1樓：縹緲峰峰會
在那繁星滿天般的記憶裡，唯獨那件事是我最難忘的。
記得我上三年級的時候，一天，早餐吃的是麵包。老師安排我去抬。我從學校食堂裡領出麵包，小心翼翼地捧著，一步步向教室「蹭」過去。
生怕美味的麵包滾落到地上糟蹋了，看著香噴噴的麵包，忽然，我發現這些麵包大小不一。有的大，有的小。這時我想：
小麵包怎麼樣分發給同學更加妥切呢？使他們都不會抱怨我不公平？唉，昨天早餐分得少的同學都快被氣哭了呢？
唉……我似乎聽見同學們不高興的臉色、聽到同學們不滿地嘀咕聲。我忐忑不安地跨進教室，立馬來了個閉著眼睛發——管他是誰！
呵！事情居然出乎我的意料，得到小麵包的同學並沒有「哭爹喊娘」，更沒有對我指指點點說我不公平。而是樂呵呵地吃著小麵包，圍著我又說又笑，還一個勁兒誇獎我發給他們的麵包比別人的好吃……
看到這情景，我剛才的擔心與苦惱全都煙消雲散了，這可讓我舒了一口氣。同時，我也暗暗責備自己不該「門縫裡看人」。
由於受到同學們的感染，最後，我吃了一個我特意留下的烤焦了的小麵包。雖然這麵包不大，可我依然大口大口地吃得很香。
這件事雖然已經過去了，但是卻深深地烙印在我的心中，因為從這件事中，我看到了同學對我的寬容，也正因為此事，我也明白了一個做人的道理：如果想要讓別人尊重你，就要先學會對他人寬容。
2樓：匿名使用者
母親節不言感恩
（片斷）媽媽生養我,是一種義務,是必需,是媽媽生存的價值,所以無所謂大恩大德——媽媽曾經這樣對我說,我也這樣認為.
但是,在母親節那一天,我仍舊要買一束康乃馨送給媽媽,祝福媽媽安康快樂.這不是感恩,而是在傳遞親情.我不感謝媽媽的恩情,但我珍重媽媽給予我的親情；媽媽不期盼我的感恩,但媽媽期盼親情的往來.
傳遞親情就是傳遞溫暖.被親情溫暖的人心最柔軟,所以媽媽手捧康乃馨眼含幸福的淚花,而我也被媽媽的感動而感動……
評價：我想,每一個同學都是有自己的思想的,因為 「每人一顆腦袋」.但是,現在有越來越多的同學不善於用自己的語文表達自己的思想,所以在作文中總是讓自己思想努力貼近公共思維——面對母親的愛,要感恩,而且必需要感恩,這就是公共思維.
因此,一有「感恩」類的作文題目時,大家就紛紛表達「意志相同的公共聲音」,作文的價值取向「千文一面」.這種讓「公共思維」取代「個人思想」的作文主題構想方法,讓許多同學的作文失去了思想的獨特性,很難寫出思想獨到一面,脫穎而出的好作文.《母親節不言感恩》這篇作文卻將思想的角度「偏離」了公共思維的範圍,大家都言「感恩」,「我」卻獨言「不感恩」.
「我」將「恩情」視為「應該」,但「應該」之後要買一束鮮花獻給媽媽,是傳遞親情,用這樣的筆調表達出來的「個性思想」,讓人眼前一亮,新鮮合常理.作文時用自己的語言表達自己的思想,這是真作文——優秀作文的要素之一就是「求真」.
三、以「自我」的情感為中心寫作文
3樓：匿名使用者
是人們最好的感情，你要愛護她，珍惜她才對。
請以我眼中的自己為題寫一篇作文內容和感情真實350字以上四百字以下
4樓：angel羽靈
我眼中的我，弱質纖纖，風韻淡淡，以這個形象走進大家的視野。不知道如何直視這個世界，只能自己努力抬起驕傲的頭，任憑寂寞、疼痛似紫色滕曼一樣在身後糾纏蔓延。別人都說她似只刺蝟，拼命地
用刺來保護自己，而我認為，我，不過是隻蜜蜂，蟄了別人又何嘗沒有傷到自己？一襲白衣進了賈府，便奠定了她一生的色調：白。我如一片白色羽毛，飄然而至，
又隨風而逝；她如一場晶瑩小雪，輕舞而落，又見陽而化；我如一朵清雅百合，沁心而爽，又香消而逝。然而，我那短暫卻蒼白的生命卻有著奪目的紅，那是我用盡
顯血染紅的啊！海子說過：「面朝大海，春暖花開。
」當溫暖的微風吹拂臉龐，我的心也會如小小的雛菊一般綻開，可她從不開啟心房，讓人欣賞；當明媚的陽光翩然而至，我的眉也會如彎彎的新月一樣迷人，可我從不輕抬下頜，讓人凝視。浮華之景，櫻色飛舞，有那氤氳之氣，似霧非煙；桀驁之紅，錚然而立，唯有赤色染天，映乾坤。
試卷題目謝謝你給我的幫助作文350字內容具體感情真實
以令人難忘的創意為題作作文兒，記敘文
光陰似箭,日月如梭 轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活裡,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的闇然發黑.快要離開我那寬敞明亮的教室了 快要離開風景如畫的校園了 快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在...
語文考試要求寫作文，以「自己」為寫作內容，我寫了名為「一支簽字筆的自述」的文章，以第一人稱
這裡看你怎麼怎麼理解，或者閱卷老師和出題老師怎麼理解，你所問的問題叫了回 號，所以這個自己我答可以理解成任何一個自己，比如你的簽字筆，以第一人稱完全是符合的。比如開頭你可以說到，我是一隻簽字筆 然後對自己的用途，困惑，等一系列問題陳述，這樣也是以自己為寫作內容啊。不算跑題。很新穎，有創意。以 語文給...
以 令我難忘的一位老師 為題寫作文初中作文
在我小學生活中，換了三個班主任，她們各有其長處，但我最崇拜，最敬仰的是牛老師。雖然相處僅半學期，但她不但教了我知識，還教會了我做人之道。就不用說別的，就拿班隊會來說吧，別的老師只會讓同學們娛樂，而我的老師是讓我們在娛樂中增長見識 學習知識。我的老師還有時候講做人的道理。以前我總愛鬧彆扭，原因其實就在...