1樓：小飛
郭洽周教授之「三十年十一月遵義校本部紀念週講演」，題為《本校校歌釋義》，曾刊於《浙大學生》第二期。 其釋義如下：
校歌分三章，或曰三段。
第一章講的是國立大學的精神。
在舊中國，大學大體有三類:一類是國立大學，即全由國家財政出錢辦的，如清華、北大、**大學、浙大、交大等；一類是教會辦的，如燕京、金陵、聖約翰、華西等；還有一類基本以私人為主辦的，名為私立，如南開、暨南等。那麼，國立大學的精神是什麼？
就是它的綜合性、就是「海納江河」。它不同於專科學校，應當各種學科兼收幷蓄。在這樣的大學裡，學科繁多，但不外形而上(即理論科學)和形而下（即講求實際的應用科學）。
在這樣的大學裡，禮制 (即制度)是需要的，因為它將規範學校各方面的活動，比如教學，科研，考試，生活管理等，但同時也需要樂、樂主和同，這裡意味著大學內部的各方面又需要和諧，領導與被領導之間，師生之間、同事之間、同學之間都如此，只有和諧才能調動人的主動積極性，產生合力。因此理論與實踐，原則和應用，禮與樂，秩序與和諧，你要知道它們不是兩種事物，而是一個事物的兩個方面，這樣，你的所見所聞才會全面，人才會變得聰明。
第二章說明國立浙江大學的精神，發揮校訓「求是」二字之真諦。
成均古代表示大學，這裡是說，浙江有所大學過去叫求是書院。所謂「求是」實際即啟發你去追求真理。人只有求真，才能善，才能美。
習坎從易經中來，代表水。水之美德為漸、為默、為恆。古詩日：
「唯見長江天際流」，又有「江河萬古流」。大家設想一下，一般情況下，江水是否默默地、不間斷地永遠朝東流去，這裡啟示我們為學要踏踏實實、循序漸進、堅持不懈地努力，只有這樣，才能真正成為經綸天下之才。「無曰已是」四句是校訓「 求是」的真諱，即別認為已很正確，已經找到真理，而要不斷去追求，即無曰遂真，而要求真。
「靡革匪因」二句說明任何事物都需要不斷革新，不要因循守舊，而革新又需要繼承(因襲)，這裡實際有創新的意思。那麼，如何能創新呢?就要不斷揭示事物的本質、奧祕。
這樣，才能與時俱進，不斷創新，也才能真正走在群眾的前面。這裡浙大的精神就是要求是，要創新，要循序漸進，鍥而不捨。
第三章講的是浙大的使命。
使命是什麼？就是培養優秀的學生。這樣的學生在校時應該堅持不懈地努力學習，所謂念哉典學，理念「使命」就是學習，但不是死讀書，要學會深入思考，能洞察事物的本質。
學問是多方面的，我校有文理工農醫……不要把自己侷限在一個區域性，要兼總條貫，即要融會貫通各方面的知識，比如學理工的學點文、藝，學文法的學點科技知識。但又要知至知終，知道自己的根本目的，不能樣樣涉獵，樣樣不精。當行則行，當止則止，即有所為有所不為。
只有這樣，才能若金之在熔，即經過鍛鍊，成章乃達，完成漂亮的文章，當然這裡意指成才。但這樣的人出校後，你要求發展還要立足於群眾之中，所謂尚亨於野，而且要有廣闊的胸懷，不要去搞小宗派，只謀一己之利。也只有這樣的人才才能建設好國家，讓世界來認同。
誰解釋下浙大的校歌？
2樓：來自大竹海標新立異的蘭果樹
浙大的校歌校歌分三章，第一章講的是國立大學的精神；第二章說明國立浙江大學的精神，發揮校訓求是二字之真諦；第二章說明國立浙江大學的精神。
第一章講的是國立大學的精神。
國立大學的精神是什麼？就是它的綜合性、就是「海納江河」。它不同於專科學校，應當各種學科兼收幷蓄。
因此理論與實踐，原則和應用，禮與樂，秩序與和諧，你要知道它們不是兩種事物，而是一個事物的兩個方面，這樣，你的所見所聞才會全面，人才會變得聰明。
第二章說明國立浙江大學的精神，發揮校訓「求是」二字之真諦。
成均古代表示大學，這裡是說，浙江有所大學過去叫求是書院。所謂「求是」實際即啟發你去追求真理。創新就要不斷揭示事物的本質、奧祕。
這樣，才能與時俱進，不斷創新，也才能真正走在群眾的前面。這裡浙大的精神就是要求是，要創新，要循序漸進，鍥而不捨。
第三章講的是第二章說明國立浙江大學的精神浙大的使命。
