1樓：匿名使用者
這八個陣列成四個數字,首先 不能組成三位數,不然必然大於160 ,所以只能組成4個兩位數
所以 這8個數有四個是在十位上 4個在個位上.
這8個數字之和是2+3+……+8+9=44設十位上的數字之和 為 x ,x為整數 , 則個位上的數字之和為(44-x)
所以 x*10+（44-x)=160 9x=116x=116/9=12.88
與x為整數矛盾
所以 無解
希望能幫到你
2樓：匿名使用者
92 + 58 + 7 + 3 = 16092 + 58 + 6 + 4 = 16097 + 58 + 2 + 3 = 16093 + 58 + 7 + 2 = 16094 + 58 + 6 + 2 = 16096 + 58 + 4 + 2 = 16097 + 53 + 6 + 4 = 16097 + 53 + 2 + 8 = 160......
......
因為：這八個數中沒有哪個數可以和 9 或者 5相加等於 10 的所以：9 和 5 一定放在加數的十位上
如何使「2、3、4、5、6、7、8、9這八個陣列成四個數相加算式,使和等於160」？
3樓：匿名使用者
這八個陣列成四個數字,首先 不能組成三位數,不然必然大於160 ,所以只能組成4個兩位數
所以 這8個數有四個是在十位上 4個在個位上.
這8個數字之和是2+3+……+8+9=44設十位上的數字之和 為 x ,x為整數 , 則個位上的數字之和為(44-x)
所以 x*10+（44-x)=160 9x=116x=116/9=12.88
與x為整數矛盾
所以 無解
希望能幫到你
小學二年級數學把兩個算式合併一個算式怎麼教
4樓：潘興宗
是教師還是copy家長要學習如何教？
是教bai師的話利用書的上情du景圖和zhi多**演示，明確用算式dao表示中間過程。
如果是家長，可以採用下面的辦法。
3+2=5
5*6=30
想第二個算式中的是5可以用哪個式子代替？用3+2代替這個5是要先算出來的，所以要加上小括號，表示要先算的。
（3+2）*6=5*6=30
也可以用生活中經驗來引導孩子。
小紅買了3本書，小明買了5本書，兩人一共買幾本書？3+2=5（本）每本書6元，一共用了多少元？5*6=30（元）要求一共用了多少元，要先算什麼？
兩人買的本數3+2=5所以，第二個算式中的5可以用3+2來表示，因為要先算，必須加上括號（3+2）*6=30（元）
用數**算符號把五個3連線起來，組成算式，使它們的結果分別是0，1，2，3，4，5，6，7，8，9
5樓：夏城洋
3,6,9=3n 都是3的整數倍
10=3+3+3+1
8=9-1=6+2=3+3+(3+3）除以37=3乘以3-（3+3）除以3=9-2
5=3+1+1
4=6-2
2=6除以3
1=3-1-1
6樓：匿名使用者
3×3-3-3-3=0
(3×3-3)÷
（3+3）=1
（3+3+3-3）÷3=2
（3×3+3-3）÷3=3
（3+3+3+3）÷3=4
（3×3+3+3）÷3=5
3×3+3-3-3=6
3×3-（3-3÷3）=7
3+3+3-3÷3=8
3+3+3+3-3=9
3×3+（3-3÷3）=10
小學二年級的數學題小學二年級數學題
不是老師教錯bai 是估算 62接近du60 18接近20 所以答案是40 不要求準確答zhi案 只是在訓dao 練學生的估算能力專 以後還要學習屬大數的估算 生活中處處充滿了估算 這不是誤人子弟 而是在教給他們生活的經驗。你的孩子應該還bai在du上低年級吧 在小學數zhi學中，有一章叫 dao做...
這道小學二年級數學題怎麼做小學二年級數學這道題怎麼做？
答案 樂 二 採 bai 和 年 少du 分析zhi 一共六個字，dao 三個圖顯示九個面 字 內，三個字用了兩次 容採 樂 年 關鍵 根據一三圖，採 出現兩次，能知道 二 樂 少 年 為 採 的相鄰面，因此只有 和 與之相對，同理，根據一二圖，可以得出 樂 相對面的字為 二 剩下的 年 和 少 是...
二年級數學題，小學二年級數學思考題200題
每次只走1級 11111 1種 走一次2級 2111 1211 1121 1112 4種走2次2級 221 212 122 3種所以共8種 每次只走1級 11111 1種 走一次2級 2111 1211 1121 1112 4種走2次2級 221 212 122 3種 所以共8種 同意以上觀點 一步...