1樓:匿名使用者
應用文寫作與文
學作品語言上的區別:
應用寫作的語言與文學作品的語言在語體風格上有顯著不同。應用文的性質、特徵和作用決定了應用寫作的語體風格是莊重得體、樸實平易、準確規範、言簡意賅。而文學作品是語言的藝術,多描寫抒情,鋪排誇張,情景交融,形象生動。
文學語言豐富多采,給人以美感,具有感人至深的力量。
2樓:匿名使用者
應用文比較古板,有套路,不能亂來,想用只要套模板就行,靠的是抄襲。文學作品是靈活多變的,靠的是實力。
3樓:匿名使用者
應用文語言與文學語言主要區別在於,語體風格上有顯著不同。文學語言常有意弱化語言的表意功能。依照一定的審美情趣加工語言顛倒常規語序,打破語法規範,大量運用修飾語和修辭格。
有意拉長語言和意旨的距離,追求語言的含蓄朦朧自己讀者在語言的再創造中獲得的審美的快樂。
應用文寫作和文學作品寫作的區別(語言&內容)格式在哪?
4樓:學院派魚多多
一、語言明確。
1、文學作品寫作講「文貴曲」,屬形象思維範疇,主要用場景渲染、人物描寫、心理刻畫等手法塑造出活生生的藝術形象來感染讀者,即「以情動人」。語言上特別重視積極的修辭手法,特別講究動詞、形容詞的錘練。
2、應用文寫作是一種處理公私事務的工具,是用來說明事實、解決實際問題的,側重於「以事告人」。所以語言要求樸實無華、開門見山。
二、語言簡練。
1、文學作品寫作,是用具體生動感人的形象,而不是象哲學、社會科學那樣用抽象的概念去反映社會生活,其語言曲折、豐富。
2、應用文寫作,簡煉是高速傳遞資訊的需要,是節省時間、提高辦事效率的需要,也是樸實、明確特徵在「文字量」上的體現。
三、語氣莊重。
1、文學作品寫作,語氣是根據情節轉變的,要求多樣性,富有個性特色。
2、應用文寫作,語氣莊重、言簡意明、直來直去、明白顯露是應用文用語的基本要求。
四、內容實用性強
1、文學作品寫作,內容豐富,以各種文學形式,形象地反映生活,表達作者對人生、社會的認識和情感,以喚起人的美感,給人以藝術享受的著作。
2、應用文寫作在內容上十分重視實用性。它是用來辦事、解決實際問題的,具有很強的實用性。
五、真實性強
1、文學作品寫作,始終離不開想像(幻想、聯想)和虛擬。
1、應用文寫作,「真實」是文章的生命,一切文章都要求具有真實性。對於這一點,各類文章要求不同。它反映的情況、問題,敘述的事實 是客觀存在的,釋出、傳達上級指示精神是確有的,不能經過任何藝術加工。
六、格式相對固定。
1、文學作品寫作,一般說「文無定法」。
2、應用文寫作,應當遵循「慣例」。應當符合相對穩定的格式、表述規定的內容、使用習慣的語言。標題、開頭、結尾、轉折過渡採用習慣的用語。
5樓:匿名使用者
通俗地講,應用文的語言簡潔實用,有一些專業的術語,幾乎不允許有廢話和個人抒情成分。應用文現在一般分為十三種文體,如通知、通告等,每一種文體都有固定的格式和模式。文學作品則注重鋪陳抒情和帶個人感**彩,內容不拘一格,可以以四分法來區分,則是散文、**、詩歌和戲劇。
6樓:匿名使用者
應用文寫作與文學作品語言上的區別:
應用寫作的語言與文學作品的語言在語體風格上有顯著不同。應用文的性質、特徵和作用決定了應用寫作的語體風格是莊重得體、樸實平易、準確規範、言簡意賅。而文學作品是語言的藝術,多描寫抒情,鋪排誇張,情景交融,形象生動。
文學語言豐富多采,給人以美感,具有感人至深的力量。
應用文與一般文學作品有什麼不同?