使命是什麼？就是培養優秀的學生。這樣的學生在校時應該堅持不懈地努力學習，所謂念哉典學，理念「使命」就是學習，但不是死讀書，要學會深入思考，能洞察事物的本質。
也只有這樣的人才才能建設好國家，讓世界來認同。
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浙大校歌歷史：
2023年11月19日，在廣西宜山，竺可楨校長主持校務會議，會議決定以「求是」為浙江大學校訓，並決定請著名國學家馬一浮寫校歌歌詞。馬老作的歌詞體現浙江大學所追求的求是精神，因此，這首「大不自多」歌仍請著名作曲家、當時的國立****學院的應尚能教授譜曲，並經校務會議通過，正式定為浙江大學校歌。
2023年4月浙大95週年校慶期間，曾任寧波大學校長的浙大土木系44屆畢業生朱兆祥（前浙大合唱團團長）和浙大外文系46屆畢業生鄧爽，應浙大合唱團老團員的建議，把校歌歌詞逐句對應式地譯成白話文，以便閱讀。
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3樓：
簡體中文版大海浩瀚而不自滿，所以能容納千江萬河。 大學學問廣闊無際，延伸到整個宇宙天地。 超越形體的稱為道，有具體形貌的稱為器。
禮制區別人們差異，**使民眾和諧相處。 明白它們的統一關係，就會更加聰慧明智。 有一所國立大學，在中國東南的浙水之濱。
它以求是為宗旨，其實就是啟迪大家求真。 學校教育循序漸進，方能培育出治國才俊。 莫言已把握事物本質，更莫言已窮盡真理。
沒有變革不需因襲，沒有舊事物不需更新。 怎樣改革創新？**事物，做大眾的先導。
諸位年輕的英才，應當明瞭這些重要道理。 要專注於學業，力求思想深刻、識解通明。 我們有人文、科學、農業、技術多種學科。
要融會貫通，掌握知識的源流和實踐運用。 日後成才成功，猶如真金經過熔爐的冶煉。 要胸襟寬廣，不偏守門戶之見、宗派之私。
努力振興祖國，使世界各國人民和諧共處。
校歌歌詞大不自多 海納江河 惟學無際 際於天地 形上謂道兮 形下謂器 禮主別異兮 樂主和同 知其不二兮 爾聽斯聰 國有成均 在浙之濱 昔言求是 實啟爾求真 習坎示教 始見經綸 無曰己是 無曰遂真 靡革匪因 靡故匪新 何以新之 開物前民 嗟爾髦士 尚其有聞 念哉典學 思睿觀通 有文有質 有農有工 兼總條貫 知至知終 成章乃達 若金之在熔 尚亨於野 無吝於宗 樹我邦國 天下來同
浙江大學校歌的校歌歷史
4樓：溫柔_嫇艱
2023年4月浙大95週年校慶期間，曾任寧波大學校長的浙大土木系44屆畢業生朱兆祥（前浙大合唱團團長）和浙大外文系46屆畢業生鄧爽，應浙大合唱團老團員的建議，把校歌歌詞逐句對應式地譯成白話文，以便閱讀。
浙江大學校歌的校歌詳註
5樓：匿名使用者
《浙江大學校歌》（《大不自多》）原文：
大不自多 海納江河
惟學無際 際於天地
形上謂道兮 形下謂器
禮主別異兮 樂主和同
知其不二兮 爾聽斯聰
國有成均 在浙之濱
昔言求是 實啟爾求真
習坎示教 始見經綸
無曰已是 無曰遂真
靡革匪因 靡故匪新
何以新之 開物前民
嗟爾髦士 尚其有聞
念哉典學 思睿觀通
有文有質 有農有工
兼總條貫 知至知終
成章乃達 若金之在熔
尚亨於野 無吝於宗
樹我邦國 天下來同
《浙江大學校歌》（《大不自多》）翻譯：
大海浩瀚而不自滿，所以能容納千萬條江河。
學問的世界無邊無際，抵達天地的盡頭。
形而上的稱為道，形而下的稱為器。
禮制主導世界的差異，**使社會和諧共存。
明白其中的辯證統一關係，就會更加聰慧明智。
有一所國立大學，在中國東南的浙水之濱。
它以求是為宗旨，其實就是啟迪人們求真。
持之以恆潛心教學，才能逐步加深對世界的認識。
不要說已把握事物本質，也不要說已窮盡真理。
沒有什麼變革不需要繼承，沒有什麼傳統不可以創新。
怎樣改革創新？實踐探索奮勇爭先。
諸位年輕的英才，應當明瞭這些重要道理。
要致力於學問，以達到思想睿智、見識通達。
我們有人文、科學、農業、技術多種學科。
