我五音不全,想學一首簡單好聽的歌

2021-03-20 22:39:16 字數 5769 閱讀 1845

1樓:匿名使用者

人間——王菲 越單純越幸福——王箏 如果沒有你——莫文蔚 喜歡兩個人——彭佳慧 消失的城堡——蔡依林 月光——王心凌 我會好好的——王心凌 **的翅膀——張韶涵 揮著翅膀的女孩——容祖兒 兩難——戴佩妮 星月神話——金莎 勾勾手——遊喧 半情歌——元若藍 記得——張惠妹

一首歌,多聽幾遍,跟著哼唱!

2樓:蒲若魚

我建議你學校園歌曲、網路歌曲,對聲音、技巧都沒那麼多苛刻的要求,比如那個《玻璃杯》《我們都是好孩子》《星語星願》《丁香花》

3樓:荻波兒

樓上各位推薦的都有些難了。如果**基礎不好的話,就唱張韶涵《娃娃》吧。大長今主題曲的翻唱。無任何轉音。旋律非常簡單。有重複性。

4樓:別問你我他

《專注》 曾寶儀

《暖暖》《屬於》、《沒有如果》梁靜茹

5樓:夜藜

《我們都是好孩子》《對不起我很頑固》《不浪漫的浪漫》這幾首的調都挺簡單的,容易學?

6樓:丁漂漂

旅行的意義(陳綺貞) 原來心疼是種懲罰(東來東往)

7樓:不在乎

我知道by2許願樹許飛這些歌都很簡單,而且動聽。

我五音不全,如何練好唱歌

8樓:韻桀唱歌教學

五音不全的人如何學唱歌!

9樓:愛唱歌的蝦

我是廣州卓藝培訓的k歌培訓師。

關於這個問題,我已經被問過一萬遍了。超過一半來我們這裡學習的學員會問這個問題,他們最怕這是沒得救的,再怎麼培訓都無濟於事。五音不全可以分為兩種:

一種是先天性的,就是沒有高低音的概念,就算再簡單的歌曲,也聽不出跑調。簡單兩個音符,聽完也分辨不出哪個高哪個低。這種網路上叫「失歌症」,比較難調整,屬於生理上的缺陷;另一種是後天的,聽得出別人跑調(聽不出自己的很正常),有高低音的概念,只是唱歌的過程中無法運用正確的方式。

這種是屬於沒有任何技巧的原生態唱歌技巧和發聲方法,只要有經過專業的培訓,是一定可以出好效果的。

針對音準很差的人,以試著一邊開著原唱一邊拿出簡譜出來唱。這樣即可以練到音準,也可以練到節拍。而且,聲音的位置跟著原唱也可以找到唱曲的感覺、聲音的位置。

另外,每天至少要唱十首歌的歌譜。這樣就會形成一種**記憶。記旋律會快。

而且不容易走調。

針對音準還不錯,可是音域很窄,稍微有點高音低音就唱不下去導致走調的,那就要訓練一下科學的發音技巧了:

一、歌唱的呼吸 我們平時生活中採用的是自然式呼吸,這種呼吸很淺,不能用於歌唱。歌唱的呼吸是比較深的腹式呼吸法,即氣要吸到腰的周圍,然後利用呼氣肌和吸氣肌的對抗,找到用力的支點。唱歌時要一直保持這種狀態,聲音完全由氣息來控制,這就是人們說的「聲靠氣傳」。

下面介紹幾種有效的練習呼吸的方法

1.吸氣 想象自己處於一個美麗的花園之中,想深深地聞一下鮮花的異香——這就是歌唱的吸氣,這樣吸得才深。吸氣以後,像打噴嚏之前那樣短暫的一憋,體會一下腰周圍的擴張、膨脹的感覺,找到這種感覺是歌唱的關鍵。

2.呼氣 呼氣的方法就是利用橫膈膜的力量,把腰圈擴張的感覺一直保持住。呼氣要均勻、舒緩。各位可以準備一張10平方釐米大小的薄紙片,放在牆上,距離它4—6公分,用口吹氣使之不落地,半分鐘以上便為合格。

也可以代之以一支燃燒的蠟燭,對著火苗發「u」音,正確的 氣息是火苗倒而不滅。

3.怎樣訓練橫膈膜的力量 橫膈膜的力量對氣息的保持和聲音的力度都很重要。傳統的訓練方法有: (1).數數字:

深吸一口氣,利用腰圈的力量保持住,從1開始數,數到60為合格。數數要均勻,有節奏,不能偷氣。 (2).吹灰:

深吸一口氣,然後像要吹掉桌上的灰塵一樣往前吹氣,一慢二快,體會橫膈膜的力量。 (3).多做仰臥起坐,增強腰腹的力量。

二、歌唱的共鳴 有了正確的呼吸後,便可以開口唱歌了。要使歌聲圓潤、悅耳,必須利用共鳴。我們唱歌主要利用的共鳴腔體有胸腔、咽喉、鼻腔及頭腔,聲音要好聽,必須在唱高、中、低音時都有部分胸腔以上的共鳴,也就是「聲音的高位置」。