7樓:他de生活
應用文和文
學作品的區別:
應用文和文學作品的區別主要表現在社會作用、思維方式、反映現實、表現形式、語言運用五個方面。
1.社會作用
應用文是人們為了處理公私事務、解決實際問題而寫作的,具有實際應用價值。它有明確的閱讀物件。寫給誰看,是確定的。
文學作品不是為了處理公私事務、解決實際問題而創作的,因而不具有實際應用價值。
2.思維方式
應用文在思維方式上側重邏輯思維,它主要通過既定事實或通過概念、判斷、推理的方式,以邏輯的力量去說服人。所要表達的思想是直接告訴讀者的,它只能有一種解讀,不能有多種解讀。文學作品在思維方式上側重形象思維,它通過塑造形象、描摹生活畫面去反映現實,表達思想感情、揭示事物的本質。
作品的意義不是直接告訴讀者的,而是通過形象表現出來的。它不只有一種解讀,可以有多種解讀。
3.反映現實
應用文和文學作品反映現實都要求真實,但兩者的真實是有區別的。文學作品的真實是一種藝術的真實。應用文的真實表現在客觀、實事求是地反映現實。
所說事理不僅反映歷史的必然性,還要具有客觀現實的實在性。所寫的人和事都必須是實有的。
4.表現形式
文學作品的表現形式、表現手法要求多樣化,力圖擺脫模式的束縛,提倡標新立異,獨出心裁,以適應不同讀者的審美需要。應用文由於功能、效率、嚴肅性、易識別性和易接受性等要求,在長期社會應用過程中,形成了一定的格式和規範,寫作者不能隨意更改它。
5.語言運用
文學作品的語言和應用文的語言都講究美,但美的內涵不同。文學由於是通過形象反映生活,它必須描繪出豐富多彩、栩栩如生的生活圖畫,具有藝術感染力,能從感情上打動讀者。應用文寫作由於重在實用,因此它的語言講究務實、規範。
相比一般文學,應用文的特徵:
1.寫作目的明確
應用文是為實現特定目的服務的,因此其寫作動因與目的十分明確。
2.語言表達規範
應用文主要使用規範的現代漢語,適當採用一些古語詞彙,文章的語言莊重、簡潔、嚴密,這一點和文學作品形成了鮮明的差異。
3.格式體例穩定
大多數應用文已經形成了穩定的通用格式和體例,這體現了其規範性和嚴肅性,撰寫者在擬文時必須遵守格式體例的要求。
4.時間要素明確
應用文其所針對的事務一般是在一定時期記憶體在的,因此執行時間、有效期和成文日期等時間要素非常明確。
參考資料
8樓:匿名使用者
應用文是為實現特定目的服務的,因此其寫作動因與目的十分明確。
而一般文學作品則沒有這個特徵。
9樓:house術語
比較精簡。。。。。。
10樓:匿名使用者
應用文寫作和文學寫作是具有截然不同的特點和要求的兩種重要寫作形式。文學是以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術,包括戲劇、詩歌、**、散文等。文學寫作是以塑造文學形象為目的,是一種具有形象性、審美性和創造性的寫作實踐活動,而實用寫作是以適合社會實用性為目的的寫作實踐活動,具有實作性、規範性和簡明性的特點。
具體還有以下區別:
1、寫作目的
應用文寫作是以實用為目的的。實用性是應用文最基本的特性,是應用文區別於其他文類的本質屬性,應用文的其他特性都是由這一特點派生出來的。
2、內容表達的權威性和約束力
從內容表達上看,文學寫作的內容表達相對比較自由,僅代表作者個人的觀點和見解;而應用文寫作具有較強的權威性和約束力。文學寫作的目的是為欣賞而非實用,即使是領導者個人的作品,也不具備權威性和約束力。應用文是隨著階級、國家、文字的產生而產生的,是行政管理的一種有效手段,擔負著國家管理和社會管理的重任。
應用文寫作必須嚴格遵照、貫徹、落實黨和國家的路線方針政策,講求政治性,要體現權威性、嚴肅性、莊重性,對受眾有很強的約束力,必須按照應用文的要求遵照、辦理和執行。
3、表現形式
從表現形式上看,文學寫作鼓勵創作性,講究「文似看山不喜平」;應用文寫作的程式化特點比較明顯。文學寫作個性更為張揚,形式更加靈活,寫法更加多樣,鼓勵寫作者展示藝術想象與形象思維,突破束縛,創造嶄新的藝術境界。與文學寫作相比,應用文寫作格式化思維明顯,邏輯性強,結構嚴謹,寫作比較枯燥。
4、寫作要求的快速性和限時性
寫作過程上來看,文學作品寫作較自由,沒有時間限制,而應用文寫作處理上有嚴格的時間限制。
