1樓：匿名使用者
想我想的吧、哈哈！你才更年期！！！！死豬皮！
2樓：匿名使用者
是不是有心事？注意力才不集中。
經常不自主的撕紙這是為什麼
3樓：匿名使用者
看是什麼樣的情來
況，如老源年痴呆患者有的愛撕紙？撕bai紙是一種發洩的方du式，因為他們zhi覺得沒有依靠，
dao要不就是找不到事情做。再如小學生，上課時愛在下面撕紙或摺紙，可能是屬於多動症或焦慮症。 總之， 愛撕紙，屬於無聊， 解除心理壓抑的方法或者發洩的方式罷了....
也可以說是一種習慣
我同桌是個女孩，上課時總喜歡撕紙，很擾民。我說過她，老師也找過她談話，可她就是不聽，現在還開始
4樓：伊弗
她的家裡可能對她有一些壓力，或者她有一些心理疾病對外界的認知產生了一定的排斥。她可能討厭某些人，讓她壓力山大，才會用撕紙來發洩
5樓：匿名使用者
有可能是有心理疾病，我還懷疑她有暴力傾向或者自虐傾向，我還見過有人上課撕錢，20到100不等，但也不可否認她是有目的的......
6樓：幹越好寒月
可能是因為心裡上的壓力，造成的潛意識反抗，她吃的東西不衛生，也可能產生大腦混亂，至於具體原因，因為我不瞭解他，所以無法再提供
喜歡撕紙,一次撕一點,都是撕的邊緣,撕了後就順手捏成小紙球.一節課可以撕一桌子小紙球.
7樓：匿名使用者
心理有中破壞的衝動！至於撕書，可能是因為你小時候為讀書而受到壓制吧！
可以克服的！在想要撕扯的時候，你想著其他的東西，轉移注意力就行了！日久了，久ok了！
就是心理的意識行為在讓你在無意識的情況下產生那樣的習慣！要堅持的轉移注意力，然後自我催眠自己，很快就會克服掉的！
8樓：錢千里
沒什麼問題，不同人的習慣動作不同而已。 把什麼都當心理問題累不累啊。
9樓：稀里嘩啦酷擦擦
我跟你一樣哎，沒事就愛揉紙，有的時候擰麻花，有的時候揉成球
10樓：油溫兔子
強迫症。。。你上輩子秦始皇吧。。。。
11樓：
這個確實是心理有問題。我建議去找心理醫生看看，很有可能是多動症或者其他症狀
12樓：匿名使用者
什麼也別想了，馬上找心理醫生吧
待著沒事 聊天的時候總是喜歡撕紙 是什麼症狀
13樓：十年小付
你可以換掉手裡的紙巾 換成別的東西 比如說一直筆什麼的 如果還是不停的動 那這不送是問題 如果是換了東西 覺得不舒服 必須還要拿會紙巾的話 我建議你去看一下心理醫生吧！
14樓：清山秀水佳人
和你一樣，跟人聊天只要桌上有紙，就完全無意識的撕紙，撕得粉碎，一開始覺得沒什麼，直到被很多人說有毛病，才覺得有問題了。
15樓：匿名使用者
聊天 是指和別人面對面聊的時候？還是 ？
16樓：海里的魚
以後獨自一個人時候試著轉移注意力
特在壓抑很久以後，經常毫無意識的說一些很極端的話，會有點不受思想控制，怎麼了是？
17樓：cq空谷幽蘭
看似你這問題挺複雜的，其實我覺得就是一個心魔的原因，想法總是有兩種，並且是恰恰相反的兩種，但你的行動只會朝一個想法去做。還好你認識到自己的問題了，你今後在採取行動之前要思考一下，哪種行動才是可取的，不要認為心裡面想的就是對的，也不要說是自己控制不住自己，其實是能控制的，因為有兩種想法嘛。總之也不要太擔心，只要你認識了自己的問題，就很不錯，相信以後你會選擇真正正確的那一種想法！
18樓：匿名使用者
是愛憎分明的人，也是脾氣容易暴躁的人，其實是情緒易怒，對外敏感，對外界的刺激資訊處理過快導致體內腎上腺素分泌增加，從而言不由衷，身不由己，只好等到腎上腺素的含量下來以後才能冷靜下來。
造物主給了我們眼耳鼻口，但是是雙眼、雙耳、兩鼻孔、一張口，所以要想讓自己靜下心來，就先不要張口。想張開口就是要衝動的萌芽，衝動是魔鬼，衝動是洪水，不在萌芽狀態消滅它，更待何時？一旦洪水決堤就只好等洪水退去再來修復以前美好的東西了，但失去的沒那麼容易就復得，甚至就一失足成千古恨，失去了不再回來的美好。
當然不是不讓你說話，只是請你要發表意見或看法的時候慢慢的表達，壓低點分貝說話，呼吸均勻，不要猛增肺活量，讓怒氣聚集，傷人於無形中。更請你尊重他人的選擇或表達，不要當世界警察，以平和、包容、信賴的寬廣胸懷容納外在。不用杞人憂天，不要憂慮，來世有限，時間寶貴，開開心心本不易，不要鑽牛角尖。
