1樓：百度使用者
無注意：對材料的過程分析一般包括三個步驟：（1）材料涉及的物件或主角是誰；（2）材料描述這些物件有哪些句子；（3）這些句子隱藏著什麼意思。
經過多次這樣的訓練，學生較好地掌握了面對材料作文時要做哪些事，如何審題才能儘可能地避免偏題或走題。
【過程分析】
第一步：弄清材料中涉及的物件有幾個？
【物件】老人、年輕人、胡楊樹
第二步：找出材料中對這些物件表述的句子？
【老人】
（1）老人一等到樹苗成活以後，就來得很少；
（2）即使來了，也只是把被風颳倒的樹苗扶一扶，不澆一點水。
（3）老人種的樹，只是被風吹折了一些樹枝，吹掉了一些樹葉。
【年輕人】
（1）年輕人待樹苗成活以後，每隔三天就要來給它澆水。
（2）年輕人種的胡楊幾乎全被風颳倒了，有的甚至連根拔起。
【胡楊樹】
（1）老人種的樹，只是被風吹折了一些樹枝，吹掉了一些樹葉。
（2）年輕人種的胡楊幾乎全被風颳倒了，有的甚至連根拔起。
第三步：分析這些句子隱藏的意思是什麼，在此基礎上進行立意。
【思考】
（1）為什麼老人種的胡楊在沙塵暴後會無礙？
（2）為什麼年輕人種的胡楊在沙塵暴後全被風颳倒？
（3）胡楊樹如何才能抵擋沙塵暴？
【確定立意】
（1）在子女的教育、人才的培養方面，一定要有科學的方法、長遠的眼光。
（2）一味關心愛護有可能會貽誤被關愛者的一生。
（3）逆境成才、順境可能會使生命變得脆弱、要夯實基礎。
閱讀下面材料，按要求作文。有一老一小兩個人同時在沙漠裡種胡楊樹。待樹苗成活後，年輕人時常澆水，老人
誰給個新材料作文 胡楊 範文給我？？
2樓：匿名使用者
在地的盡頭，天的邊緣；在茫茫的大漠上，在滾滾的黃沙中，一株株胡楊站成了一道道永恆的風景，一座座永恆的雕像。
這裡，已不再有昔日的繁華；這裡，已不再有悅耳的駝鈴；這裡，已不再有肥沃的紅壤；這裡，已不再有潺潺的流水。這裡有的，只是戈壁荒漠，沙礫飛揚；這裡有的，只是鳥飛不下，獸鋌群亡；這裡有的，只是風沙呼嘯，肆虐持強；這裡有的，只是生死較量，風劍刀霜。而就是在這裡呀，你仍不願向自然妥協，你仍不願卑微的苟活。
你鄙視仙人掌的矮化和渾圓，你冷笑沙柳的叢雜和瘦弱。你高昂著枯竭而扭曲的肢體仰天高歌，你用盤虯臥龍的根系緊抱大地。你枝伸雲夢，渴飲黃泉，用無悔的守望，執著的生長生命的渴望；用永恆的力量，努力的繁衍最初的夢想。
清晨，你在陽光中接受風沙的洗禮；傍晚，你在沙礫上投下挺拔的倩影。仲夏，你用寬厚的枝葉為戈壁帶來一片生機；深秋，你又在藍天下為大漠塗灑一抹金黃。你就是沉默的站在這裡，這沉默，是對自然的不屑，是對未來的自信，是對命運的抗爭，是對綠蔭的呼喊。
你看著絲綢之路開始喧鬧，你又看著它失去人煙，你不言、不語；你看著匈奴人刀槍劍戟，馬革裹屍，你又看著昭君出塞，滿漢和親，你不悲、不喜。你以永久性的悲壯佇立在這大漠，你看著一顆顆沙礫落下了被捲起，捲起後又落下；你聽著風嘯的殘音在林中消失了又重現，重現了再消失。你才是沙漠的主人，你才是這裡的精魂。
面對雷鳴電閃的恐嚇，面對狂風烏雲的挑釁，面對飛沙走石的進逼，面對空曠寂寞的合圍……你鐵枝錚錚個個都是男兒浩氣，你冷笑聲聲時時皆在迎接挑戰。水？你用深扎的根系擺脫它的束縛；風？
你讓挺拔的身軀抵抗它的摧擊。無邊荒漠託著你的尊嚴，無際藍天襯著你的威儀。你昂首雲外，遠眺著沙的邊緣。
你以扭曲的姿態，詮釋人世的滄桑；你以挺拔的枝幹，昭示生命的力量。你用巨大的軀體撐起一個永恆的希望，對抗生的迷茫，消褪死的恐慌。你殮葬了奴性的屈從，懦弱的忍讓；你殮葬了彎駝的軟腰，蛇行的跪拜。
你活得筋骨錚錚，堅韌頑強。
也許有一天，胡楊會倒成一彎古道，一抹斜陽。但是它說：「生要生的精彩輝煌，死要死的凜然豪放！
一千年生生不息，
一千年死後昂然挺立，
一千年倒地演繹不朽的傳奇。
而三千年啊，並不是你生命的終結，
三千年後——
你的故事又從首章寫起，
你，胡楊！
3樓：匿名使用者
維吾爾族民間流傳著一句話，叫做「胡楊2023年」：長著不死2023年，死後不倒2023年，倒地不腐2023年。
自然界長壽的樹種有很多，比如銀杏，據說樹齡可達千餘年；又比如柏樹，長過千年也不成問題。卻不知為什麼，我獨鍾情於胡楊。
也許是由於胡楊獨特的出身吧/胡楊的出身很「卑賤」，據說千百年來胡楊都是無人關照、自生自滅的。有人傷害了它，它就從「傷口」流出「眼淚」；有人要把它鋸斷，它就從鋸斷的地方噴射出一米多高的黃水，據說這黃水同樣是「眼淚」。胡楊的反抗，是落淚；胡楊的反抗，也只是落淚。