1.歌唱的基本狀態 要獲得聲音的高位置,必須放鬆喉頭,內收下巴,這兩個器官不能在歌唱中使力。一般人唱高音都是靠擠壓喉頭髮聲的,這是錯誤的發聲方法,不能獲得美妙的聲音。應放鬆喉頭,使之成為氣息的通道,然後抬起軟顎,提笑肌(即保持微笑的狀態),使聲音能通向鼻腔。

2.共鳴的位置 一般來說,演唱時低音以胸腔共鳴為主,到中音、高音後,高位置共鳴腔比例逐漸加大,以鼻腔、頭腔共鳴為主。 以上講的都是歌唱發聲的基本要領,各位必須多多練習,熟能生巧,這樣才能唱出美妙動人的歌聲。另外,通俗歌曲演唱還有許多表現韻味的技巧,如顫音、哭聲、氣聲、挑音、噎音等等。

10樓:墨陌沫默漠末

五音不全者練習唱歌可以從基礎開始訓練,方法如下:

1,氣量控制:此時橫膈膜(橫膈膜不是隨意肌,要藉助其他肌肉幫助)不一定有什麼感覺,別想太多,但是肌肉形態上總是可以保持住了。保持住後第一個感覺,根據力量變化,氣量可以選擇性的收住一些了。

2,壓力產生:1做熟練後,我們的氣息開始有內部壓力的體現了。有些人稱之為支撐感,這個情況類似於一些氣體憋在體內了,但不能用憋這個詞,因為橫膈膜控制的情況下氣息雖然慢也是運動的,而憋則直接是聲帶一卡,所有就都真的卡住了

3,增壓過程:壓力可以基礎掌控後,我們開始涉及到一些基礎的擋氣位置支撐了。這個時候你會發現純粹壓力的穩定可能不夠用了,於是有了增壓需求。

增壓需求事實上是增加了一個意識點,所以整體上的力量反而會輕鬆一些。

解決發聲問題邏輯步驟:

步驟三  協調氣息與聲帶之間的關係,使聲帶產生被氣息推動的作用,聲帶與氣息配合良好。(大部分在演唱中,聲帶比較緊的人都是聲帶主動用力去攔截氣息或改變其狀態或改變音高的,這部分是違反我們的發聲原理的。)

11樓:畫畫的貞子

先從簡單的音符開始唱 以後慢慢的加大難度。

但 最主要的是要唱準 慢慢的練習就好了 加油

12樓:小愛

五音不全?其實五音不全的人真的很少,五音是那幾個音?就是中國的五聲音階,我們來認識一下

13樓:何皎孔音儀

「五音不全」,四種因素所致:

1、孩子的「五音不全」主要體現在唱歌的音準上,會走音跑調。

2、唱歌像說話、說歌,沒有高低音之分,不入調。

3、唱歌時音忽高忽低,唱不準組成旋律的每個音。

4、孩子普通話的咬字發音不準,影響唱歌時的音準。

糾正「五音不全」可從四個方面訓練:

1、音準和聽音能力有很大的關係,聽音能力差的,彈和唱完全是兩個調。**可以演奏樂曲或者用錄音機放歌曲讓孩子聽後跟著唱,有條件的可以讓孩子學一種樂器,讓孩子邊彈、邊聽、邊唱,聽聽彈的音和唱的音是否一樣準確。

2、父母不要讓孩子清唱歌曲。

3、如孩子普通話發音不準,父母可選擇一些兒歌讓孩子朗誦,要注意朗誦時的咬字發音和聲調,幫助孩子提高音準能力。

4、選擇適合孩子唱的歌曲,使他們在自然聲區裡唱歌,這樣更有利於提高孩子唱準音。

其實我有一個好方法

就是對著鋼琴唱音準

可以從1一直往後唱,然後1#這些半音也不要錯過

什麼時候你能聽出來低音與高音之間的8度關係,還有一些高低音變化,比如135,這些,如果你能聽得很準,我估計你唱得也很準

我五音不全,不會唱歌,但是好像學幾首啊,誰能給我推薦幾首好學好聽的歌吧?

14樓:匿名使用者

佳一下啦 a1aaaa23

15樓:a龍的傳人

我選擇喜歡你,亂世俱滅

我五音不全,也就是唱歌講話都一個調,我想學一首歌,喜歡阿信的《突然好想你》,給個具體的方案。

16樓:匿名使用者

其實唱歌也要找對自己聲音特質,唱適合的歌就會很好聽。

一個調調,是不是你說話什麼都特

專別快呀?屬感覺語速快就很容易一個調調……個人覺得唱rap,饒舌,說唱都很不錯啊,這類歌也很好聽啊。

或者先不唱歌,就是練習唱音階,哆來咪法索,一一個一個升調再降調,自己聽到自己唱的調調有沒有變化,掌握好音準,唱歌時先慢唱,再慢慢加快到歌曲正常速度,也許就有改觀哦。