你受你的控制，你想快樂而不上火生氣，就要改善自己的想法，不要著急，不要遇到事就著急，欲速則不達，慢慢去體會天地的智慧，領悟生活的艱辛和不易。不以物喜，不以己悲；不以惡小而為之，不以善小而不為！
不著急、不上火、不生氣、不憂慮，遇事先保持冷靜，以平和自己的心態，降低自身腎上腺素的分泌量。遇事想開些，心胸豁達些，採菊東籬下，悠然見南山，不急不急。守得雲開見月明，以守代攻，苦心人天不負，祝君好運！
祝你成功！
19樓：偶落花無痕
其實你只是不善於發洩罷了，問題是有但不必過分擔心。要及時制止自己出格的行為，慢慢學會控制自己的心態和行為。不要過分壓鬱自己的情緒，要適度宣洩自己的情緒。
或和朋友聊聊自己，說說自己的不滿談談心。用以宣洩自己的壓抑情緒。
20樓：皓韓
嗯！自控能力有待提高，人有時候經常犯不該犯的傻事。這個有點習慣的偏向，想不開，越想越亂，理不清，找個地方發洩，跟朋友，誰都行，這個事情要你自己理會了才懂的，多歷練，多看點書吧
21樓：經典195丶
準備點藥。吃了半死不死的。
一抽風就吃。完了去醫院。
這樣以後你一抽風第一時間想到的就是金錢損失和身體痛苦。
或者和幾個比你壯實的朋友在一起待幾天，你一抽風就往殘疾了揍你。
抽風的時候往自己嘴裡擠牙膏。吃芥末醬。
如果都不行，送你最後一招，往自己p眼裡塞辣椒。
22樓：匿名使用者
能戰勝自己的人是大家都會敬佩的人
喜歡撕紙是怎麼回事，我看到陌生人，我害怕就喜歡撕紙！
23樓：hattie_岄朦
看見陌生人帶給你一種緊張感，或者壓力，所以你會靠撕紙來發洩。
如果後期沒有壓力也不緊張，但是還會撕紙，那麼你就是養成條件反射的習慣了，看到陌生人就撕紙= =。
一個人的習慣養成需要1周，鞏固習慣需要21天。所以你要靠意志力來剋制，堅持一週就不會難受了。
陌生人帶來的緊張感跟壓力，你要自我思考下，為何你會有這種反應，是因為什麼原因不想面對？
這個重點不在於撕紙，而在於lz你的精神壓力。
要找到根源，才能解決跟釋放。
24樓：匿名使用者
在日常生活中你在面對陌生人的時候可能總會有
一種焦慮，無助的感覺。撕紙的行為是在潛意識裡你給與自己的一種我有力量感的暗示。想要改變這個習慣的話不如去想一想，為什麼你總會覺得陌生人是危險的，到底陌生人的哪些方面讓你覺得有危險。
瞭解了這些之後，當你能夠更安然地面對陌生人的時候，撕紙的行為可能就會消失了。
25樓：匿名使用者
你撕紙是為了緩解心理壓力，你可以試著和別人溝通。不過撕紙也算一個調節的辦法。還不錯，不過最好是改一改，多和別人聊聊天，這樣你看到陌生人不會有壓力就會改了
26樓：
只要是沒影響到你正常的生活就沒問題，這是你一種轉移注意力的方式，在佛教裡叫「以一念抵萬念」
27樓：匿名使用者
撕紙是對你緊張情緒的一種轉移，也可以說是你面對陌生人時一種害怕直接面對和逃避的心理。不知道你是多大年齡，如果年紀不是太大，可以試著多參加社會活動，增加和陌生人接觸和交流的機會。比如參加志願者活動
28樓：愛玲張看
這是一個有趣的現象，這樣吧，你以後留心怕生的小孩的手部動作是什麼。還找不到比較好的方案，不過你可以從小朋友那裡得到一些啟示。用不是很明顯的手部動作緩解你的焦慮。
跟著小朋友去學吧。觀察留意借鑑，總有一種辦法適合你的。
29樓：匿名使用者
這是轉移注意力呢，正面去面對陌生人，置死地而後生！
30樓：匿名使用者
是一種心理壓力，由於害怕，自發的做些轉移。釋放壓力
31樓：匿名使用者
朋友，你這是**妄想症的前兆！所以建議你去找心裡醫生去看看
32樓：天上的黃牛
這種情況是一種下意識的動作，
表達了你的緊張與抗拒。
33樓：就不吃鹹菜
這應該是焦慮症吧！你可以自我心理輔導的！
34樓：上海貝貝
你這個描述，我感覺是否是各人的中；自我發洩吧
35樓：匿名使用者
可能是因為你心裡緊張，但是又不知道幹什麼，所以就喜歡做一些事吧！
36樓：匿名使用者
緊張吧應該，不必過分在意
37樓：匿名使用者
轉移注意力的 壓力的一種方式 ，
38樓：匿名使用者
心理問題，我建議你去看心理醫生，
39樓：黃魚外婆
