1樓：匿名使用者
描寫方法：是用生動形象的語言把人物或景物具體描繪出來的一種手法。
按內容分類
描寫，就是用生動形象的語言，把人物、事件、景物存在與變化的具體狀態作精細的描繪、摹寫，給讀者以身臨其境的感覺
描寫方法包括人物描寫和環境描寫。
人物描寫：
1.外貌描寫（肖像描寫），對容貌、姿態、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫。
2.行動描寫（動作描寫），是通過對人物個性化的行動、動作的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。
3.語言描寫，是通過個性化的人物語言來刻畫人物性格的一種描寫方法。
4.心理描寫，是通過剖析人物的心裡活動（如內心感受、意向、願望、思索、思想鬥爭等），挖掘人物的思想感情，以刻畫人物
形象內在性格特徵的一種描寫方法。
5.神態描寫：是與外貌描寫與區別的，神態描寫是對人的面部表情進行刻畫，可以突出人物的性格特徵。
環境描寫：
1.自然環境描寫，是對人物活動的地點、季節、氣候、時間，以及場景的描寫。它有烘托人物心情、推動故事情節發展、點明和
突出中心的作用
2.社會環境描寫，一般指對社會背景、時代氣氛、地域風貌的描寫。
另外，根據敘述人的表現手法，又可以將描寫（包括人物描寫和環境描寫）分為正面描寫、側面描寫、場面描寫和細節描寫。
1.正面描寫（直接描寫），是對人或環境的直接描述
2.側面描寫（間接描寫），通過對其他人或環境的描寫，從側面烘托所寫人物、所寫之景從而收到「烘雲托月」的效果
3.場面描寫，是對許多人蔘加的大型的社會活動或生活、戰鬥、勞動、娛樂的場景的描寫，反映出社會的面貌和生活的各種側面
，反映出巨集觀的自然現象。
4.細節描寫，是指對錶現人物和情節發展有特殊作用，包括動作、神情、物件、環境等內在或外在的一些細小換屆的細緻描寫。
按特徵分類
●白描所謂「白描」是指抓住事物的主要特徵，並以簡潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法，魯迅先生非常善於使用白描手法，如《藤
野先生》中關於藤野先生的一段介紹：「其時進來的是 一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書
放在講臺上，便用了 緩慢而很有頓挫的聲調，向學生介紹自己道：『我就是叫作藤野嚴九郎……。』語言簡潔，印象深刻。
●細描。
細描是指對事物的一筆一畫的精雕細刻，相對於白描，細描也可以稱為工筆，如阿累的《一 面》寫魯迅就比魯迅寫藤野又細一
些：「他的面孔黃黑帶白，瘦得教人擔心，好像大病新愈 的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭髮約莫一寸長，顯然
好久沒剪了，卻一根一 根精神抖擻地直豎著。鬍鬚很打眼，好像濃墨寫的隸體『一字』。」
2樓：匿名使用者
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或者語文知識手冊
3樓：匿名使用者
環境描寫：例如：蘆花蕩
關於《童年》的文學常識 越多越好
4樓：留香亂語
【作家名片】
高爾基（1868一1936），是原蘇聯偉大的無產階級作家。列寧稱他是無產階級藝術的最傑出代表。由於家貧只讀了兩年小學，11歲時便輟學，走入「人間」。
他先後當過學徒，揀過破爛，跑過堂，看過門，幹過搬運工，做過麵包師傅。他在勞動之餘堅持自學，2023年，他用高爾基的筆名發表了第一篇短篇**《馬卡爾·楚德拉》，從此走上文學創作的道路，長篇**《母親》和自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》是他最為有名的作品。
【地位與影響】
《童年》及整個自傳體三部曲是高爾基的優秀作品，是他創作中期的代表作，被視為俄蘇自傳體**的里程碑和批判現實主義文學的偉大成果。
【藝術特色】
①兒童視角的運用；②人物形象豐滿；③描寫細緻入微；④感情冷靜而執著。
【經典語句】
●在那些日子裡，我大概成長得很快，這次被打而產生的恥辱感是種難以忍受的感覺。於是這顆心對一切屈辱和痛苦不論是自己的還是別人的都變得異常敏感。
●棍棒在教育孩子方面只會帶來惡果。
●他們（**）如同壞孩子一般，他們走到哪兒，法律就會破壞到哪兒！
●在童年阿廖沙漫長而單調的生活中，不幸就是節目，鬧火災就是娛樂，在空洞的面孔上，心裡卻有著傷痕……
●一定要自立，千萬不能聽任何人的擺佈！做人要守些規矩，坦然面對一切，但也不能讓人欺負！聽取別人的意見很重要，但做什麼事還要自己決定！
5樓：張棟鬱
前蘇聯作家高爾基自傳體**，自傳體三部曲中的一部，其他為《在人間》《我的大學》，《童年》講述了阿廖沙3歲到10歲的童年生活
6樓：匿名使用者
