1樓：杏
在日常生活中，您要深入關注孩子的行為習慣以及愛好，心平靜氣地與其交談，瞭解他真實的想法，及時地糾正他的不良的行為習慣，告訴他事情的後果。當他做了好的事情後要及時給予他鼓勵或者當他改正了一個壞習慣後給予他獎勵。既當好他的長輩，做好他的榜樣，又要當好他的朋友，消除彼此的代溝。
2樓：匿名使用者
這很正常啊 你叫一個四歲的孩子乖乖的 如果真的他變成乖孩子 你覺得正常嗎 ?孩子的天性是貪玩啊 據心理學研究 人的專注力在不斷提高 到大學階段 正常才能堅持 一小時左右吧 孩子的就幾分鐘 而已 好好教育 不要太調就行 想想你小時候
3樓：匿名使用者
建議帶他去兒科大夫**檢查下看是小兒多動症不！開些補的藥來吃下讓他安定下來就好了。希望對您有幫助！
孩子七週歲了,在學校老師說什麼都不聽,我行我素,是什麼原因呢
4樓：匿名使用者
在家是不是我行我素慣了，到了學校肯定不會聽老師的。小時候規矩沒有做好，孩子沒有順服意識，現在家長要下功夫了，儘快訓練孩子，建立起規矩意識來。
五歲調皮的兒子上課不認真聽講該怎麼辦？
5樓：匿名使用者
1、發現孩子的興趣點，培養孩子1-2個出色的小能力，比如自己的東西能夠整理好。與幼兒園老師溝通——讓老師在這一點給予孩子鼓勵。
激發了孩子的自尊心和自信心，就好開展其他的教育了。
2、集中注意力，是一個習慣問題。要從小培養。
從現在開始，為孩子準備一個小書桌，每天找一個時間，固定坐到書桌前，看動畫書或玩玩具，一開始，只要5分鐘就好。以後，根據孩子的情況，慢慢增加時間。重要的是堅持。
不能找任何藉口中斷。
在這個過程中，要觀察孩子是否在集中精力看書或玩，如果沒有，要找到原因，是不感興趣還是什麼原因，給予解決。
堅持這樣培訓，孩子上學以後，自然就坐得住了。
另外推薦你一個可以訓練思維的**，裡面有很多課件，能夠幫助孩子高度集中注意力。**叫牛星星。具體課件我用過的有以下幾個：
我的東西呢
要去**呢
把大海清理乾淨
青蛙合唱團
聽音練耳
胖胖記憶法
跟著小貓做
這些課件，都有助於讓孩子集中注意力。
跟著小貓做，胖胖記憶法，從簡單到難，可以反覆使用。與孩子一起來做玩這些遊戲。讓孩子從中感到樂趣很關鍵。
6樓：小黑歐巴歐巴
兒童多動症的具體表現
一、首先應區別多動症兒童與頑皮兒童之間的區別。
1、 注意力方面，對於特別能夠引起同齡兒童關注的事物，如看小人書，看電視動畫片，多動症兒童都不能較長時間地集中注意力；頑皮兒童卻不然，儘管頑皮，但對自己感興趣的事物卻能全神貫注，甚至討厭被幹擾。
2、 自控能力方面，如在嚴肅陌生的環境中，頑皮兒童大都能夠意識到陌生環境中的氣氛對行為的約束，表現出一定的自控能力，在環境不熟悉的情況下，不胡亂吵鬧，行為比較規範；而多動症兒童卻無此自制能力，缺乏自我約束的心理機制，哪怕剛進入陌生環境，也會表現出很多令大人反感的多動現象，對什麼都動手動腳，大吵大鬧，制止也不見效果。
二、兒童多動症的具體表現
多動症是一種常見的兒童心理疾病，這類孩子智力一般正常，但存在與實際年齡不相符合的注意力渙散、活動過多、衝動任性、自控能力差的特點。如果不加以糾正，會影響孩子的學習。據調查，多動症的發病率為3%左右，男孩約為女孩的4-9倍。
1、這類兒童無目的性活動過多。如上課時，頑皮的孩子會為了故意引起別人注意，或為了好玩有趣而偶然做小動作。但多動症兒童就不同了，他們好象不受意識支配似地不停活動，如毫無目的地搖桌子，晃椅子，即使受到老師的提醒、制止或批評，馬上又不由自主地重複原來的小動作，或更換為亂翻書，東張西望、歪來歪去，伴隨咬鉛筆、切橡皮、招惹鄰座的同學。
