1樓:爭強小公主
唯:只將:即將
「一人雖聽之」的「之」:弈秋的教導
「思援弓繳而射之」的「之」:它,代指前面的鴻鵠「惟弈秋之為聽」的「之」:弈秋的教導
2樓:法今歌
「弈秋,通國之善弈者也。」 之:的。
「一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。」
之:弈秋的話。
3樓:匿名使用者
「弈秋,通國之善弈者也。」的 「 之 」 是"的」的意思
一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。」的「 之」是指奕秋的教導
4樓:原來你還在哦哦哦
之=的;唯=只;將=將至
5樓:匿名使用者
通國之善弈者的「之」是文言虛詞,也是介詞沒什麼特別的意義一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之第一個之就是你說的「弈秋的教導」第二個是代詞指代前面的鴻鵠,在文言文裡之的意思太多了。。。
將就是將要的意思
惟是隻的意思
惟弈秋之為聽 的之我覺得還是介詞。。。
人教版六年級下冊的中華誦第一單元的文言文
6樓:匿名使用者
句式積累 1.判斷句
金溪民方仲永,世隸耕。 解釋: 2.省略句 省略賓語:
小學六年級下冊語文第一課文言文兩則下方的註釋是什麼 15
7樓:芳芳
①本文選自《孟子*告子》。孟子是我國古代的思想家、教育家。《孟子》記錄了孟子的思想和言行。
弈:下棋。②秋:
人名,因他善於下棋,所以稱為弈秋。③通國:全國。
④誨:教導。⑤為弈秋之為聽:
只聽弈秋(的教導)。⑥之:指弈秋的教導。
⑦鴻鵠:天鵝。⑧援:
引,拉。⑨繳:古時帶有絲繩的箭。
⑩之:他,指前一個人。11俱:
一起。12弗:不。
13矣:了。14為:
因為。15其:他的,指後一個人。
16本文選自《列子*湯問》。17辯鬥:辯論,爭論。
18以:認為。19去:
離。20日中:正午。
①及:到。②盤盂:
盛物的器皿。圓者為盤,方者為盂。③滄滄涼涼:
形容清涼的感覺。滄滄:寒冷的意思。
④探湯:把手伸向熱水裡。意思是天氣很熱。
湯:熱水。⑤決:
判斷。⑥孰:誰。
⑦汝:你。
六下課文中有一篇文言文叫射什麼
8樓:樂為人師
六下課文中有《文言文兩則》
《學奕》
弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。
為是其智弗若與?曰:非然也。
譯文:弈秋是全國最會下棋的人。讓他教兩個人下棋,其中一個人專心致志,只聽弈秋的教導;而另一個人雖然在聽著,可是他心裡總以為有天鵝要飛過來,想拿弓箭去射它。
這樣雖然他同前一個人一起學習,卻學得不如前一個。能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎?說:
不是這樣的。
《兩小兒辯》
一兒曰:「我以日始出時去人近,而日中時遠也。」
一兒以日初出遠,而日中時近也。
一兒曰:「日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?」
一兒曰:「日初出滄(cāng)滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?」
孔子不能決也。
兩小兒笑曰:「孰(shú)為汝(rǔ)多知(zhì)乎?」
譯文:孔子去東方遊學時,看見了兩個孩子正在爭辯,孔子就問他們爭辯的原因。
一個孩子說:「我認為太陽剛升起來的時候離人近,而到了正午的時候離人遠。」
另一個孩子認為太陽剛出來時離人遠,而正午時離人近。
第一個孩子說:「太陽剛剛升起的時候像個大圓車篷,但是等到正午時就像盤子一樣,這不是遠處的小而近處的大嗎?」
另一個孩子說:「太陽剛升起來的時候感覺很清清涼涼,到了正午熱得就像把手伸進熱水裡一樣,這不是近的時候熱,而遠的時候涼嗎?」
孔子也不能判斷兩個孩子的對錯。
兩個孩子笑著說:「誰說你知識淵博呢?」
三年級語文下冊第一單元讀後感
9樓:感性的雯雯
秋天,小河的顏色大大的改變了,變成了金黃色。這是為什麼呢?因為,小河旁的田地裡也變成了金黃色。
瞧,莊稼地裡,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,玉米還露出了黃黃的牙齒,看,農民正在努力收割呢!到處都是歌唱聲,大地上一片金黃。小河看了看田地和收割人,心裡樂開了花,所以,也將自己變成了金黃色,小河真是太美了!
冬天,冰和雪都在寒冷的西北風哥哥的帶領下,浩浩蕩蕩地來了!現在小河也要開始冬眠了。她進入了漫長的沉睡之中。
現在小河開始慢慢地結了冰,這時的小河就成了孩子們的樂園,他們經常在這裡溜冰、打雪仗、堆雪人……小河上充滿了笑聲。
小河不停地穿梭於一年四季中,在我心中,總是那麼恬靜,那麼美麗!我愛家鄉!我更愛家鄉的小河!
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10樓:匿名使用者
1、b,b,a 2、c 3、c 4、c 5、d
11樓:匿名使用者
我會選1.c b a 2.c 3.c 4.d 5.d
我知道1.c 2.b
12樓:匿名使用者
1代詞 2代詞3指鳥4b5c6a 7c d
13樓:匿名使用者
自己寫,好好學習吧,你好多錯誤呀,把字練一練,你字不咋的。
第一課是文言文兩則中讀完課文,我要聽一個什麼問題
14樓:313傾國傾城
1.聯絡上下文copy,說說下面句子的意思。
(1)為是其智弗若與?曰:非然也。(難道是因為他的智力不如別人好嗎?說:不是這樣的。)
(2)我以日始出時去人近,而日中時遠也。(一個小孩說:"我認為太陽剛出來的時候離人近一些,中午的時候離人遠一些。")
(3)孰為汝多知乎?("誰說你的知識淵博呢?")
2.聯絡生活實際,你能從這連個故事中悟出什麼道理嗎?把你的感悟和同學們交流一下。
答:(1)《學弈》告訴我們了學習應專心致志,不可三心二意的道理。
(2)《兩小兒辯日》體現了兩小兒善於觀察、說話有理有據和孔子實事求是的態度。
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我的家鄉是 自來己定源 那裡不僅風景美,而bai且風俗也很有趣,比du如說端zhi午節。xiao xue 123關於端午dao節的由來,一般有兩種說法。聞一多先生在 神話與詩 中認為,端午節 於古代吳越民族的 龍舟節 古代的先民是以龍為圖騰的,龍子節就是以盛典祭祀龍族先。屈原是戰國時人,他憂國憂民,...
人教版六年級下冊語文第一單元作文
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