1樓：熱心網友
可是拼音[kě shì]
可字聲母：k，單韻母：e，發音第三聲。
是字聲母sh，單韻母：i，發音第四聲。
用可是造句：
1、登山雖然很累，可是大家心情很愉快。
2、小明雖然淘氣，可是學習成績特別好。
3、剛下過一場大雨，操場上溼漉漉的，可是卻阻擋不了同學們在操場上打籃球的熱情。
4、這酒度數不高，可是酒不醉人人自醉呀！
5、王老師雖然不富裕，可是在金錢上很大方，經常資助有困難的同學。
6、張老師雖然年輕，可是班主任工作很老練。
7、我雖然升入中學，可是怎能忘懷小學的老師和同學？
8、爺爺雖然鬢髮斑白了，可是精力還很旺盛。
9、王阿姨雖然自家生活不算富裕，可是幫助有困難的人一點兒也不吝嗇。
10、王爺爺雖然是級別很高的老幹部，可是住的房子、用的傢俱都很普通。
11、爸爸早就答應帶我去動物園，可是工作太忙，一直不得脫身。
12、你所幹的那件事可是一舉兩得。
13、傳說神農架有「野人」，可是誰也沒有看見過。
14、她雖然上中學了，可是在父母跟前到底是個孩子，還撒嬌呢！
16、魯智深的性格看起來很粗魯，可是他粗中有細。
17、老科學家一生碩果累累，可是為人十分謙遜。
擴充套件資料：
一、可是一詞表示的是，猶言可與，豈是。
1、表示轉折，前面常常有「雖然」之類表示讓步的連詞呼應。大家雖然很累，可是都很愉快。
2、真是，實在是：她家媳婦那個賢惠，可是百裡挑一。
3、用作連詞。
二、可：允、肯也，引申為能夠、值得、適合。
1、許可，同意，准許。
三、是表示的意思：
1、對，正確（跟「非」相對）：一無是處，自以為是，實事求是。
2、表示答應的詞：是，我知道。
3、姓。
4、指示代詞。這，這個：如是，由是可知，是可忍，孰不可忍。
5、聯絡兩種事物，表明兩者同一或後者說明前者的種類、屬性。
6、與「的」字配合使用，有分類的作用：這張桌子是石頭的。
7、表示存在，主語通常是表處所的詞語，「是」後面表示存在的事物：村子前面是一片水田。
8、「是」前後用相同的名詞或動詞，連用兩個這樣的格式，表示所說的幾樁事物互不相干，不能混淆：去年是去年。
9、「是」前後用相同的名詞、形容詞或動詞，表示讓步，含有「雖然」的意思。
10、用在句首，加重語氣：是誰告訴你的？
11、用在名詞前面，含有「凡是」的意思：凡是有利於群眾的事情他都肯幹。
2樓：嘎個豬頭
1) 今年很多地方受災，可是糧食**卻沒有波動。
2) 酒味雖然淡薄，可是情意是深厚的。
3) 現在的生活雖然富裕了，可是媽媽過日子仍然很節儉。
4) 姐姐沒有考上大學，可是她並不失望。
5) 媽媽對我又關心又愛護，可是我的好媽媽。
6) 王阿姨雖然自家生活不算富裕，可是幫助有困難的人一點兒也不吝嗇。
7) 我雖然升入中學，可是怎能忘懷小學的老師和同學？
8) 爺爺雖然鬢髮斑白了，可是精力還很旺盛。
9) 張老師雖然年輕，可是班主任工作很老練。
10) 登山雖然很累，可是大家心情很愉快。
11) 王爺爺雖然是級別很高的老幹部，可是住的房子、用的傢俱都很普通。
12) 爸爸早就答應帶我去動物園，可是工作太忙，一直不得脫身。
13) 小明、小華的仇恨可是一觸即發。
14) 你所幹的那件事可是一舉兩得。
15) 傳說神農架有「野人」，可是誰也沒有看見過。
16) 她雖然上中學了，可是在父母跟前到底是個孩子，還撒嬌呢！
17) 大家用同一個題目作文，可是寫出來的文章卻相差懸殊。