平時手腳不停，無目的地亂闖、亂跑，自控能力差，大人說話的時候迫不及待地插嘴。對同伴時常有莫名其妙的挑釁行為等。
2、這類兒童注意力很難集中，邊做作業邊玩，隨便塗改，不加考慮地突然站起來動一會兒，或正在做作業的時候對別人說話進行插嘴。很少有做某一件事精神投入，注意力集中的表現。
3、 這類兒童自控能力差，玩得高興時又喊又叫，又跑又跳，手舞足蹈，莫名興奮，情不自禁，得意忘形，對大人的厭煩表情和制止不能產生約束性心理反應。受到強制性約束的時候，不是安靜下來，而是表現出鬧脾氣、不高興、發洩沮喪情緒，採取敵意和對抗性行為。令大人既厭煩又無可奈何，令同伴討厭、害怕和敬而遠之，因此不合群，得不到別人尊重。
4、運動的協調性差，並有知覺、語言、記憶的障礙。如辨認符號和聲音費時很久，搞不清含義，語言水平低於同齡兒，記事慢而忘事快等。
活潑好動本來是孩子的天性，但是，有上述表現的孩子可能就有點異常了。家長應該引起注意。
用行為****多動症
行為**的依據是：心理學家們認為，行為、習慣的異常是個體在生活環境中或由於精神的創傷，通過「學習」的過程而固定下來的，因此亦可通過學習，加以消除和糾正。行為**的目的，就是要通過條件反射的形式來改變已經學得的行為。
行為**之前，首先要研究選擇一種不太嚴重而又比較容易糾正的行為作為目標，以便取得家長的信任。常用的行為**方法有以下三種：
(1)陽性強化法：一般多采用這種方法，若完成某一項要求動作後，給予口頭讚許或精神鼓勵，然後物質獎勵；也可採用家長與孩子雙方以簽訂合同的方式給予保證。
(2)負性強化法：即出現不良行為後，家長表示不愉快或者取消陽性強化方法中所給的獎勵。最常用而有效且無***的方法，是對其不良行為不予理睬，在開始階段，不良行為可有暫時性的增多，但不要因此而中斷，以後可逐漸減少或消失。
(3)形成新的行為：要求孩子塑造一種新的行為，但要有一個過程，不要操之過急。
7樓：匿名使用者
孩子還小
他的性格很不成熟
慢慢來 別急
孩子性格的可塑性還是非常強的
作為家長 要正確引導
試試看祝好運
8樓：§小星兒
巧妙點的方法吧
比如說你可以告訴他，每天會問老師他的情況如何，如果好呢，就獎勵糖果，不好呢，就要懲罰，幫爸爸媽媽捶一小時的背
這樣就了兩全其美了．
9樓：匿名使用者
好好教育，孩子還小，要慢慢地來！！！
10樓：匿名使用者
頑皮的孩子很聰明。如果過頭的話，去醫院看下是否是多動證，。
11樓：匿名使用者
教育為主。懲罰為輔。
小孩5歲了？在學校裡面老師話都不聽怎麼辦呀！回家裡面我打也打了罵也罵了說也說了。溝通也溝通啊我真的
12樓：南宮凡平
請問您家小孩現在怎麼樣？我兒子現在5週歲幼兒園不聽老師話 我也不知道怎麼辦 您是怎麼辦的啊
13樓：fly_笨笨
打解決不好問題，還是要溝通，深刻的~
5歲已經是可以講道理的年紀了，你看電視上的小孩四五歲多懂事，都是父母親言傳身教的啊
14樓：獨行者
必須採取舉措，比如他犯了很嚴重的錯誤，那就必須給嚴厲的懲罰，如果他有進步了就給他獎勵，讓他能很真切的覺得他應該到底怎麼做，賞罰分明，通過這種方式來誘導他往好的方面發展
15樓：男女黑夜纏綿
作為父母，應該多跟小孩子溝通，多交流，實在不行，就請個大學在校生做家教，便宜又有責任
孩子調皮不聽課，老師叫家長，說換學校或在家管教好了在來上課，這幾天不用去學校了。是什麼意思。緊急答
16樓：匿名使用者
給家長施加壓力，熊孩子惹禍了。好好管教吧。一般來說，老師沒必要跟一個無辜的孩子過不去。
孩子不聽大人話,在學校也不聽老師的話怎麼辦啊?
