1樓:匿名使用者
海上的風是樂譜,她一來就編奏出一曲曲動聽的歌謠。
春天的風是仙子,她一來就喚醒沉睡大地。
夏天的雨是恩賜,她一來就滋潤萬物生靈。
2樓:匿名使用者
海上的風是琴師,
她一來,
就奏出萬種樂聲。
海上的風是大力士,
他一來,
就送走萬片漁帆。
海上的風是獅子。
它一來,
就掀起波浪滔天。
海上的風是花神,他一來,就綻開萬朵浪花.讀到這,我彷彿看到了什麼
3樓:為午夜陽光
海上的風是花神,他一來,就綻開萬朵浪花.
解讀:說的是海風起來,吹著海水,海水湧動,拍打在按上,看見海邊浪花一朵朵。
海上的風是花神,他一來,就綻開萬朵浪花.我彷彿看見了浪花一朵朵,好美的畫面啊。
海上的風是花神,她一來,就綻開萬朵浪花。仿。。。
4樓:匿名使用者
海上的風是演奏家,她一來,就奏出萬種歌聲;海上的風是大力士,她一來 ,就送走萬片漁船;海上的風是獅子,他一吼,就掀起滔天巨浪;海上的風還是輕紗,他一來,就激起萬頃碧浪。
5樓:柳楚貿景山
天空的雲如畫師,它一來,就描繪千般圖景。
o(∩_∩)o~我高中時候最喜歡做這樣的仿句造句的題了~歡樂
快樂閱讀。 海上的風 海上的風是花神,她一來,就綻開萬朵浪花……海上的風是琴師,
6樓:漫步睹
1.「略」
2.花神,琴師,大力士,獅子
3.「略」
海上的風是花神,他一來,就綻開萬朵浪花這些句子描寫的是什麼景物
7樓:祺女子
海上風吹起浪
運用比喻的修辭手法,把海風比作花神,把海浪比喻成花,海風一吹,浪花湧動。
海上的風是花神,他一來,就綻開萬朵浪花這句話要用什麼語氣來讀
8樓:黃小青
"海上的風是花神,他一來,就綻開萬朵浪花"這句話要用讚美和喜悅的語氣來讀。
具體拓展:
(1)解讀:說的是海風起來,吹著海水,海水湧動,拍打在按上,看見海邊浪花一朵朵。
海上的風是花神,他一來,就綻開萬朵浪花.我彷彿看見了浪花一朵朵,好美的畫面啊。
(2)這句話採用了擬人的修辭手法。
9樓:鹿邑浮生如夢
要用讚美和喜悅的語氣來讀。
海上的風是花神,他一來,就綻開萬朵浪花這句話要用什麼語氣來讀
海上的風是花神,他一來,就綻開萬朵浪花 這句話要用讚美和喜悅的語氣來讀。具體拓展 1 解讀 說的是海風起來,吹著海水,海水湧動,拍打在按上,看見海邊浪花一朵朵。海上的風是花神,他一來,就綻開萬朵浪花.我彷彿看見了浪花一朵朵,好美的畫面啊。2 這句話採用了擬人的修辭手法。要用讚美和喜悅的語氣來讀。海上...
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