1樓：歸去來
中科院華南植物園利用生物克隆技術成功培育出國家一級瀕危植物報春苣苔，並將培育出的400多株報春苣苔帶到其原生地廣東連州地下河進行野外迴歸移植，有望成為世界首個利用生物技術實現瀕危植物野外迴歸成功的例子。
報春苣苔是我國獨有的多年生草本植物，僅生於南方海拔約300米的石灰岩山洞口附近的植物群落中，最早由英國植物學家在我國發現。由於生長環境特殊，報春苣苔已在人們視野中消失了100多年。直到上世紀90年代，連州市林業局林業工程師才在湟川三峽和連州地下河景區等地重新發現報春苣苔。
華南植物園研究員任海介紹，2023年起，華南植物園從廣東連州野外引種20多株報春苣苔進行研究培育。經歷了種子萌發、植物繁育等傳統方式培育的失敗，植物園專家又從2023年起嘗試利用生物克隆技術進行培育。
任海介紹，從上世紀90年代被重新發現以來，野外報春苣苔的數量一直在減少，成功利用生物技術實現報春苣苔人工培育，不僅對儲存這一物種，也對我國其他珍稀植物的「解瀕危」有非常重大的意義。對瀕危植物進行野外迴歸是全球植物保護的重要課題，如果此次移植野外的報春苣苔能順利完成一個從種子經歷發芽、開花、結果再到種子的「生活史」，將成為利用生物技術實現瀕危植物野外成功迴歸的世界首例。
溫室效應是全球環境惡化的一大難題。報春苣苔生長的環境二氧化碳含量較高，其濃度大約相當於溫室效應發展到2023年時空氣中二氧化碳的濃度。因此，研究報春苣苔的培育、生長、演化過程對應對當前環境惡化、保護珍稀物種有著重要意義。
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2樓：8果繽紛
當你遊覽在青山綠水之中，當你沐浴在陽光雨露之中，當你散步在滿天星空之下，當你小憩在小草野花之中……我想，沒有一個人會不為大自然創作出這樣的傑作而感到驚歎今天，我去登了白雲山，親身體驗了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然，真的是很神奇。 走進大自然，你可以把一切煩惱都拋到九霄雲外，用心去體會這大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的迷人風光。
我坐上了纜車。腳下的風景是那麼的美麗：樹葉一片一片地匯聚在一起，聚成了一片綠色的海洋。
那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧！紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中，尋看著山中的一切，守護著這美麗的白雲山，使它不被受到破壞。
啊！大自然真美啊 我和媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風輕輕拂過我的汗水，哇！
大自然的風真爽啊！路旁挺拔的大樹直立立地站在綠茸茸的嫩草上，我抬頭一望，總覺得大樹穿過了雲霄，哇！大自然的樹真高啊！
到了摩星嶺最高峰時，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件濛濛地紗衣，一片迷濛。連綿不斷的山峰旁若隱若現地顯露出許多房屋，而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛，哇！大自然的景真妙啊！
在往山下走時，我的雙腿在不停地發抖，腳下那無數的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。 大自然的一切，怎麼就這麼美？
以上僅供參考
其實呢，可以在網上搜集一些好的句子。可用來美觀自己的作文。
寫大自然的景物，首先要抓住你要寫得地方的特點。
圍繞這個特點來寫作文。就好寫多了。
我的老師作文500字初一
3樓：匿名使用者
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。俗話說：一個孩子如果沒有碰到一個好老師，那麼他就是一個潛伏的罪犯。」可見，一個好老師對我們的成長有多麼的重要。
老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點；老是像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與汙點。我愛我的老師，因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最喜歡的是老師.