17樓：匿名使用者
那就往死打，千萬別客氣，這種孩子就算長大也不會是什麼好東西，一定要治過來，讓他這輩子都得聽哇。
今天晚上我打**給我女兒的班主任，我想了解她在學校的情況！誰知道老師說我女兒上課說話！不認真聽課，
18樓：貓兒惠惠
她只是個孩子，你應該試著去理解自己的孩子，那麼小，不可能安安靜靜坐在教室裡一直不說話的。你理解她，並且愛她，告訴她，如果她更乖一點，你會給她獎勵。
19樓：匿名使用者
你的情況和我差不多，孩子還小，愛說愛玩愛調皮是他們的天性，老師希望孩子認真聽講，不做小動作，這是可以理解的。但是我們的孩子如果真正做到這樣的話，我想那他們就不是小孩了，就是真正的大人了，真正的懂事了，所有我們很生氣的打自己的孩子，這是不對的，應該有耐心的引導孩子我也是和你一樣，老師說我們家孩子又調皮搗蛋了，怎麼樣怎麼樣，我也是回家批評孩子，打罵孩子，事情過後我真的很難過，打了孩子我也心疼呵，當時心情沉重呵，老師批評我...現在想想，自己真的錯了，教育孩子，我們做家長的要引導孩子，打罵真的是沒有用的，反而傷了孩子的天真的美好心靈呵。
你說是不是呵。老師說的話，我們正確引導孩子，慢慢來，真的是不能著急呀。
20樓：匿名使用者
用心去做，孩子是教出來的，用心去培養他，不用打她，也不用罵他，多溝通，別讓孩子怕你，做錯了就承認，一切都好辦了，我老爸就是這樣的
21樓：好似交換機
我小時候也不認真聽，孩子嘛總歸愛玩，你除了懲罰的方式教育孩子，也可以嘗試用獎勵方式教會她什麼該做什麼不該做，其實我覺得老師也有一定問題，所以不必太緊張。
22樓：啊圭圭圭圭圭圭
話說，小學而已，別對她太凶了
23樓：z木已成舟
孩子現在還小 上課說話很正常！你作為母親也不用有太多壓力，只要保證孩子心裡不出現問題 給孩子合理的關愛，你就是一位合格的母親。
24樓：罌粟的蠱惑
慢慢教別心急，用愛感化。你是不是很無助，自己帶孩子麼
25樓：匿名使用者
耐心教啊，你發火會嚇著她的
我娃7歲了，在教育裡亂跑，不好好聽課，，老師的話也不聽，注意力不集中，我各種辦法都用過了，
26樓：
打、罵她會反抗，小孩子都有這種逆反心理的。講道理她會聽不進去，認為你嘮叨。上課愛講話是覺得上課太枯燥，建議換一種教育方式
我女兒12歲了學習不太好在學校老師經常說她打她冤枉孩子還不聽孩子解釋在補課班同學還欺
孩子的教育問題一直是每一個家庭都要面對的一大難題 回想一下我們那個年代 放學回家沒有人逼著你學習 週末沒有人帶著你參加各種補習班 寒暑假可以盡情的很小夥伴兒玩耍 再看現在的孩子他們的童年都得到了什麼？考試成績怎麼樣啊？都學習什麼愛好啊？這不是中國每一個家庭的錯誤 每個父母都是愛自己的孩子的 別人家的...
我的小孩3歲了，很調皮，不聽老師的話，很自私，該怎麼辦
所有孩子身上的問題都能在家長身上找到答案，你別不愛聽，我就經常這樣反省我自己，你們家孩子小的時候，你是不是就總滿足他的一切願望？如果是，那他現在這樣就是你的問題，從小就培養孩子的分享，長大以後受益的不但是他，還有你。我兒子剛滿七歲，他倆從小開始有個人意識，我就一直是要分享，他愛吃的東西，我一定要吃上...
孩子11歲了有時會拿家裡的錢，還在學校打架鬥毆，教訓一頓撐不了幾天，怎麼辦
您好！我今年13歲，也遇到過像您的孩子那樣類似的問題。不過我還是覺得，做家長的要起好帶頭作用，您可以多和您的孩子敞開心扉的聊一聊，再瞭解他 她 拿家裡的錢去幹什麼了！您多和孩子談談心。打架鬥毆嘛，您可以給他講講道理啊，不要打或罵，那樣孩子就會不服輸，硬要和您對著幹，您要讓孩子知道，在這個世上該幹什麼...