1樓：佩服武則天了
1.對於精讀課文中的精彩段落，特別是優美的段落或語句要熟讀成誦。要儘量仿寫，培養文筆，這是提高語文書面表達能力的一條捷徑。(個人15年語文教學經驗總結)
2.對於生字、生詞，要會寫、知道意思、特別是要會用(即造句)。這是基礎，不會不行的。
3.課本中的其他語文知識也要多讀多背。
4.同時要配合一本基礎訓練型別的練習做一做。
個人的一點經驗，如能採納，謝謝了。
2樓：瀟湘樂晴
其實學習語文，需要一個老師去好的引導，引導學生對科目有了興趣與熱情，如果有了興趣那麼孩子花多少時間都不嫌累。所以補課還得看老師！！可以到新王牌的**上瀏覽一下也許能夠找到你喜歡的老。師
想給孩子暑假補課，孩子語文基礎還可以，作文不行，不知道**比較合適，求推薦
3樓：asa的圈外女友
基礎好說明很能吃苦，作文不好說明閱讀少，輔導班是無法代替的，建議帶孩子去買她喜歡的書看，一定是他喜歡的，多讀書才能寫好作文
4樓：匿名使用者
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想在暑假給孩子輔導下數學，數學成績一直不好，買了那麼多資料也沒有什麼用
5樓：oo小烏龜快跑
數學還是要多練，決不能手高眼低，不能高估自己，還有老師的講課方法以及接替技巧很重要，新王牌數學老師選擇的方向很廣泛，都是按層分班。的
6樓：匿名使用者
上海首選是精銳教育吧
想在寒假給孩子輔導下語文，上海哪個高中語文寒假補習班好一些！就是作文總是得不了高分
7樓：匿名使用者
我對數**算之類的很粗心，同時簡單的題目會做複雜，尤其在考試中因為這樣浪費時間。
我家孩子語文作文總是寫不好，濱江這邊**報班比較好？
8樓：怎麼可以哈
其實我的建議是，不要給孩子報補課班兒，你給他報的越多，那他就越反感，你可以讓他知道語文是一種特別好的東西，像一個他語文跟各個學科方面都是很有關聯的，給她多買一些書，讓他把這些書當做一個故事一樣的慢慢讀下去，不要給他報補課班。艾彼，我媽媽的房子放到學習上，大學也這樣子，反對孩子是一個很不好的行為，我認為。
孩子語文作文很薄弱，想趁暑假輔導下，在武漢有什麼好的推薦的嗎
9樓：147絕
之前也是寫不好作文，寫作文也是流水賬一樣，每次看的頭疼。後來陽光喔的老師對它進行了針對性的訓練，不得不說專業的老師確實有一套，反正是學了不少實用的寫作方法和寫作技巧，而且還聽說在提倡什麼生態語文，從聽、讀、遊、思、說、寫、演多個方面提升孩子的語文素質，總之孩子現在寫作文再也不像以前那麼難了，自己也有了寫作的興趣，自家孩子的事例，可以給你參考一下
10樓：花鑫蘇
孩子寫不好作文的原因很多，家長可以和孩子多交流交流到底是因為什麼原因寫不好，找到原因才能對症下藥。就拿我家小孩來說，之前也是寫不好作文，寫作文也是流水賬一樣，每次看的頭疼。後來陽光喔的老師對它進行了針對性的訓練，不得不說專業的老師確實有一套，反正是學了不少實用的寫作方法和寫作技巧，而且還聽說在提倡什麼生態語文，從聽、讀、遊、思、說、寫、演多個方面提升孩子的語文素質，總之孩子現在寫作文再也不像以前那麼難了，自己也有了寫作的興趣，自家孩子的事例，可以給你參考一下。
可以給孩子試試，看看效果吧。
孩子語文作文不好，又不想參加輔導班，有什麼提升語文作文的好辦法嗎？
11樓：匿名使用者
關於提高寫作能力，這裡給你一些思路：
1、細緻觀察,追求真實.用眼睛去看,事事留心,時時注意,並養成一種習慣.學會觀察是提高寫作水平的第一要素.
總的來說,就是缺少觀察,沒有真實感,因此無從下筆.如何改變這種現象呢?我認為,首先要學會觀察.
指導學生進行寫作訓練時,非常重視觀察,重視寫真實內容.
2、積累素材,學而致用.書讀多了,才能博古通今,寫起文章來,才胸有成竹,得心應手.閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。
但是經驗告訴我們,僅僅靠多讀是不夠的。在讀書的基礎上要對所讀之書進行熟讀精思,融會貫通.積累素材,讓它成為自己寫作的「活水源頭」,並學會運用,使作文內容應筆而生,有如湧泉,滔滔不絕,內容充實有力.
3、提倡模仿,培養興趣.模仿是借鑑的一種形式,但模仿不是簡單的照搬,應當是創造性的借鑑.模仿的特點是針對性強,有法可循,既降低了寫作的難度,又收到明顯的效果.
對於寫作水平不高的學生,應積極提倡模仿和借鑑範文,逐步培養寫作興趣,使之循序漸進地沿著寫作的道路走下去,逐漸地提高寫作能力.雖然模仿是提高寫作能力的第一步,但不能一味地模仿,作文開始起步時,可以進行模仿,但入門後,必須脫離仿寫,走創新之路,追求自己的寫法,有自己的特點.