18) 這酒度數不高，可是酒不醉人人自醉呀！
19) 按理今天不會下雨,可是卻偏偏下了。
20) 魯智深的性格看起來很粗魯，可是他粗中有細。
21) 王老師雖然不富裕，可是在金錢上很大方，經常資助有困難的同學。
22) 老科學家一生碩果累累，可是為人十分謙遜。
23) 從北京到拉薩路途遙遠，可是坐飛機幾個小時就能到達。
24) 老師再三強調注意交通安全，可是總有個別同學不在乎。
25) 爺爺種了一輩子莊稼，對果樹可是個外行。
26) 謙虛是好品德，可是謙虛過度就變成了虛偽。
27) 同是一個老師教的，可是同學們的學習成績卻有很大差異。
28) 我以為他聽到這個訊息一定會高興的，可是他卻沒有任何表示。
29) 學習固然重要，可是也應該注意身體。
30) 王阿姨不會做針線活兒，可是下廚房做飯炒菜卻很麻利。
用就是造句一年級
3樓：叫那個不知道
1、時間就是生命，
浪費時間就是浪費生命。
2、「逆水行舟，不進則退，」不進步就是退步。
3、你取信於人的唯一方法就是改過自新。
4、他就是當年那位叱吒風雲的將軍。
5、每個同學都講了自己的點滴體會，合起來就是很豐富的經驗。
6、他就是那樣人，說話不知深淺，你別見怪。
7、這位老人就是卓越的科學家竺可楨。
8、王叔叔是廠裡的革新能手，一天到晚不是琢磨這個就是琢磨那個。
9、她各方面都很好，就是有點愛表現自己。
10、發展生產就是為了滿足人民生活的需要。
擴充套件資料
就是，漢語詞語，拼音jiùshì，釋義：雖說是；即使是。常與「也」相呼應，表示假設的讓步。
詳細解釋
1、雖說是；即使是。常與「也」相呼應，表示假設的讓步。
張天翼《新生》：「他記得那個金魚池裡的青苔，就是到了冬天都也碧綠的。」
2、就好像，正象。
《二刻拍案驚奇》卷十一：「滿生聽得此言，就是九重天上飛下一紙赦書來，怎不滿心歡喜？」
3、用於句中或句末，表示肯定。
周立波《暴風驟雨》第一部十四：「老疙疸你分了就是。」
4、猶言不過，只是。表示轉折。
老舍《二馬》第三段十三：「西門夫人是個好女人，就是有一樣，常攪亂我的工作。」
5、正是，表肯定語氣。
她就是我老婆；你就是我要找的人。
6、表示同意。常單用。
風雨老舍《四世同堂》四八：「『就是！就是！』曉荷趕快的說：『我也這麼想！』」
用法1、用在句末表示肯定（多加「了」）。我一定辦到；你放心就是了。
2、單用；表示同意：就是；就是；您的話很對。注意其他「就」和「是」合用的情況。
（連）表示假設的讓步；下半句常用「也」呼應。為了祖國；我可以獻出我的一切；就是生命也不吝惜。（副）用在動詞、形容詞、數量詞、代詞等前面；表示強調。
他就是不相信我。（作狀語）
4樓：倩兒
1、他就是得到冠軍，也不必如此盛氣凌人！
2、紅花還需綠葉扶持，離開大家的共同努力，你就是有三頭六臂，把這件事也辦不成。
3、看著他那個氣勢洶洶的樣子，我想就是老虎看見了，也得退避三舍。
4、就是走到天涯海角，我也忘不了家鄉吃的小米飯，唱的信天游，住的土窯洞。
5、那機器沉得很，就是十個身強力壯的小夥子也別想挪動它。
5樓：嘎個豬頭
他就是你們找的張三。
他就是小明的爸爸。
她就是李四的媽媽。
這就是月季花。
這就是小明家的小狗。
這裡就是王五的家。
6樓：雨後的
你就是他們要找的人。
7樓：作業幫工作室
1每個同學都講了自己的點滴體會，合起來就是很豐富的經驗。