要融會貫通，掌握知識的源流和實踐運用。
象金子在熔爐中一樣，鍛造偉大的成果。
立足民眾才能取得真正的成功，不要被宗派門戶所束縛。
努力振興祖國，使世界各國人民和諧共處。
校歌分三章，或曰三段：
第一章講的是國立大學的精神：
在舊中國，大學大體有三類:一類是國立大學，即全由國家財政出錢辦的，如清華、北大、**大學、浙大、武大、交大、中山、河大等；一類是教會辦的，如燕京、金陵、聖約翰、華西等；還有一類基本以私人為主辦的，名為私立，如南開、暨南等。
國立大學的精神就是它的綜合性、就是「海納江河」。它不同於專科學校，應當各種學科兼收幷蓄。在這樣的大學裡，學科繁多，但不外形而上(即理論科學)和形而下（即講求實際的應用科學）。
在這樣的大學裡，禮制 (即制度)是需要的，因為它將規範學校各方面的活動，比如教學，科研，考試，生活管理等，但同時也需要樂、樂主和同，這裡意味著大學內部的各方面又需要和諧，領導與被領導之間，師生之間、同事之間、同學之間都如此，只有和諧才能調動人的主動積極性，產生合力。
因此理論與實踐，原則和應用，禮與樂，秩序與和諧，你要知道它們不是兩種事物，而是一個事物的兩個方面，這樣，你的所見所聞才會全面，人才會變得聰明。
第二章說明國立浙江大學的精神，發揮校訓「求是」二字之真諦：
成均古代表示大學，這裡是說，浙江有所大學過去叫求是書院。所謂「求是」實際即啟發你去追求真理。人只有求真，才能善，才能美。
習坎從易經中來，代表水。水之美德為漸、為默、為恆。古詩日：
「唯見長江天際流」，又有「江河萬古流」。
一般情況下，江水默默地、不間斷地永遠朝東流去，這裡啟示我們為學要踏踏實實、循序漸進、堅持不懈地努力，只有這樣，才能真正成為經綸天下之才。「無曰已是」四句是校訓「 求是」的真諱，即別認為已很正確，已經找到真理，而要不斷去追求，即無曰遂真，而要求真。
「靡革匪因」二句說明任何事物都需要不斷革新，不要因循守舊，而革新又需要繼承(因襲)，這裡實際有創新的意思。創新就要不斷揭示事物的本質、奧祕。這樣，才能與時俱進，不斷創新，也才能真正走在群眾的前面。
這裡浙大的精神就是要求是，要創新，要循序漸進，鍥而不捨。
第三章講的是浙大的使命：
使命就是培養優秀的學生。這樣的學生在校時應該堅持不懈地努力學習，所謂念哉典學，理念「使命」就是學習，但不是死讀書，要學會深入思考，能洞察事物的本質。
學問是多方面的，我校有文理工農醫……不要把自己侷限在一個區域性，要兼總條貫，即要融會貫通各方面的知識，比如學理工的學點文、藝，學文法的學點科技知識。但又要知至知終，知道自己的根本目的，不能樣樣涉獵，樣樣不精。當行則行，當止則止，即有所為有所不為。
只有這樣，才能若金之在熔，即經過鍛鍊，成章乃達，完成漂亮的文章，當然這裡意指成才。但這樣的人出校後，你要求發展還要立足於群眾之中，所謂尚亨於野，而且要有廣闊的胸懷，不要去搞小宗派，只謀一己之利。也只有這樣的人才才能建設好國家，讓世界來認同。
校友會排名浙江大學寧波理工學校和浙江大學城市學院為什麼排名這
浙江大學寧波理工學院好一些，立交橋是浙江大學城市學院的人數多吧。浙江大學寧波理工學院和浙江大學城市學院哪個好？竺可貞他老bai人家有句很經典的du話 我希望諸位能 zhi知道自己在dao浙大要做什麼,將來內要成為什容麼樣的人。細細品味這句話，我們可以看出它包含兩個問題 第一，在學校應該怎樣做 第二，...
有關浙江大學的問題
你說的是生物系統工程與食品科學學院吧?我看它09年好像不招這個專業的.你自己看吧 09年的我不知道分數多少，錄取人數你可以在上面這個連線看到08年的生物科學類只招了1人，650 659分之間，理科試驗班招4人，最低分620 629之間，工科試驗班招20人，最低分610 619之間。辛，我個人覺得折大...
浙江大學的一系列排名，浙江大學哪幾個系最好？？？
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