12樓：雲心之舞
文學是個耗時間的「苦差事」，孩子不願意上輔導班也得下苦功夫，沒有輕鬆學到的語文，只有學會了語文才輕鬆。朗讀，閱讀，思考，寫作訓練，包括平時對生活的細緻觀察……要學的東西太多了，必須長期堅持去做！
13樓：啦啦黑夜
1、每天堅持練習寫作。
2、學會養成記日記的習慣。
3、遇到寒暑假帶孩子多去旅遊，增長語言素材。
4、購買小作文讀物，增加孩子閱讀興趣。
完成以上三項堅持半年就會有提高。
孩子初二了，語文不是太好，作文寫不好，有沒有比較好的輔導寫作，我在上海金山。
14樓：螞蟻舅舅
語言是青梅竹馬。閱讀更多閱讀更多。我高中畢業的人覺得培訓機構，比計劃本身。
我經常看武俠**的幻想推理。好的下來。平時也喜歡寫散文，雜文，儘可能的下一個平時看到的，為了加深印象，並寫文章得心應手。
中國古典紀錄片的話，每天到熟悉的經典的語感什麼的。我的文章不看的經典主題。主題閱讀你知道答案。
老實說，語言依賴於日常的積累。每天必須閱讀的標題。考試。
這是真理。有人誰了。
15樓：盧果果
有，就是讓你的孩子每週仔細觀察生活中的人或事，然後把它看到的加上想到的寫下來，一週只能一方面。如：美的人、美的事。
至於寫作技巧他們的老師課堂上會講，如果聽不懂，就找優秀作文教分析。另外，就是多看經典作品。
16樓：往生極樂
多讀聖賢書就沒問題了，例如：大學、論語、中庸、老子、**規等等。
17樓：狂歡節打算
語文不好沒有什麼好的辦法的，關鍵是要多讀書才可以。
18樓：1982小蕾
我認為多閱讀是寫的基礎，然後多練，練就從仿開始吧！
你好！我的孩子上三年級了，語文偏科作文老是寫不好該怎樣輔導他呢
19樓：影視資源好
我認為不用擔心，找作文班什麼的看你喜歡，但是負擔別過重，年齡太小補習什麼的我認為事倍功半。小學我沒上過補習班，初中二年級才開始上。我作文就很差，小學時考試作文次次不到及格分，當時30分的作文次次拿個十幾分。
初中上了作文班也沒多大用，不過倒是能到及格分了。高中是保送的，到了高中請了個老師專門教作文，發現記敘文不好說，但是寫議**的話是有固定套路的，只要按套路寫60分裡拿個48-52分沒問題，再加點精彩修辭就52+了。到了高三後期分數已經超過清華線十來分。
不過以上都是個人經歷，處理方式應因人而異，也許您孩子的情況只是他沒找到竅門，給他點出來馬上就能提高。但是不過怎麼說如果花了一定的時間還沒什麼效果，那麼在花更多時間也沒有用，有時候應該順其自然。最後，一定要給他建立信心，信心是做一切事的基礎。
20樓：匿名使用者
讀書破萬卷，下筆如有神。
——用親身經歷告訴你，這句古話是有道理的。
我小時候我媽就比較注重培養我語文這塊，那時候就是看報紙看書，**也看。建議弄一個好詞好句素材本，看到好詞好句就摘抄下來，經常翻閱；報紙上的好文章也可以剪下來。到現在我都還記得在一篇範文裡的一句「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」。
閱讀範圍的話，可以一半按老師推薦的來，一半按孩子興趣來。名家著作、雜書野史雙管齊下。
21樓：旱菸
鍛鍊他的理解能力，
語文全靠理解能力，
理解字、詞的意思，理解一段話的意思。
孩子上高二，理綜不好，想輔導下，可輔導機構太多，像京翰學而思
並不是專職老師就一定好。重要的是能激發你家孩子的興趣，最合適的就是最好的 正巧，我之前西部志願者時在一線任教，現在在南京從事高中數學專職，家教，一線教師的實力一般體現在學生生源和工作態度上，不妨做一個比較，29中在南京的地位是比不上金陵中學的，有機會上金陵中學的，就不會選擇29中，但相對於考試成績而...
想給孩子報個奧數輔導班，現在輔導機構太多不知道哪家比較好，有
香坊呂明負責任的老師 千萬別去範清軍家 不是一般的不負責任 而且態度極端惡劣 到處開範清軍奧數 已經失去威望沒有師德 我窺孩子走了幾家最終認為還是呂明好 可以先去看看 精銳教育的奧數輔導不錯，可以帶孩子過去一下 樓上推薦的的確很靠譜 先是去實地考察，試聽試聽，精銳很不錯。範清軍太次，簡直是誤國誤民，...
送給孩子的祝福語，父母給孩子的祝福語
望盡五湖並四海 王氏巾幗賽鬚眉 鴻雁之志雀焉知 懿範他日壓紅巖 快林中鳥之所快 樂天下人之所樂 成才何須倚他人 長成自會為棟樑 望王鴻懿快樂成長 作的不好 還請賜教2l 快樂是一種美德 要保持快樂，孩子。這是我們窮人最後的奢侈，不要輕易地丟掉快樂的習慣，否則我們將更加一無所有。你要快樂，在每一個清晨...