2他就是當年那位叱吒風雲的將軍。
3時間就是生命，浪費時間就是浪費生命。
4你取信於人的唯一方法就是改過自新。
5發展生產就是為了滿足人民生活的需要。
6她各方面都很好，就是有點愛表現自己。
7他就是那樣人，說話不知深淺，你別見怪。
8王叔叔是廠裡的革新能手，一天到晚不是琢磨這個就是琢磨那個。
9這位老人就是卓越的科學家竺可楨。
10時間就是生命，我們應該倍加珍惜。
11這裡山高水深，形勢險要，自古就是兵家必爭之地。
12她長得挺好看的，就是顴骨有點突出。
13速記員每分鐘能打圓緣園個漢字，沒什麼竅門，就是熟練。
14原諒自己的錯誤就是不想改正錯誤。
15一部好書就是一個時代的縮影，一面歷史的鏡子。
16菜做得很好吃，就是稍微有點鹹。
17在學習上，王傑從來就是眼高手低。
18中國球迷的共同願望就是中國隊打入世界盃。
19事在人為，這個專案就是大家努力爭取來的。
20制止散佈謊言的最好辦法就是不聽信謊言。
8樓：匿名使用者
小明的糖果就是紅色的，和你的一樣。
9樓：匿名使用者
這就是我的老師，他對我十分關愛。
10樓：匿名使用者
太陽就是一個大火球。
小月亮就是船
11樓：夏雄
這個挺好操作的，比如罵人你就是個豬，我就是個天才。
12樓：匿名使用者
時間就是生命，浪費時間就是浪費生命。
13樓：了口語化
媽媽一回到家了就開始幹家務活
14樓：百度使用者
「下雨了，媽媽就」後面，怎麼填
什麼是什麼造句一年級
15樓：sunny柔石
1、生活是酸甜苦辣的，這就要我們每一個人細細體味。
2、春天是冰雪融化的溪流，是樹梢上的嫩芽，是田野上的耕種。
3、老師是蠟燭，為我們點燃了激情；老師是字典，讓我們明白了太多的東西。
4、長江，是五千年文明的匯合，是雄雞翹首的傲骨，是中華名族代代相傳的血液。
5、水是人們的生命之源 ，愛是沒有國界的 ，生活是多姿多彩的。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。"
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。
用「正在」造句小學一年級，用就是造句一年級
媽媽回來的時候小明正在寫作業。我正在洗澡 寫作業 玩電腦 看書 查資料，媽媽正在做飯 洗衣 拖地，爸爸正在抽菸。媽媽回到家中，看到小明正在桌子上認真的寫作業。一年級孩子只要寫出 誰 正在 幹什麼 這個句式的句子就可以了。媽媽回到家，看到我正在寫作業。我現在正在寫作業。請問可以麼？小明和小紅正在玩遊戲...
一年級用方向造句，一年級用「方向」怎麼造句？
方向 f baing xi ng 詞意是指東，du西，南，北四個方位。zhi在生活中，dao方向代表了人生的理想，追求的回 目標。生活中叫方向答的同名人物，畫家，詩人，同名圖書，藝人，播音員有很多。方向造句 他指了指村子所在的方向。船隻繼續朝東南方向航行。我們可以向任何方向跳躍。這個力的方向與位移相...
一年級用大衣造句，用清水造句一年級
一 這件大衣，還能湊合穿兩年。二 爸爸買了一件漂亮的羔皮大衣。三 她穿著一件黑色貂皮大衣，更顯得雍容華貴。四 一件暖和大衣可使他不必畏懼冬季最凜冽的寒風。五 這件大衣貨真價實，不買可惜。六 這件大衣貨真價實，是地地道道的名牌。1 他把大衣寄在衣帽間。2 他突然脫掉大衣。3 把你的大衣掛在門廳的掛衣鉤...