1樓：孟孟凡凡浩浩
人們常用「上知天文，下知地理」來形容一個人知識的淵博。地理學是研究人類賴以生存的地球環境的一門科學，通過對地理知識的掌握可以幫助我們預知天氣變化、瞭解土壤演變、尋找礦產資源、辨別方向、避開或減小自然災害對人類的影響、合理佈局工農業、有效規劃人類居住的城市……；可以說地理知識是終身受益的知識。
地理學分為自然地理和人文地理。在中學階段的學習中，自然地理主要包括宇宙環境、陸地環境、海洋環境、自然資源和自然災害及防禦，分別介紹了以人為中心的自然環境特徵及變化規律。人文地理則從人類生產生活角度出發，學習了人類活動的地理分佈、生產生活特點及影響因素，也學習了人類在生產生活過程中對地理環境產生的良性或惡性影響，並把人類在防禦和治理環境問題的經驗傳輸給人們。
2樓：匿名使用者
地理分為自然地理、人文地理、經濟地理。
即講述地球表面的自然現象和人文現象
自然地理就包括了 地形，氣候，河流，資源等等，學習地理可以讓你全面的瞭解你所生活的地區，給予你基本的地理常識對生活很有幫助(比如到外地旅遊)
自然環境：地形、氣候、土壤、水文
社會環境：對農林牧副漁的影響，對經濟的影響等。
3樓：匿名使用者
地理地理，顧名思義：地方人不講道理
4樓：玉心清輕
地理學分為自然地理和人文地理。在中學階段的學習中，自然地理主要包括宇宙環境、陸地環境、海洋環境、自然資源和自然災害及防禦，分別介紹了以人為中心的自然環境特徵及變化規律。人文地理則從人類生產生活角度出發，學習了人類活動的地理分佈、生產生活特點及影響因素，也學習了人類在生產生活過程中對地理環境產生的良性或惡性影響，並把人類在防禦和治理環境問題的經驗傳輸給人們。啊
5樓：鬱樹枝棟橋
地理區域研究作為地理學研究的核心,其意義和內容也是高中學生必備的地理素質,因此教材第一課以地理區域研究的意義和內容為題,主要介紹了區域及其特點,區域研究的意義及內容兩部分知識.
區域是地球表面的一個地區範圍,它具有一定面積,形狀...
學習地理的目的和意義
6樓：秉燭求學
最實際的意義就是：考試要考，你必須學好。
高效的學習，最基本也是最重要的：要學會聽課。
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
7樓：匿名使用者
地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關係錯綜複雜。學習地理好似繁瑣困難，其實只要掌握好的學習方法，就能輕鬆學地理，。初中地理有趣易懂，高中則注重**轉換、理解記憶。
學習最基本的功底就是能知道學科知識框架，這就能建立知識體系，做到將知識點熟稔於心。祝你學習愉快！
學習地理的意義與作用？
8樓：秉燭求學
對於學生來講，學習地理的最直接的意義或作用就是：考試要考！你必須把它學好。
高效的學習，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
9樓：匿名使用者
地理是讓我們更好了解
自然界，人類社會的科學咯！ 自然地理部分嘛大家從小肯定多多少少有點印象（還記得小學上的自然課和科技課不？） 人文地理嘛，農業區位，工業區位和城市的規劃——自然條件和社會經濟條件不離口，可以讓你更理性地面對當前的一些時事 區域地理嘛，就是你倒一個地方去必須瞭解的這個地方的某些特徵，學好了可以對區域進行規劃和管理 總之學習地理真的是益處多多儘管出身史地班的筆者已經好久沒有碰地理書了，但是地理在生活中的用處絕對不僅僅侷限於書本，筆者希望大家多多觀察生活，從地理這門學科看到不一樣的世界~
10樓：匿名使用者
我基本上算是剛掃過盲，就用大老粗的方式來回答吧 我們一直不都稱地球是我們的家園嘛。就像我們的住宅一樣，咱自己的房子總要搞清楚水在哪，氣在哪，哪爾是電源開關，這就是相當於資源勘探。然後考慮生活中的廢棄物暫放到**，怎麼處理掉不會讓房間裡有異味，這就相當與環境調查。
後面就要考慮周圍鄰居如何，哪些容易生氣，哪些比較和善，哪些趣味相投。。這就相當於人文風俗。 考慮這些會讓我們更合理的去佈置小窩，讓我們住的更舒坦。
不是嘛！ 呵呵
地理的含義，由來
11樓：你愛我媽呀
地理（geography），是世界或某一地區的自然環境（山川、氣候等）及社會要素的統稱。
「地理」一詞最早見於中國《易經》。
古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法，或對已知的地區和國家進行描述。地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關係的學科。地理是一門綜合性的基礎學科。
12樓：野有蔓草
定義：地理是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關係的學科。「地理」一詞最早見於中國《易經》。
古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法，或對已知的地區和國家進行描述。地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關係的學科。
2. 東西方名稱由來：
西方：在西方，公元前2世紀，古希臘學者埃拉托色尼第一次合成了geographica（geo+graphica）這個術語，意思是「地理」或「大地的記述」，並寫出了西方第一本以「地理」命名的專著《地理學》。
東方：在我們祖先留下的文獻中，最早出現「地理」一詞的是公元前4世紀成文的《易經·繫辭》，裡面有「仰以觀於天文，俯以察於地理」的文句。東漢思想家王充對天文、地理有相當深入的研究，他的解釋是：
「天有日月星辰謂之文，地有山川陵谷謂之理。」
學習地理的意義與作用，學習地理的目的和意義
對於學生來講，學習地理的最直接的意義或作用就是 考試要考！你必須把它學好。高效的學習，要學會聽課 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者...
護理禮儀的意義,學習護理和禮儀的意義是什麼
禮儀是指禮貌 儀容,是人們交往過程中的約定俗成,併為一定的交往環境和人們生活中所接受的一種文化和道德修養。而護理是一種職業禮儀,是護理工作者在進行醫療護理工作和健康服務過程中所遵循的行為標準,是護理人員素質 修養 行為 氣質的綜合反映,也是護理人員職業道德的具體表現。良好的護理禮儀可以無聲地營造完美...
學習有什麼意義，學習的意義是什麼？學習有什麼用？
為了你能做到的事，別人做不到 985學校的學生，學的東西比較深，他們以後從事的工作，211和普通大學做不了，所以他們很厲害 其實說真的，國家培養一個人才是耗費很多錢的，等真的到了那個時候，大部分人都會想為社會多做點什麼，能成為飯店老闆的人很多，可是能成為中科院院士的人卻很少 學習的意義是什麼？學習有...