設與人才培養等方面，要踐行「把心放在工作上，把工作放在心上」，既要自身儘快成長，又要幫助同事儘快成才，做正能量的發動機、宣傳員。
如何提升公務員履職能力
4樓：中公教育
公務員是我市建設區域性中心城市的骨幹隊伍，公務員隊伍素質的高低，直接關係到全市經濟社會發展的快慢。近年來，隨州市人力資源和社會保障局、隨州市公務員局在市委市**堅強領導下，服務 「聖地車都」戰略，增強大局意識，創新意識，嚴格踐行「三嚴三實」，紮實開展「兩學一做」，切實加強公務員隊伍建設，進一步健全公務員管理制度體系，以好乾部標準建設高素質專業化公務員隊伍，引導激勵廣大公務員做到對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當、公正廉潔，不斷提升公務員隊伍履職盡責能力。
「凡進必考」增加公務員新生力量。近年來市人社局、市公務員局嚴格執行《公務員法》及相關配套法規，堅持公務員錄用「凡進必考」原則，嚴格把好公****關、錄用關，源頭上提高公務員的素質。對招錄機關實行「面對面」服務，精心指導招錄機關準確界定用人需求，科學設定職位資格條件，幫助他們招到符合單位職位需要的人才。
公務員招錄各項工作嚴格按政策、按程式，實行「制度化作業」「規範化作業」，依法依規嚴把公務員進入渠道，有效推動了我市公務員隊伍素質的提升。近5年來，全市新招錄公務員636人，為建設區域性中心城市提供了新的動力。
「雙職並行」打通公務員上升通道。在縣以下實行職務與職級並行政策可以較好解決基層公務員職務晉升難、待遇相對偏低的問題，是對基層公務員的一項關懷和激勵相結合的制度，對於進一步落實公務員分類管理政策，拓展基層公務員職業發展空間，穩定基層公務員隊伍，提升基層公務員的戰鬥力具有重要意義。市人社局、市公務員局早調研、早摸底、早培訓、早組織實施，加大政策宣講力度，防止理解上出現偏差。
目前，我市第一批職級晉升工作已審批完成，全市共審批完成1149名同志職級晉升工作。職務與職級並行工作已轉入制度化、常態化軌道。
「三駕馬車」帶動公務員履職盡責。緊抓「年度考核、平時考核、能力席位建設」三駕馬車帶動公務員履職盡責。一是年度考核。
每年市人社局會同市委組織部對全市公務員年度考核工作進行統一部署，各地、各部門按照要求，制定年度考核工作方案，按照許可權、條件、標準和程式開展公務員年度考核工作，充分發揮考核工作的激勵約束作用。二是平時考核工作。將年度考核和平時考核結合起來，各單位結合單位特點和性質，細化公務員平時考核工作流程，製作《工作日曆》、《工作記實薄》、《工作臺賬》等，建立實績考核、日常考評登記制度，堅持做到 「一日一記、一月一查」，不斷提高公務員管理工作精細化水平，促進公務員履職盡責。
三是公務員能力席位建設。2023年以來，市人社局以「確責、履責、問責」為核心全面組織實施公務員能力席位工作，堅持依法設崗、依法確責、依法履責、依法行政的原則，先後建立了市、縣（市、區）、鄉鎮三個層面的公務員能力席位標準體系，以能力席位為依託，層層分解單位年度考核目標到科室、到個人，做到全覆蓋。能力席位建設促進了公務員管理工作的制度化、規範化、科學化，提高了公務員隊伍建設的整體水平，取得了較好的成效。
「四類培訓」提升公務員素質能力。加大培訓力度，夯實「初任培訓、任職培訓、專業培訓、在職培訓」四類培訓，全方位、多角度、多層次提升公務員素質能力。加強公務員的法治教育培訓，促進公務員帶頭學法、守法、用法。
按照從嚴治吏的要求，把職業道德教育貫穿到「三嚴三實」專題教育的全過程，落實到「兩學一做」學習教育中。不斷積極探索公務員培訓新模式，切實提高公務員隊伍思想政治素質和能力素質。近3年來，通過各級黨校、行政學院培訓各級公務員達2800多人次，為提升公務員履職盡責能力提供了有力支撐。
如何提升個人能力怎樣提升自己的能力。
要提升自己的個人能力，可以讓自己多學習下，豐富下自己的知識面之類的。培養不拖 沓的習慣 要養成做事不拖泥帶水，不拖拖拉拉的好習慣，一旦定下了目標，接到了任務，就要當日事當日畢，不要總為自己的懶惰找藉口，須知道，羅馬不是一日建成的，能力也不可能在拖延症中得以提升。培養勤於學習的習慣 無論是在校學生，還...
如何提升個人能力，怎樣提升個人能力？
如何提升就是多去學習 閱讀，鍛鍊。體力方面鍛鍊需要制定作息和鍛鍊計劃，制定計劃之後主要是堅持，不能說說而已。pwd 2d72 提取碼 2d72資源內包各類兒童有聲故事讀物 繪本故事 四大名著 英文版讀物 睡前各類故事 各類經典兒童故事等 個人學習提升有聲故事 中小學學習方法 經典課程 學習課程 勵志...
如何提高演講能力，如何提升自己的演講能力？
我的演講能力還行。從小時候開始，就很喜歡在大人面前站得筆直，給他們講故事。上小學以後，老師經常會給小朋友機會，讓在全班面前講故事或表演節目。我的拿手好戲就是講故事。也許是這種鍛鍊比較多，我並不懼怕在很多人面前開口，甚至，人越多我越興奮，很享受別人都聽我一人說話的感覺。高中語文課，老師會拿出前5分鐘讓...