高中物理杆的受力分析問題

2021-03-18 02:02:09 字數 668 閱讀 2227

1樓:匿名使用者

b的彈力是牆壁給的,方向是牆壁的法線方向,只是杆b的方向正好在**。

這張是達到平衡的圖,故合力為0,合力矩為0。

所以 f1=g+n (向量和),圖中你誇大了g的大小。f1:g:n=oa:ab:ob (僅大小)

如果g更大,就不能保持平衡,會繼續運動。

2樓:

這樣吧,樓主問的這個問題問到點子上去了。我來給你解答。

首先,這裡關係到一個杆b是跟牆壁鉸接還是剛接的問題。

假設1、杆oa不存在,請問ob受到什麼方向的力?

答案:若ob與牆壁鉸接,那麼重物g會直接以b點為圓心ob為半徑掉下來,最後位於b點正下方;若ob與牆壁剛接,且ob杆剛度和強度足夠,則ob杆給重物提供一個豎直向上的力,以平衡重物g的重力

假設2、杆oa存在,請問ob受到什麼方向的力?

答案:不清楚。(在大學範圍內,條件不夠)

為什麼不清楚呢?因為在實際情況下,要分清楚杆oa和杆ob與牆壁的連線方式。實際上在高中的範圍內,屬於理想的物理模型,都是屬於鉸接模型,合力只能是沿著杆ob方向向著牆壁。

因為鉸接的物理模型,杆件只提供軸心力(力的方向只能沿著杆件的方向)。如果是剛接的方式,則合力是可以沿著任意方向的(大學結構力學範疇)。

上面那些人的回答都是瞎回答,不懂裝懂。

一到高中物理受力分析題

克服摩擦力做功就是摩擦力做的總功,所以c對其中摩擦力做的總功 對小車做功 摩擦產生的熱量。樓主可以仔細分析下。機械能 動能 勢能,勢能沒有變化,就是動能的增加量。也可以從能量守恆來看,損失的能量轉化成了內能,也就是f l,外力f做功是f l s 所以機械能變化 f l s fl。希望採納。單對物塊分...

物理高中受力分析

我高三複習時講過隔離法和整體法,對於你說的這種多個物體的問題,可以先採用整體法,把ab兩物體作為整體分析受力,如在斜面上ab為整體c,那麼c受重力,地面對c的支援力。假定a在上,b在下。有a受b對他的支援力,摩擦力,自身受的重力。b受地面對他的支援力,a對他的壓力,a對他的摩擦力,自身重力。具體問題...

二力杆受力問題,二力杆的受力分析

ac收到大小相等方向相反的兩個力的作用fa,fc1,兩力方向沿著ac杆方向,bc同樣受到大小相等方向相反兩個沿bc杆方向的fb,fc2力的作用。c除了受到物體的重力以外,還受到來自ac,bc的力的作用,大小與fc1,fc2等大反向。只有兩端受力的杆不一定是二力杆。二力杆的定義是一根杆只受軸向的拉力和...