呵呵，你很奇葩，世間之大無奇不有啊！！
40樓：匿名使用者
沒聽說過這毛病，不過你可以轉移注意力試試
41樓：匿名使用者
無聊的，不知道該幹什麼
一年級孩子喜歡撕書和課本怎麼辦？是不是病啊？
42樓：凌鏡雲霜
你好！首先這不是病，也有辦法改正。下面是我列的一些改正措施：
給孩子多買一些空白本，孩子大，應該能聽懂話，就跟他（她）說上課不能撕，課間或回家後用本撕著玩。
我個人認為，這是一種可以培養的興趣，可以給他（她）買一些摺紙書，教他（她）如何正確的摺紙。
但是摺紙不能影響上課！課還是要聽好的，學習也要學好。
這是我依據個人經歷所總結的一些經驗。望採納！
43樓：匿名使用者
確實不是病，他喜歡撕書只是他沒有意識到書本的重要性，或有其他原因。所以只要讓他理解這個道理就解決了。問題是你們能不能正確引導他。
你們是孩子的父母，首先這個事一定是要你們去做的。怎麼做？這個就不可能說具體了，但是解決問題就是：
找到問題的根本原因，我說了，不是病，是意識問題。孩子小，不懂事，這也說明了他之前的狀態。你們在他上學之前是怎麼教育他的？
沒有教育過嗎？如果他之前很聽話，一上學反常了，那麼一定是有什麼事情讓他不適應了。如果沒有，只是單純的撕書，就是我說的意識問題，看你們怎麼找到原因，然後正確引導。
最後說下，孩子不是成年人，不要指望你說一次他就能聽，要慢慢來，而且你要是方法不對，就是慢慢來也沒有，他還會變本加厲的。不要對孩子氣急敗壞，細心些，耐心點。
44樓：常駐本吧總執事
這證明孩子的動手能力超級強，是好的事情，但是要善意的引導，解決問題，又不扼殺孩子的天性。就像小時候我有一個小夥伴就發明了很多有用的機械裝置，我印象最深的就是以前桌子打洞玩，他沒有工具，就發明了一個特別省力氣的小錘子，把桌子打的都是洞，然後老師抽了他一頓。他還做了一個小燈，桌子一開門燈就亮，那時候上2年級，很不幸又被抽了一頓。
當然現在他沒成科學家，也沒有考上好的大學，現在是一個小公司的老闆。
45樓：ok流量
幫助孩子喜歡上學習。
孩子可能是學習困難，不喜歡學習，用撕紙這種無意識動作緩解自己的緊張感。
46樓：
不知道你的孩子上學沒有，如果上學了話，孩子撕了書之後，上課沒有法子看書了，而別的孩子有書看。這樣他對知道撕書對自己不好，就不會撕了。應該讓孩子知道自己犯的錯誤自己會承擔後果的。
如果你的孩子還沒有上課，你可以問問孩子為什麼要撕書，可能孩子覺得好玩吧，你可以把重要的書放起來。
47樓：儒雅的
要說是病也不像，小孩子，在某一階段總是會覺得某一件事是一件超好玩的事情，想一直做下去。這不是病，他只是對這個世界好奇而已。
實在想讓他改也可以換種方法教育
譬如：1、嚴格教育法：撕一張紙打一下，怕了就停了2、放任不管法：放他撕，無聊了就停了
3、反其道而強制法：把他關一天，買一堆本子，試試看讓他不停撕試試
48樓：啊哈哈哈
1有可能是多動症，
2給家長反應
3條件允許打一頓，熊孩子沒有不是打一頓解決不了，有就在打一頓。
4望採納，謝謝
49樓：匿名使用者
你跟他說，撕本子不好，給他準備一些沒用的紙和書讓他實在控制不住去撕好了。你的孩子上學早了，自控能力差，上課很難專心聽講，自然會找別的東西玩兒，沒有好玩兒的，自然就撕書本了，還是從培養孩子的學習習慣入手，別責怪他，慢慢鼓勵，多表揚，讓孩子對學習產生興趣，思維跟著老師走，自然這些小動作就消失了。
有意識記和無意識記的意思有意識記與無意識記的區別
有意識記也叫隨意識記，是指事先有一定識記意圖和任務，並經過一定努力，運用一定的方法和策略所進行的識記，有意識記的目的明確 任務具體 方法靈活，又伴隨著積極的思維和意志努力，因此它是一種主動而又自覺的識記活動。通過有意識記可以有效地獲得系統而又完整的科學知識。所以它在學習和工作中占主導地位。無意識記 ...
手指老是無意識的抖動求助
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無意識,潛意識與本能的聯絡與區別
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