1樓：匿名使用者
外因是條件，內因是根據，事物的發展是內外因共同作用的結果。外因要通過內因起作用。
中等職業學校給中職學生提供的平臺是外因，而中職學生自身的努力和追求奮鬥，是一名中職學生能否畢業成才的內因。
所以一名合格的中職學生要充分挖掘自身潛力，充分發揮主觀能動性，克服外因不利條件，利用外因有利條件，創造條件，將不利條件轉化為有利條件，完善自我，全面發展，提升個人素質。
哲學與人生堅持內外因結合的觀點,應該怎麼做?
2樓：匿名使用者
哲學是人生的理論，是經過多少代人的實踐總結出來的經驗，我們要珍惜前人的成果。
3樓：辣寵
因人而異吧。感覺對於每個人來說，觀點都不同
4樓：小豬發財
哲學與人生堅持內外因相結合。對於人生要進行靜下心來細細的思考。人生貴在堅持，做一件事情要有始有終。
5樓：連夏平
應該聯絡實際，邊做邊學邊認識。
6樓：匿名使用者
我想還是現實裡最精彩。
7樓：小的心鑫
堅持內外因相結合的觀點。結合教材， 我說七個方面， 分別是 教 學目標、教材重難點、教法、學法、教學手段...
8樓：注塑老文哥
這個就靠你個人的，怎麼做就怎麼做吧？又沒有強制性的
9樓：怦然心動_剎那
各有各的，還要看自己怎麼想
10樓：匿名使用者
就是人的一生需要外部的因素，也需要自己的努力，這是相互結合的
11樓：西西的姐哦
1、在知識方面：本框教學應使學生能夠理解說明，個人成長為什麼首先靠自己的主觀努力，如何看待機遇。
2、在能力方面：初步學會用內外因關係分析個人成長與黨的路線、方針、政策。
3、思想覺悟上：針對學生思想認識上存在的實際問題，加強教育與疏導。
12樓：匿名使用者
應該繼續堅持內外觀點突出民主
13樓：張果果
這樣我可以說不出來你
14樓：神袛的故人
哲學與人生第六課矛盾觀點與人生動力(修訂版)_...堅持內外因相結合,促進人生髮展 生活中我們隨處都...對立統一的觀點、矛盾普遍性的原理要求我們如何做...
中職哲學與人生教案第六課矛盾觀點與人生動力，試用內外因的辯證關係原理分析說明影響自身學習的因素
15樓：匿名使用者
【答】內因和外因辯證關係原理認為：
<1>事物變化發展是內因和外因共同起作用的結果；<2>內因是事物變化發展的根據；<3>外因是事物變化發展的條件<4>外因通過內因起作用。這一原理要求我們：堅持內外因相結合的觀點。
學習是內外因辯證統一的過程，一方面自身內部智力水平和接受能力等因素決定了學習的質量，另一方面，學習質量和效率又是受到環境和條件等外因制約的，只有從兩方面進行改善，把內外因結合起來，才能使學習質量有提高，忽視任何一個方面都將給學習帶來消極影響。
16樓：匿名使用者
答：1、內因是事物變化發展的依據，在自身的學習當中，自身的要求是對學習影響的最為重要的部分，自身是否能在外界的影響下學習取決於自身的控制力也就是內因。2、外因是事物變化發展的條件，雖然外界條件也對自身的學習具有影響但是卻是較小的一部分。
並且外因通過內因起作用。
哲學：內外因相結合的觀點對你專業（電子商務）學習和發展有什麼啟發？
17樓：糊塗的愛
內因是個人興趣和專業的知識積累，外因是社會需求和市場需求，要相結合。
請以渴望得到為題，將題目補充完整後再按題寫左右的文章
渴望得到自由 什麼是自由？鳥兒飛翔在藍天，魚兒嬉戲於碧水，沒有拘束，沒有壓抑，這就是自由。而自由，真是我最渴望而最得不到的東西。小時候，我還沒上幼兒園，那時候可真是我度過的最快樂的時光 我可以無憂無慮的玩，像只小鳥，永不疲倦，有大把的時間供我揮霍，時間寶貴，我卻絲毫不知節制。直到小學，我玩的時間漸漸...
將開頭的成語，以「將」字開頭的成語怎麼寫？
將本求財 將本求利 將伯之呼 將伯之助 將錯就錯 將奪固與將飛翼伏 將功補過 將功抵罪 將功贖罪 將功折過將功折罪 將機就機 將機就計 將計就計 將李代桃將門虎子 將門無犬子 將門有將 將勤補拙 將取固予將順其美 將天就地 將無作有 將無做有 將蝦釣鱉將相之器 將心比心 將信將疑 將胸比肚 將欲取之...
小島課文以將軍的口吻怎麼縮寫，小島課文以將軍的口吻怎麼縮寫
小島 課文copy以將軍的口吻怎麼縮寫示例 我上島時很快就發現了問題，我意外看見了一片綠油油的菜地。隊長解釋說這是大家從家鄉背土和種子過來種的。晚飯的時候，他們把唯一的一碗青菜給我了，我生氣他們不該搞特殊，於是我把手中的菜倒進湯裡，這樣一勺一勺的菜湯舀到了戰士們的碗裡。我看到不少人的眼角有些晶亮，自...