她留著長長的頭髮，一雙眼睛炯炯有神。老師從五年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。
我喜歡老師的教學方法，喜歡她獨特的見解，喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真。她每天都是笑容滿面的跟同學們講話，雖然她批評同學十分嚴格，但她脾氣非常得好。
對於作業，她很認真，對質量和書寫嚴格要求。在質量上，她不許我們有錯別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字，卷面乾淨，以免扣分。
老師還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時，老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多麼的負責。
有時候她還給我們講古代的故事，大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養。
老師您是黑暗中的一點光，照亮我們的心靈，驅走陰暗，帶給我們希望和力量；老師您是大海中的一艘大船，帶我們暢遊知識的海洋，教給我們生存的本領；老師您是大路上的一顆石子，默默鋪築歷史的跑道……老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。
記得那時的我，沒有自信。雖然在寫作發麵有很大的優勢，但也沒曾想過要參加學校裡的作文比賽。是王老師給了我極大的鼓舞，耐心的開導我。
漸漸的，我有了必勝的信心，想回報老師的這份付出。最終，我成功了，我站在了那象徵光榮的領獎臺上。我看見了，老師欣慰的、開心的笑。
是老師給了我這份信心，我更愛我的老師了。
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗…… 我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。
我愛你，老師
4樓：kingの貝狄威爾
小同學 上課別玩手機
誰能幫我找一篇描寫大自然景物的作文，600字
5樓：微笑之普利西亞
秋天的田野
還記得十幾年前，那時的我，家還住在農村。而我們住的地方川道不寬，兩面被山夾著，一條小河從川的上游流下來，河的兩岸是一些平地和一些坡地，山的下邊是草，山的上邊是樹，整個山川被包裹起來，肌膚一點兒露不出來。平常的時候，還不覺的，但是我們那兒一到了秋天，就真的很美很美。
那時的小河淙淙地流著，水清清的。水裡的石頭、砂子、水草的根都看得清清楚楚的，偶爾還有一兩條小魚在遊動。水花兒從石頭上鼓起來又陷下去，泛著白，透著亮，砸個坑，流下去。
小河彷彿一條彎彎的綢帶，被這面的山扯過來，又被那面的山拽過去。 那時的河的兩岸是麥田，割下來的麥子捆成捆，一溜一溜地擺滿了整塊地，好似地裡生出來的一個一個的金圪墶。還有成垛子碼起來的，十垛子八垛子碼成一排，一塊地，碼起了十幾排、幾十排，遠遠望去，似黑土地裡孵出來的一群一群的金雞。
更好看的是那還沒有割的麥子，一片一片的，金**黃的。微風從它上面吹過，整片麥子起伏著，前面曳著後面，後面趕著前面，齊刷刷的，沒有跑快了衝到前面去的，也沒有趕得慢落在後邊的，好似一個指揮有序的大型廣場操。
那時山上的草也由一片綠變成了雜樣的：黃的，紫的，褐的，紅的。有的葉片由青而黃，有的葉片是由綠而紫，有的莛是綠的，上面的穗子黃了;有的莖是紫的，上面一撮種子卻紅了。
有的從莖到葉，從葉到果實幹脆都變成了紅褐色或褐色。遠遠望去山坡上多種顏色相間著，穿插著，像是一個持重的女人穿了一件色彩斑斕卻不很豔麗的衣裳。
還記得那東面山上的楊樹、樺樹、落葉松樹爭著趕著變著樣。落葉松樹趕緊把幾束松針往黃裡染。楊樹也不示弱，跟著把葉子往淺色變。
樺樹沒那麼急，可又不想被落下，也在悄悄的調好了色彩，準備最後用人們的讚賞勝出。
而西面的山上，冬青、柞樹也在競著誰好看：冬青把綠葉變成了青紫色，柞樹也趕忙把葉片往紅裡變。他們各自暗暗地使足了勁：我要紫的鮮，我要紅的豔。