馬克西姆·高爾基，原名阿列克賽·馬克西莫維奇·彼什科夫，前蘇聯無產階級偉內大作家。他出身貧苦，親容身經歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創作發展具有了重要影響。著名的自傳體**三部曲《童年》《在人間》《我的大學》就是在他的筆下誕生，書中反映了**最低階級人民的貧苦生活，也是作者的親身經歷。
初中的文學常識(越多越好)
7樓：匿名使用者
建議你買一本高考0距離（語文）外加上課認真聽
初中必備文學常識（語文版）
8樓：happy牟嬌娜
初中語文文學常識彙總(一）
一、常見借代詞語：
1、 桑梓：家鄉
9樓：一度融雪
凡是書中提及的在歷史上有一定影響的，蘇軾、李白、辛棄疾、柳宗原、杜甫的字、號所生活的年代由為重要，因為，不少課外的文言文或詩詞讓你鑑賞，瞭解了他的背景，回答時可以儘量往上靠，事半功倍。
關於初中語文的文學常識，越詳細越好
10樓：秋風吹葉落
這個問題真的太廣泛了。
別人一定會給你說官方的，所以我就不說了。我就說說非官方的吧。
1.首先是知道些文學名人和名著：但初中的目的是讓你知道應該知道的，以及在沒給依據的情況下打擊「該打擊」的，形成統一的世界觀（這個世界觀快點的到大學，沒有學習壓力可以廣泛閱讀的時候才能重新修正，慢的就可能是工作三年以後再修正，再慢點可能這輩子走完了還修不過來）。
2.知道詩、詞、古散文及其它一些有代表意義的「體」，等等古代文學最淺層的東西，並有目的的選些有用的古代文學作品，讓你認為學了這些就等於懂了全部古文學及歷史，並順帶著打擊儒學（以致於到了現在，幾乎所有的人都不知道什麼是儒學，不知道儒學的中心思想是什麼，但仍能振振有詞的批判儒學）。
3.瞭解些外國的知名作家及一些國外名著，但與sh主義有關的只限於馬、恩、列、斯。聽說最近「恩」也去掉了。
4.進一步加強語句修飾和分析，提高寫作水平。
5.文章分類別，**各類文章的結構及技巧。最主要的是議**。
總的來說，按現在的方式初中畢業，文學水平高點的能寫點散文，水平低點的也就是寫寫請假條之類的。當然有喜歡文學並廣泛閱讀的水平高到什麼程度，這個就不好說了。
11樓：匿名使用者
上課時還是要多留心聽課，如果確實是走神沒聽到的文學常識，最好還是買一本有關課文的參考書，裡面有很多與課文有關的文學常識，市面上的參考書非常之多，買的時候注意看看裡面的內容
初中的一些文學常識 30
12樓：·妖殤
一、常見借代詞語：
1、 桑梓：家鄉
2、桃李：學生
3、 社稷、軒轅：國家
初中文學常識題目①，你能做對多少
初中語文常用的文學常識？？
13樓：匿名使用者
這個實在是多啊，經典一點的在下面
14樓：姬野_塵
到網頁去搜尋一下 到處都有
初中需要掌握的文學常識有哪些？
15樓：匿名使用者
四大名著，中考必考，尤其是水滸。課文作者（重點課文或者名作家）的評價，著作
16樓：寒懿多雪瑤
親，如果說要了解的話，可能有些多了，打字實在是打不完啦（複製貼上其他內容除外）你可以去書店買一本初中文學常識的參考書多看看哦，**不貴。
17樓：禚倚實雲夢
放心吧，中考一般不考文學常識的，要考最多考考李杜蘇軾魯迅之類的大文豪。再說歷代的那麼多文學常識你也記不住，把50首必背古詩文背熟是真諦
18樓：冉葛羊春嬌
可以看一下《中外藝術史要略》張維青、高毅清主編，裡面有五**，中外戲劇史、中外文學史、中外美術史、中外**史、中外電影史，可以參考看一下，
19樓：線琨鄭向薇
初中真心用不到這些。。。找語文老師比較靠譜。或者自己看看課本，書上提到的簡要了解就足夠了。
歇後語，越多越好，關於竹的歇後語。越多越好
提起夜壺 找些球來挨 歇後語，越多越好。1 八仙過海 各顯神通 2 泥菩薩過江 自身難保 3 蠶豆開花 黑心 4 孔夫子搬家 淨是書 輸 5 打破砂鍋 問到底 6 和尚打傘 無法無天 7 虎落平陽 被犬欺 8 畫蛇添足 多此一舉 9 箭在弦上 不得不發 10 井底青蛙 目光短淺 11 大海撈針 沒處...
初中物理估測,越多越好 急
日光燈功率在50到100瓦之間。初中物理估測值 初中物理中常用到的估測值如一個雞蛋多少g 一般分子的直徑 10 10m 幾分之一nm 紙厚 發粗 幾十 m 學生步距 50cm 物理課本面積 480cm2 沒有估值 你記下來平均值即可 比如書本上提到的。這麼多專案只能自己積累記錄下來了。人體對地面的壓...
關於母愛的詞句越多越好
母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什麼也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經歷坎坷的朋友如是告訴我。我的算不上風雨的人生中，有人始終情有獨鍾的呵護我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔憂愁和痛苦，即使我在學習上有小許的成功，也會痴心地為我喝...