1樓：藪貓
這句話的意思是說加減乘除並列的時候先算乘除，把乘除法加括號是為了強調先算它們，因為要先算括號裡面的。所以把乘除括起來算，顯得重要，應該是你們老師為了防止你們忘記順序故意說的複雜一點。
2樓：匿名使用者
先算括號裡裡面的，再算乘除，最後算加減。
小學二年級數學，加減乘除混合題，先算哪一步
3樓：星魂vs狼圖騰
你好，先算乘除法，再算加減法。如果有括號要先算括號內的，如果是同一級的運算，則從左往右計算。
4樓：匿名使用者
有括號的先做括號內的。沒刮號，先乘除後加減。
5樓：匿名使用者
先乘除後加減，有括號的先來
小學二年級數學小括號的作用
6樓：雲山霧海
一、小學二年級數學小括號的作用：改變運算順序。比如：
1、加減法、乘除法同時出現在一個算式中，要先計算加減法，必須加上小括號。
2、一個算式中有加法，也有減法，如果需要先計算後面的運算，就必須加上小括號。
3、一個算式中有乘法，也有除法，如果需要先計算後面的運算，就必須加上小括號。
二、括號的主要作用：
1、改變運算順序的作用。對於混合運算，要考慮運算順序，把加減、乘除、乘方分別定為一級、二級、**運算，運算順序分別為**、二級、一級，有時為了改變這種運算順序，就得用括號表示，規定有括號的先算括號內的。同時，還規定了括號的層次，大括號為最外層，大括號內含中括號，中括號內含小括號，運算時，一般按內層括號向外層括號的順序進行。
2、區分運算子號與性質符號的作用。
3、整體作用。整體法是重要方法，有時可用括號體現整體。
4、翻譯作用。
7樓：匿名使用者
例如：3*4+4*3
正常來說先算乘除後算加減：3*4+4*3=12+12=243*(4+4)*3有小括號的話優先計算括號內的算式：3*(4+4)*3=3*8*3=72
明白嗎？
8樓：翁丁善的
小括號在括號裡和在算數中第一...........
小學二年級數學中加法乘法混算應該先算哪個
9樓：年樹偉
先算乘除，再算加減，如果乘除相連，從左到右依次計算，只有加法和乘法，先算乘法，再算加法。 乘
10樓：匿名使用者
如果是這樣的情況：（3+2）*8 就應該先算加法，先算括號裡的。但如果沒有括號，就應該先算乘法再算加法。
11樓：
按照四則預演算法則，一般是先乘除，後加減，有小括號的先算括號裡面的。
12樓：匿名使用者
若沒有括號，先算乘法，後算加法
13樓：陳落花飛雪
先算乘法再算加法，有括號的先算括號裡面的
14樓：匿名使用者
先算乘除，後算加減，有括號的先算括號裡的數
15樓：匿名使用者
先算乘法再算加法或減法,如：3乘5加12等於27
16樓：匿名使用者
有括號先算括號裡的 在之後先算乘除 在加減
17樓：匿名使用者
先乘除後加減,有小括號先算小括號
18樓：曉楓夜雁
乘在前先算乘，除在前先算除，有括號先算括號
19樓：匿名使用者
記住口訣 先乘除 後加減
20樓：厙蕭釋念雙
先算乘除後算加減
有括號的先算括號裡的
再看看別人怎麼說的。
小學二年級加減計算加括號和不加括號得數是一樣的加括號有義意嗎？
21樓：匿名使用者
加減運算中加括號和不加括號是不一樣的，運算順序是不一樣的，結果也不一樣。比如：4-（3+1）=0，不加括號4-3+1=2。
結果不同。當然，也有的運算是加括號和不加括號的結果一樣的。但有括號一定要先計算括號內的數字，養成良好的計算習慣。
22樓：匿名使用者
有意義。比如8-4-2=2，但是8-（4-2）=6.
