1樓：但願
看他怎麼說咯！如果這樣把話說到白了，就只有說這個老師人品不好，可以去投訴他。如果婉轉地說，這個老師也是為你好
2樓：love上海飛和
違規，我當年也是被勸退了，學習不好影響升學率，他們受影響
3樓：雪遇江南輝
反正是不對的，現在我那邊都把不讀書的趕著去學校
我想再次體驗校園生活，請問是讀哪種型別的**教育比較好？
4樓：匿名使用者
1.脫產的繼續教育專升本要參加每年的專升本考試,八月報名,十月考,春季入學,很簡單的考試,一般都能過,但也要認真對待.可諮詢想就讀的學校招生辦.
考試科目共3科:政治\外語\大學語文或藝術概論或高數（一）2.電大本科都是免試入學的,只想拿個文憑可以,但學不到東西,社會上認可度低.
3.自考的全是真本事,全是自學,每年可考試四次,可在2--8年內考完有效.期間不影響工作和生活,且費用最低,社會認可度高.但通過率較低,可諮詢當地教育部門的招生辦.
建議讀第1種**本科.
5樓：漃瘼恆吢
讀電大本科吧!現在的社會就是需要那樣的人才.
求**：校園生活安全教育歌 5
6樓：匿名使用者
這個好像還沒有，但校園安全三字經是有的，可以在網上搜到。如果沒搜到，再問我要，我這裡有的學校寫在牆上的。
7樓：擘畫乾坤
有安全歌
日本高中學校生活是什麼樣的？求，詳細介紹。
8樓：匿名使用者
高校の學校生活
大阪的公立高中有如下規定。由於各學校在規定上有所不同 ,請向就學的學校老師直接確認。
◆學年中有學年制和學分制兩種。學年制的高中，每學年所學的科目都是定好了的。（也有一部分
課目自 己可以選）。如果缺席（缺課：不來上課）很多，功課不交，考試成績太差會導致不
能升級（被 稱為 「原級留置 」）。如果留級，必須重學一年該學年的功課。學分制的學校，
沒有學年。也沒有 留級制度。畢業所必須的科目都合格了的話，就可以畢業。
◆學分各個科目的一週的上課時間被稱為學分（單位）。比如，數學課在一週裡有 4節課的話，就
是4個 學分。大部分的學校，學習一年，就可修到該科目的學分。
◆上課時間（上課開始的時間）
學校在８點２５分至３０分之間開始上課。
◆遲到已經開始上課了還沒到學校就是「遲到」。遲到過多會導致缺席，有可能會拿不到學分。
遲到及 病假，必須和學校聯絡。
◆在校時間
高中從上午８點３０分左右開始上課，上午有４節課（１節課一般為 50 分鐘），午餐 (自
帶的盒飯 )後下午再上２節課。各課程由不同的老師擔任。
◆盒飯 (自己帶的午餐 )
大阪府內的高中學沒有校餐。請自帶盒飯，但也有的學校有食堂。
◆掃除時間
高中學校的放學前為掃除時間。學生和老師一起打掃學校的教室、樓梯、走廊、廁所等。
自己的學習環境由我們自己來維護吧。
◆課外活動（俱樂部活動）
放學後可以留校進行自己喜歡的文化體育活動。為自由參加的活動。
◆服裝高中基本上都要求學生穿**。必須穿各個學校各自規定的服裝（有夏裝和冬裝等）。
「體育 」課要換上便於運動的體操服。有的學校要求在體育館裡換上體育館專用鞋。 夏
天的「游泳」課要自帶游泳服和游泳帽，並在自己的游泳服和帽子上寫上自己的名字。
詳情請向自己就讀的學校確認。
◆班級一個班由 40 人以內的學生組成。除班主任老師之外，也可能設有副班主任老師。各課程
由不同的 老師擔任。
※ 各課程的教學、開課、結束等班級活動及各種學校的活動多以班級為單位進行。如有
不知道或為難的地方，請馬上與班主任老師商量。
◆學習內容
高中的科目有：語文（現代文及古文等） 、社會（地理 、歷史）、 公民（現代社會等） 、
數學、 理科（物理 、生物、化學等）、 體育 、藝術（美術 、書法、**等）、 外語
（英語 、中國語等 ）、 家庭等。有專門學科的學校，針對各自的專門課程進行學習。
※ 除上述課程外，還有道德課和特殊活動（班級活動、學生會活動、俱樂部活動及學校
活動）。
○特殊活動
學生會活動：為使學校生活更愉快，有學生自發舉辦的活動。
◆學習工具
教科書是要付費的。教科書以外的必需品由各家庭負責準備。藝術科等伴有實際技能
的課程中有的需各自準備自己專用的工具。
◆關於派遣翻譯