17樓:手機使用者

我覺得你可以先從小孩子的那種比較簡單的歌曲開始學習。

唱歌跑調找不到調,俗稱五音不全,怎麼學好一個歌

18樓:愛唱歌的蝦

我是麗聲俱樂部的k歌培訓師。

關於這個問題,我已經被問過一萬遍了。超過一半來我們這裡學習的學員會問這個問題,他們最怕這是沒得救的,再怎麼培訓都無濟於事。五音不全可以分為兩種:

一種是先天性的,就是沒有高低音的概念,就算再簡單的歌曲,也聽不出跑調。簡單兩個音符,聽完也分辨不出哪個高哪個低。這種網路上叫「失歌症」,比較難調整,屬於生理上的缺陷;另一種是後天的,聽得出別人跑調(聽不出自己的很正常),有高低音的概念,只是唱歌的過程中無法運用正確的方式。

這種是屬於沒有任何技巧的原生態唱歌技巧和發聲方法,只要有經過專業的培訓,是一定可以出好效果的。

針對音準很差的人,以試著一邊開著原唱一邊拿出簡譜出來唱。這樣即可以練到音準,也可以練到節拍。而且,聲音的位置跟著原唱也可以找到唱曲的感覺、聲音的位置。

另外,每天至少要唱十首歌的歌譜。這樣就會形成一種**記憶。記旋律會快。

而且不容易走調。

針對音準還不錯,可是音域很窄,稍微有點高音低音就唱不下去導致走調的,那就要訓練一下科學的發音技巧了:

一、歌唱的呼吸 我們平時生活中採用的是自然式呼吸,這種呼吸很淺,不能用於歌唱。歌唱的呼吸是比較深的腹式呼吸法,即氣要吸到腰的周圍,然後利用呼氣肌和吸氣肌的對抗,找到用力的支點。唱歌時要一直保持這種狀態,聲音完全由氣息來控制,這就是人們說的「聲靠氣傳」。

下面介紹幾種有效的練習呼吸的方法

1.吸氣 想象自己處於一個美麗的花園之中,想深深地聞一下鮮花的異香——這就是歌唱的吸氣,這樣吸得才深。吸氣以後,像打噴嚏之前那樣短暫的一憋,體會一下腰周圍的擴張、膨脹的感覺,找到這種感覺是歌唱的關鍵。

2.呼氣 呼氣的方法就是利用橫膈膜的力量,把腰圈擴張的感覺一直保持住。呼氣要均勻、舒緩。各位可以準備一張10平方釐米大小的薄紙片,放在牆上,距離它4—6公分,用口吹氣使之不落地,半分鐘以上便為合格。

也可以代之以一支燃燒的蠟燭,對著火苗發「u」音,正確的 氣息是火苗倒而不滅。

3.怎樣訓練橫膈膜的力量 橫膈膜的力量對氣息的保持和聲音的力度都很重要。傳統的訓練方法有: (1).數數字:

深吸一口氣,利用腰圈的力量保持住,從1開始數,數到60為合格。數數要均勻,有節奏,不能偷氣。 (2).吹灰:

深吸一口氣,然後像要吹掉桌上的灰塵一樣往前吹氣,一慢二快,體會橫膈膜的力量。 (3).多做仰臥起坐,增強腰腹的力量。

二、歌唱的共鳴 有了正確的呼吸後,便可以開口唱歌了。要使歌聲圓潤、悅耳,必須利用共鳴。我們唱歌主要利用的共鳴腔體有胸腔、咽喉、鼻腔及頭腔,聲音要好聽,必須在唱高、中、低音時都有部分胸腔以上的共鳴,也就是「聲音的高位置」。

1.歌唱的基本狀態 要獲得聲音的高位置,必須放鬆喉頭,內收下巴,這兩個器官不能在歌唱中使力。一般人唱高音都是靠擠壓喉頭髮聲的,這是錯誤的發聲方法,不能獲得美妙的聲音。應放鬆喉頭,使之成為氣息的通道,然後抬起軟顎,提笑肌(即保持微笑的狀態),使聲音能通向鼻腔。

2.共鳴的位置 一般來說,演唱時低音以胸腔共鳴為主,到中音、高音後,高位置共鳴腔比例逐漸加大,以鼻腔、頭腔共鳴為主。 以上講的都是歌唱發聲的基本要領,各位必須多多練習,熟能生巧,這樣才能唱出美妙動人的歌聲。另外,通俗歌曲演唱還有許多表現韻味的技巧,如顫音、哭聲、氣聲、挑音、噎音等等。

你首先通過開著原唱一邊拿出簡譜出來小聲哼歌的方式,找準調後,再訓練發音技巧,這樣見效就會很快了。

適合五音不全女生唱的好聽的歌,適合五音不全的女生唱的歌有哪些?

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我五音不全,是不是沒有唱歌的希望了

你可以唱旋律少點,rap多點的歌 唱 騎士精神吧 我同學無音不全,可唱這首歌好聽極了 可以找專業老師教你發音。是可以練回來的。加油啊。不是 可以多聽歌 感受旋律 慢慢就會有感覺了 可以試一下學r b了!想學唱歌,但我五音不全,可以學嗎?可以學啊,不過需要專業訓練,如果你特別想學就找個正規的教學機構或...