連兩面山坡上的樹你賽著我，我比著你。還是西面山上的柞樹出了主意：冬青妹妹，咱倆比不如我們合起來與東山上的同胞比，我們攢足了勁兒和他們挑戰……
這就是秋天的田野，那金燦燦的顏色，顯現出的一派豐收的景象，;這就是秋天的田野，一幅壯麗，紛呈多姿的景色;這就是秋天的田野，種子已經孕育成熟，滿懷著對未來的希望。這就是秋天的田野。
收藏生活的美麗 作文500-600字
6樓：郎文墨岑藹
我們的生活當中，會有些小事情中，它們卻包含著一個意味深長的道理。
記的是這個暑假裡，爸爸媽媽帶著我和哥哥去公園滑冰。
我們穿上鞋，我扶著欄杆一步一步慢慢的走，可是我看見哥哥滑的特別快，簡直像飛似的。我心裡不服氣，想：哥哥可以扶著欄杆走，還滑的非常快，我也行！
說著，我推開欄杆，自己慢慢的往前走，剛走一步，撲哧一聲，摔的我四腳朝天。疼的我哇哇直叫。哥哥斜眼看了我一眼，好象在嘲笑我。
我有起來滑，可是我不斷的倒，我實在太累了，就大聲說：我不學了。說著氣沖沖的走了，可媽媽對我說：
你不要氣餒，一定要振作起來，聽了媽媽的話，我又開始繼續滑，經過我幾次的摔倒，我終於會滑冰了。我大聲歡呼著。
經過這個事情，我明白了一個道理：我們無論做什麼事都不要氣餒，一定要堅強！
我有許許多多個第一次，有第一次拉小提琴，有第一次玩電腦還有第一次遠足，可是這些第一次不是記不起來了，就是媽媽編出來哄我的，可是，這些第一次當中只有一個第一次卻象一個疤痕一樣永遠刻在了我的心中，他便是第一次劃冰。
這個第一次是我妹妹邀我出來到遊樂場去玩，我欣然赴約，啊！天呀！！這裡的人怎麼這麼多，有的打桌球，有的玩碰碰車，還有的甚至正在進行著拳擊比賽，把我的眼睛都搞花了，可是，真正吸引我的目光的，還是哪個簡陋的滑冰場。
我走進滑冰場，看著那一群高手滑著，有的如百鳥朝風，有的如海鷗般飛翔。看著我真恨不得馬上進入狀態，穿好鞋子後，飛快的一跑，發現看起來很好玩，其實一點也不好使用，我以下子撞到了牆上，糟糕！我的頭上起了一個大包！！
我抑制不住痛苦的神情，放聲大哭了起來，這下子可不得了了，把一大群人的目光給吸引了過來，這時，我感到羞愧萬分，恨不得找個地洞藏起來，人漸漸散盡了，我才長吐一口氣。
我下定決心再也不幹了。可是看著看著我的決心又動搖了，這次，我小心翼翼地一步一步慢慢的「走著」，不知摔倒了多少次，可是我一聲不啃，獨自在一邊總結經驗，終於，到了黃昏時分，我能夠一搖一擺的滑行了。
我這個第一次可有意義了，讓我真正的受到了一次苦盡甘來。
暑假的一天，爸爸說帶我去滑冰場學滑冰。我聽了很高興，就迫不及待地叫爸爸帶我去。
來到了滑冰場，滑冰場裡的人可真多呀！有的坐在椅子上休息，有的在穿滑冰鞋，我最羨慕的是那些像快樂的小鳥一樣在天空中自由飛翔的大哥哥和大姐姐們。
爸爸付好了錢，拿了雙36碼的滑冰鞋，我快速地穿好鞋，爸爸扶我到了滑冰池的入口。我先小心翼翼地移動滑冰鞋，可這鞋子真不聽話，我還沒站穩就摔了一跤。把我的屁股摔痛了，真是給我來了個下馬威呀！
爸爸趕緊來到我跟前，鼓勵我說：「沒關係，學滑冰時，摔跤是家常便飯。萬事開頭難哪！
」聽了爸爸的話，真是受益匪淺。我開始仔細觀察那些會滑的大哥哥和大姐姐們，他們身體向前躬，腳擺成八字形，腳一滑一滑。我看了之後，就學著他們的動作大膽的滑了起來。
我摔了一跤.兩跤.三跤......
，一眨眼幾個小時就過去了，我摔的滿身都是灰，像一隻難看的「醜小鴨」，雖然我摔了很多跤，但我總算掌握了滑冰的技巧。
功夫不負有心人，我終於學會了滑冰。
初一語文感覺好難，怎麼才能學好初一語文感覺好難，怎麼才能學好？
語文學習是一件日copy積月累的事情，需要平常的點點滴滴的學習。初一語文的學習，不知道你具體認為 比較難，我就說說我的初一學習的經歷吧。1.古詩詞和文言文 初一開始應該就要學習古詩詞和文言文，我們學校當時是早讀的，每個星期有3天，早讀時間是1個半小時，這期間都是用來背誦和默寫。古詩詞需要先去理解，再...
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初一語文題
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