為使日語程度不高的家長和學生，能和學校方面及班主任進行順利溝通，備有翻譯派遣
制度 。詳情請想學校老師詢問。
◆健康 檢查
【有關健康檢查 】
在日本的學校，學校定期或按需要進行健康檢查（體檢）。健康檢查主要有以下幾種。
保健檢查（調查過去患過的疾病，現在的健康狀況）
牪飭可碭摺⑻逯亍⒆
9樓：匿名使用者
學校裡如果就只有自己一個外國人的話，老師們都會很熱心的幫助你，同學們也很願意與你玩。當然不可能和在中國一樣。欺負倒不會，最多感覺思想不一樣。
課程吧，除了國語比較難以外，其他都還是努努力就能跟的上的。
10樓：匿名使用者
上學時間一般都是早上的8：30～9:00然後一天有6堂課，每堂課50分鐘，所以加10分鐘休息的話，就是每小時1堂課。
一般是上午4堂課，下午2堂課。中午吃飯的時間有45～50分鐘，基本上日本的高中裡都有小賣部，有：麵包、飯糰、壽司、牛奶、各式飲料**。
所有的高中放學後都會有社團活動，但是也可以不參加，但是高中的樂趣就是在於參加社團活動。社團活動分運動系和藝術系。運動系一般都是：
棒球、足球、網球、籃球、柔道、田徑、排球。藝術系有：樂器吹奏、搖滾樂團、插花、古箏、美術、茶道、書道、針線、街舞。
這些都是最普遍的社團活動，基本上每個高中都有。有些高中會有他們獨特的藝術社團，比如：日本打鼓、日式象棋、和服穿著，等等。
在社團活動中交朋友比在一般的上學時間交朋友來的都快，所以相交好朋友，知心朋友的話就必須去參加社團。
11樓：約戰丶蕾姆
日本高中是有社團的，有空餘時間還可以去兼職賺些外快，將要畢業的時候還會有修學旅行
關於介紹職業教育學校生活學習的演講稿
12樓：幻之四樓磨菜刀
同學們：
大家好！今天來到學校主要向大家介紹職業教育情況和怎麼樣選擇滿意的職業學校。
同學們，很快就要中考了。大家心裡一定在彷徨：到底讀普通高中還是讀中等職業學校？
到底是升學還是就業？這些問題，一定會讓很多同學和父母糾結。現在我根據人才需求和教育發展形勢，和大家一起**一下這些問題。
一、成才之路千萬條，就讀職業學校是一種重要成才道路
俗話說：「家有萬金，不如一技在身。」就讀職業技術學校，可以讓大家及早掌握
一、兩門技術。目前，我國經濟發展迅速，各行各業迫切需要大量技術人才。以我市為例，目前全市中等職業學校畢業生就業率都在95%以上，呈現出供不應求的喜人形勢。
有的同學或者會說，初中畢業如果沒有考上普通高中，我就去打工。當然，打工也是一種選擇。但是我要告訴同學們的是，現在很多工作條件好、工資待遇高的大型企業，如生產電力機車的株洲南車電力機車公司，他們需要的是大量技術含量較高的、腦力與體力結合的技術人員。
如果不學習和掌握一定的專業理論基礎知識，只能在一些勞動密切型企業從事流水線作業。流水線作業不但工資報酬低，而且勞動時間長、勞動強度大，更嚴重的問題是，將來企業一旦引入新裝置、新技術，你因為沒有相應的專業理論基礎知識，還會很快成為新的下崗工人。現在，三年制中等職業學校的學習不但可以幫助同學們學習技術，掌握技能，而且能夠學好技術、學好理論，將來無論就業還是自己創業，都難不倒。
校園生活作文中文200字
13樓：匿名使用者
我們的校園既美麗又充滿歡樂，處處都有令人喜愛的景色。在這樣的校園裡成長，開心極了！
清晨，當我們三五成群步入校園時，快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園，連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿和我們一起早讀。
最快樂的時候，就是下課了，下課的鈴聲一響，我們都像箭一樣飛出教室，玩起了各種各樣的遊戲。這邊「老鷹」在捉「小雞」，那裡又開起了「火車」......校園裡到處都是歡聲笑語，大家玩得可帶勁了。
當然，校園的生活也不總是快樂的，也有辛苦的時候。特別是夏天的體育課，烈日當空，晒得同學們滿頭大汗，又渴又累。可大家依然精神抖擻地按老師的要求做好每一個訓練。
一節課下來個個手腳發軟，筋疲力盡。
看，這就是我們的校園生活，豐富多彩，有苦有樂。
14樓：匿名使用者
我的校園生活