應用文寫作與文學寫作有什麼區別
11樓:南瓜蘋果
區別主要有三類:性質上實用與審美的區別;格式上規範與創造的區別;主題上鮮明與朦朧的區別。
應用文寫作與文學寫作詳細的區別介紹如下:
1,性質:實用與審美
應用寫作與文學寫作的一個很大的區別,就在於它有明確的實用性,文章內容往往出於某種事務性的需要,將所要傳達的資訊形諸書面形式,追求文章的實用性和功效性,缺乏實用價值的文章不能稱為應用文。
文學創作源於作家對自然、宇宙、人生和社會的體證和感受,源於作家的心靈在特定時空裡的遨遊和倘佯與其精神在特定情境中的呼吸和騰昇。
文學是以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術,包括戲劇、詩歌、**、散文等。
文學寫作是以塑造文學形象為目的,是一種具有形象性、審美性和創造性的寫作實踐活動,而實用寫作是以適合社會實用性為目的的寫作實踐活動,具有實作性、規範性和簡明性的特點。
2,格式:規範與創造
文學寫作是寫作者主動創作,而應用文寫作有很強的被動性的特點。
應用文寫作者在寫作過程中必須採取換位思維的方式,主動地站在所代言的組織的角度和立場上積極思考問題,提出觀點和主張。
3,主題:鮮明與朦朧
作為事務**際與傳播資訊為目的應用寫作,在表達內容上堅決杜絕多義性,拒接隱喻和象徵,排斥朦朧、模糊,特別要求寫作內容明確無疑,文章內容肯定什麼、否定什麼都必須明白顯露地在文中表達出來,鮮明而準確的表達是應用寫作的基本要求。
而文學創造偏於思想感情與文化意蘊等,其表達具有朦朧與形象的想象效果。
擴充套件資料
培訓寫作的手段
不願意寫作,主要是因為寫作是語言表達能力和想象能力及思維能力等多種因素綜合,是需要動腦的,許多人不願意動腦,所以對做文章不感興趣。要想學好寫作這門知識,我們必須改善和創新教育培訓手段。
培養寫作興趣
不論工作或學習,只要你對其感興趣,那麼就會做得比較出色。所以,工作之餘多組織幹警參加一些有意的活動,例如演講、辯論等,讓幹警在活動中觀察活動的場面和周圍的環境以及個人的表情等。會後將自己的感受通過文字表達出來。
激發寫作靈感
靈感是指在文學、藝術、科學、技術等活動中,由於艱苦學習,長期實踐,不斷積累經驗和知識而產生的富有創造性的心理狀態。靈感不是天生的,靈感是創造性勞動中普遍存在的現象,是長期辛勤勞動的結晶。只要勤奮,靈感就會油然而生。
所以,要激發寫作的靈感,就要養成思考的習慣。利用比較生動的場面和場景,促動激昂情緒。當我們產生創作的靈感,哪怕是一個好的構思,一個小小的片段,我們都要認真加以總結和發揚,循序漸進地提高思維能力。
另外還要通過一些有意的活動如演講、辯論、發言等,喚起自我創造、自我表現的能力,形成寫作靈感的源泉。
培養觀察能力
通過對事物的觀察,捕捉寫作素材。例如,我們平時參與社會活動,對中心人物的言談舉止,音容笑貌,個性性格等進行觀察,這樣就能寫出比較生動的文章。
如果只是通過命題,那麼就感到缺少寫作興趣,感到枯燥無味。只有多參與社會公益活動,認真觀察事物,瞭解事物的發展規律,積累大量的寫作素材,寫作時才能產生靈感,寫出好的作文。
參考資料
應用文寫作與文學寫作有什麼區別,應用文寫作與文學寫作的區別
區別主要有三類 性質上實用與審美的區別 格式上規範與創造的區別 主題上鮮明與朦朧的區別。應用文寫作與文學寫作詳細的區別介紹如下 1,性質 實用與審美 應用寫作與文學寫作的一個很大的區別,就在於它有明確的實用性,文章內容往往出於某種事務性的需要,將所要傳達的資訊形諸書面形式,追求文章的實用性和功效性,...
簡述應用文寫作與文學寫作的區別應用文寫作與文學寫作有什麼區別
1 性質上的區別 應用文寫作具有明確的實用性,是出於對某一事務的需要,將所需要傳達的內容書面化。文學寫作則是作者心靈和精神上的表達。2 格式上的不同 應用文因為使用的人多,使用的範圍廣 頻率高,為了提高辦事效率,就需要規範化。而文學創作最根本的特性是創造,形式上不拘一格,主要體現在思想內涵上。沒有也...
舉例說明,應用文與文學寫作的區別
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