1樓：龍軒雪
羧酸 1個羧基失去-oh +乙醇 1個羥基失去h 形成一個酯
由題目得1個c18h26o5水解得到2個乙醇 知道 羧酸中一定要有2個羧基
羧酸=c18h26o5-2*c2h6o（乙醇）+2*h(水解時一個乙醇獲得一個h 減去乙醇時多減的加回來)+2*oh（水解了從水中得到的 酯解的把自己本身失去的加回來）=c14h18o5
2樓：lr我最愛
由於分子式有18個c,只有26個h,根據公式2n-6判斷出有兩個不飽和鍵，加上又說完全水解生成2mol乙醇，可以判斷有兩個酯基，如果你對為什麼只有1mol有疑問，想想那個羧酸有兩個羧基的情況，你看一下，不懂再問
化學 有機化學 劃線部分看不懂詳細解釋一下. 最好寫在紙上 有機大神來吧來吧 學弟靜
3樓：匿名使用者
環己酮是加成試劑，另一物質是不飽和有機物，屬於加成反應。
你仔細看看就明白了。
望採納！
4樓：匿名使用者
其實就是一個二分子間的羥醛縮合
化學 有機化學 第（10）題不會，詳細解釋一下，最好寫在紙上 有機大神指導下
5樓：浮生￡如夢
叔胺的n-氧化物(氧化叔胺)熱解時生成烯烴和n,n-二取代羥胺,產率很高.
實際上只需將叔胺與氧化劑放在一起,不需分離出氧化叔胺即可繼續進行反應,例如在乾燥的二甲亞碸或四氫呋喃中這個反應可在室溫進行.此反應條件溫和、副反應少,反應過程中不發生重排,可用來製備許多烯烴.當氧化叔胺的一個烴基上二個β位有氫原子存在時,消除得到的烯烴是混合物,但是 hofmann產物為主；如得到的烯烴有順反異構時,一般以 e-型為主
6樓：匿名使用者
這個反應類似於霍夫曼消除反應， 生成苯丙烯（末端）和二甲羥胺
反應過渡態可以是六元環的電子轉移
有機化學 大學化學 劃線部分看不懂，詳細解釋一下.ppa那步反應機理 最好寫在紙上 有機大神
7樓：匿名使用者
ppa是多聚磷酸,認為是五氧化磷和磷酸的混合物,本身就是脫水劑，一般是質子參與的機理。有點類似於乙醇在硫酸存在下受熱發生脫水反應, 分子內脫水生成乙烯的機理。
化學 有機化學反應機理 劃線部分看不懂詳細解釋一下. 最好寫在紙上 有機大神和學霸幫
8樓：匿名使用者
你可以維基百科一下雙分子親核取代反應，有詳細解釋 順便你可以把單分子機理也看一下
化學 有機化學合成路線 這兩步都看不懂，詳細分析一下 ，詳細解釋一下，最好寫在紙上 有
9樓：蕉下客
lda催化下醯基αc上先脫h形成c-離子，再與ch3--i發生親核取代反應，加-ch3於醛上。後來醛發生氧化反應(naclo2)並且脫去-ch3 [(ch3)2ch=ch2——（ch3)2ch+ch2:，h2po4]
一道有高中有機化學題，解析看不懂，求大神寫一下選項列結構式
10樓：321吼吼吼
由題意可得，兩個雙鍵複分解後會相互組合產生其他的烯烴，反應方式大致與無機化學中的複分解類似。
a本身不是六元環，而是反應之後為六元環。
純手打，純手寫，望採納。
（下圖為反應原理，但上圖更加容易理解）
化學 有機化學 詳細解釋一下，最好寫在紙上 有機大神來
11樓：匿名使用者
醯氯α-h的活性比酯的α-h的活性高，因為醯氯的吸電子能力更強
一道化學題，答案是A，請解釋原因
分液是用於分離兩種互不可溶的液體的方法，要求是這些液體必須能分層。蒸餾是用於分離兩種互相可溶且極性相同的液體的方法，應用的是不同的物質熔沸點不同的原理。萃取是用於分離兩種極性不同的物質的方法，應用的是相似相溶的原理，重要的是一種能很好的溶於另外一種溶劑而另外的一種物質卻不能。汽油和氯化鈉溶液是互不可...
高二一道競賽題,求解答案有一步看不懂
玻璃管質量40g,所 以排開水的質量也是40克,玻璃管才能浮在水面不動,專40 2 20,玻璃管內氣柱長度是屬21釐米。第二問把玻璃管壓下去以後水下壓力增大,管內氣體被壓縮,空氣柱變短,排開水的質量正好等於玻璃管質量,管內空氣柱只剩20釐米 管內壓強是原來壓強的21 20,和原有壓強的差就是水壓,不...
一道完全看不懂的生物題，請各位高手幫幫忙，詳細解釋一下！謝謝
請問這是什麼範圍的題目？高中的嗎？能做這些題目，那麼我相信你的理解能力足以理解以下的東西吧 用氫3 3h 來標記細胞系，目的是用同位素示蹤法來跟蹤我們需要檢查的物件。這個知道就行，出題者是想告訴你，我用某某某高大上方法來給你限定一定範圍的細胞了。橫座標略。縱座標表示在 標記細胞 中處於 有絲 的百分...