今天是個陽光明媚的春天。每到清晨，我早早起床，準備好上學的文具，一想到能去學校學習，心情十分激動，吃上媽媽昨天就準備好的小麵包，再喝上一瓶牛奶，感覺自己充滿能量元氣滿滿。
剛走出家門，清晨陽光灑滿我的臉蛋，一邊走著一邊看，路上的行人都匆匆忙忙的，今天又是忙碌的一天，但對我我來說我的校園生活剛剛開始，我是一個熱愛學習的好學生，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳來到教室，由於起床比較早，同學們還沒到，我便拿出課本，默唸。
第一個進教室的是老師，看到我在讀課本，很開心，像往常一樣誇獎我。由於我成績優秀這裡的老師可喜歡我了，我最喜歡我的校園生活。今天就寫到著裡吧，我得去收作業了。
15樓：匿名使用者
校園生活
我們整天都生活在一個快樂的校園裡，在校園裡，每天都會發生許多有趣又好玩的事情。校
從教室裡傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學們在快樂地遊戲，在歡快地玩耍！
教室裡，同學們是那麼投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書！**課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！
美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看！
同學們在課堂上是多麼認真呀！
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的遊戲，或者在滑滑板……
看，同學們的校園生活豐富多采吧！
16樓：匿名使用者
百度一篇關於校園生活的作文600字。
2013-03-17 | 分享
1歸納主要內容
2歸納中心思想
17樓：匿名使用者
我們整天都生活在一個快樂的校園裡，在校園裡，每天都會發生許多有趣又好玩的事情。校
從教室裡傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學們在快樂地遊戲，在歡快地玩耍！
教室裡，同學們是那麼投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書！**課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！
美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看！
同學們在課堂上是多麼認真呀！
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的遊戲，或者在滑滑板……
看，同學們的校園生活豐富多采吧！
義務教育階段「勸退」學生違法嗎，老師勸退學生合法嗎？
勸學是違法的 勸退是指勸其退學 或退出 一般指在校期間由於嚴重違反學校紀律，且屢教不改，或參與嚴重的打架鬥毆事件 違法亂紀等行為才能用。可由學校領導人發起，由各個主任通過而給與學生的處分。勸退是實際上也是要求學生退學，但是語氣較緩和，是比強制退學 開除 略輕一級的處分。目前有些省市已經禁止學校勸退學...
高三老師對學生的評語，高三老師評語
這個要看你發自內心的人不是說我能幫助你的，而是你要發自內心看看老師這麼些年對你的辛勤付出，然後你來感悟一下。評語是教師對學生的綜合評價，下面是關於學生綜合評語彙總的內容，歡迎閱讀！該生通過高中學習時段的學習，思想日臻成熟，很聰明且有較強的表達能力，與同學關係融洽，能積極配合老師及幹部的工作，積極參加...
現在是初三的學生，每天都按照老師的要求完成作業，有時作業也會犯一點不該出的錯誤，但我都會在心裡
讀書有死讀書和活讀書兩種。前者時間花得多，就是不講究竅門，活圇吞棗，理不出思路，抓不到要害，看不出重點，死記硬背。這樣的讀法，必然的，一碰到老師把題目變換一下，就死相了，再簡單的題目，讀不知道從何下手。活讀書的人，能抓住重點，有的記性特別的好，做過的題目有印象，加上小聰明，能舉一反三，順著能做，反得...