單論加減法也有脫括號變號的情況，何況以後還要學乘除，早點養好習慣吧
小學二年級數學混合運算帶括號的題怎麼樣列豎式
23樓：小丫頭洛慧
有括號先算括號裡面的
然後除法乘法加減法
比如：85+（59-12）
=85+47
=132
豎式見圖：
小學算式是先加減再乘除，還是先乘除再加減？
24樓：姬覓晴
小學算式中，在沒有括號的情況下，運算順序為先乘除，再加減。
綜合算式（四則運算）應當注意的地方：
1、如果只有加和減或者只有乘和除，從左往右計算，例如：2+1-1=2，先算2+1的得數，2+1的得數再減1。
2、如果一級運算和二級運算，同時有，先算二級運算3、如果一級，二級，**運算（即乘方、開方和對數運算）同時有，先算**運算再算其他兩級。
4、如果有括號，要先算括號裡的數（不管它是什麼級的，都要先算）。
5、在括號裡面，也要先算**，然後到二級、一級。
25樓：巨集哥
把加減叫一級運算，把乘除叫二級運算
只有同級運算時，從左往右依次計算
異級運算時，先乘除後加減
有括號時，先算小括號裡的，再算中括號裡的，最後算括號外的。
26樓：匿名使用者
如果沒有括號，先乘除再加減，
如果有括號，先做括號內的內容，再做括號外的內容，如:1+2+3*4=1+2+12=15
1+(2+3)*4=1+5*4=21
27樓：若比鄰
加法、減法、乘法、除法，統稱為四則運算。
其中，加法和減法叫做第一級運算；乘法和除法叫做第二級運算運算順序：
同級運算時，從左到右依次計算；
兩級運算時，先算乘除，後算加減。
有括號時，先算括號裡面的，再算括號外面的；
有多層括號時，先算小括號裡的，再算中括號裡面的，最後算括號外面的。
在混合運算中，先算括號內的數 ，括號從小到大，如有乘方先算乘方，然後從高階到低階。
28樓：陸暉阿軍
有括號先算括號裡面的，再算乘除，最後加減
29樓：匿名使用者
當然是先乘除後加減了。
30樓：匿名使用者
先乘除後加減，有括號先算括號裡的
31樓：荷葉花
沒有括號的前提是先乘除後加減，有括號的先算括號裡的，然後也是先乘除後加減
32樓：匿名使用者
加減法裡面有括號就先算加減法，如果沒有括號就先算乘除。
33樓：孫伊彤
為啥我記得小時候老師教的是先加減呢
二年級數學是先算加減還是先算乘除
34樓：福永芬夙碧
你好，先算乘除法，再算加減法。如果有括號要先算括號內的，如果是同一級的運算，則從左往右計算。
小學數學裡中括號的作用？
35樓：痔尉毀僭
一、小學二年級數學小括號的作用：改變運算順序。比如：
1、加減法、乘除法同時出現在一個算式中，要先計算加減法，必須加上小括號。
2、一個算式中有加法，也有減法，如果需要先計算後面的運算，就必須加上小括號。
3、一個算式中有乘法，也有除法，如果需要先計算後面的運算，就必須加上小括號。
二、括號的主要作用：
1、改變運算順序的作用。對於混合運算，要考慮運算順序，把加減、乘除、乘方分別定為一級、二級、**運算，運算順序分別為**、二級、一級，有時為了改變這種運算順序，就得用括號表示，規定有括號的先算括號內的。同時，還規定了括號的層次，大括號為最外層，大括號內含中括號，中括號內含小括號，運算時，一般按內層括號向外層括號的順序進行。
2、區分運算子號與性質符號的作用。
3、整體作用。整體法是重要方法，有時可用括號體現整體。
4、翻譯作用。
36樓：匿名使用者
中括號是指比小括號低一個等級的，小括號算完後算中括號。
例如：9÷[(2+1)×3]
=9÷[3×3]
=9÷9
=1當然不止這幾個括號，還有小括號()
中括號大括號{}
37樓：匿名使用者
小學裡邊的運算就牽扯個加減乘除那麼再有括號的情況下，要先算括號。所以括號的作用就是起到一個強調要先進行計算的作用。
38樓：匿名使用者
先算小括號，再算中括號。
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