又或許是由於胡楊獨特的長相吧？胡楊長得不好，不止是「其貌不揚」，甚至是「慘不忍睹」。它雖然有高大的身軀，但它的脊樑始終是彎曲的，據說就像一位弓腰駝背的老人。
它的葉形隨環境的改變而改變，邊緣常呈鋸齒狀；葉色常常就是倒黴的灰色，至多是個淡綠色。哪有銀杏的挺拔與柏樹的優雅！同樣也是2023年，胡楊要卑躬屈膝，人家銀杏、柏樹卻可以挺身腰桿。
更或許是由於胡楊獨特的生存環境吧？人家銀杏、柏樹長在名山之上，有高嶺巨壑呵護著長大。而胡楊呢？
乾旱的荒漠，含鹽量高達百分之十的鹽鹼地帶，就是它生長的地方，就是它的「家」。它必須在夏季酷熱、冬季嚴寒、年降水量只有十幾毫米的惡劣環境下，一天天長大。人們常說它耐乾旱，耐鹽鹼，抗風沙，其實是它不得不耐，不得不抗。
它從來沒有「錦衣玉食」，只好以「粗茶淡飯」去抵抗。
一個出身「卑賤」的胡楊，一個弓腰駝背，一個「粗茶淡飯」的胡楊，卻有千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。這樣的胡楊，怎不叫人「動心」？
常說一個人的成長需要良好的環境，胡楊告訴你，這卻不是一定的。胡楊在生物學上屬於楊柳科的楊屬，在全屬一百多個品種中，胡楊的生存環境是最惡劣的。電腦就是這樣成長起來的胡楊，卻佔了好幾個「第一」：
在木質的堅硬程度上，它是最堅硬的，在忍耐大氣乾旱及土壤鹽鹼漬化方面，它的忍耐力是最強的；在生命力方面，它的壽命是最長的；在對人類的貢獻方面，它是最多最大的。據說它的樹幹是優良的建材；他的樹葉營養豐富，是牛羊愛吃的佳餚，；甚至它流出的「淚」，叫做「胡楊鹼」的，也可以實用、洗衣、制肥皂 它對於人類只有「好」，而沒有「壞」，；它只知道默默地奉獻，從來沒有索取。
你到中國新疆、青海、甘肅、內蒙古等環境最惡劣的地方起看，一定可以看到胡楊，這就是生命，千年不死，千年不倒，千年不腐的生命。
4樓：匿名使用者
你可以想一想那個景色
胡楊樹的作文 不用全寫完 800字作文只需寫500字左右 160
5樓：匿名使用者
5個部分
第一部分立意（一句話）
二標題三首段 200字 （就是文章的第一段）四是提綱 （按照立意與首段來寫 文章中間應該寫什麼之類的100之內）
最後一部分是尾段 200字左右結尾 以下是文章有一老一少兩個人同時在沙漠裡種胡楊樹。年輕人待樹苗成活以後,每隔三天就要來給它澆水,而老人一比及樹苗成活,就來得很少了,縱然來了,也只是把被風颳倒的樹苗扶一把,不澆一點水。一晃幾年已往了,胡楊樹都長得很粗了。
遽然某一天颳起了沙塵暴,第二天風停後,兩人驚訝地發明:年輕人種的樹幾乎全被風颳倒了,有的甚或者連根拔起;而老人種的樹,只是被風吹折了一些樹梢和吹掉了一些樹葉。年輕人很驚奇,問其緣故原由,老人性:
「你經常給樹澆水施肥,它的根就不往泥土深處扎。如把樹栽活以後,就再也不去答理它,逼得它們不得不把本身的根一直扎到地底下的根源中去。有這麼深的根,這些樹怎能輕易被狂風颳倒?
」龍頭鳳尾很久之前就練完了 現在希望練一下中間 希望以上五部分寫的很好
謝謝 ok
幫我寫篇作文
沙漠種樹 沙漠種樹是正確的嗎
6樓：匿名使用者
有兩位老人同時在沙漠裡種胡楊樹。其中a老人待樹苗成活後，每隔三天就要來給樹苗澆水。而b老人等到樹苗成活，就來得很少了。
即使來了，也只是把被風颳倒的樹苗扶一把，不澆一點兒水。過了兩年，兩片胡楊樹都長得有茶杯粗了。忽然有一天捲起沙塵
怎樣在沙漠裡種樹？？？？
7樓：匿名使用者
人力 ，物力 ，錢力 ，支援的信念
在第一段中，兩位老人是怎樣各自描述胡楊的
8樓：丸風の山造
11、在第一段中，兩位老人是怎樣各自描述胡楊的？作者為什麼詳細記錄了說話的時間、地點和老人的年齡？（6分）
熱合曼老人引用民間諺語（俚語），描述胡楊頑強的生命力（2分）；亞生老人引用民間稱謂，描述胡楊一樹之上三種奇特的葉子（2分）；作者詳細記錄了說話的時間、地點和老人的年齡，增加了敘事的真實性和嚴肅性，也為全文奠定了一個蒼涼悲壯的基調（2分）。
（意思對即可）
你認為兩個人有夫妻相是一種怎樣的體驗
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