1樓：曉龍修理
這種說法是正確的，因為「往往」表示並非絕對，事實上絕大多數的動詞加ed，可以得到它的過去分詞形式，而過去分詞是可以用作形容詞的，但是要注意的是，跟形容詞性相關的是動詞分詞，而不是動詞+ed，有些動詞的分詞形式並不是+ed。
例子如下：
一、excite
讀音：英 [ɪkˈsaɪt] 美 [ɪkˈsaɪt]
釋義：刺激。
變形：excited
釋義：激動的。
語法：excite的基本意思是刺激某人使之激動或激勵某人做某事，強調激動的強烈程度和激勵的巨大作用。
二、interest
讀音：英 [ˈɪntrəst] 美 [ˈɪntrəst]
釋義：興趣。
變形：interested
釋義：感興趣的。
語法：interest用作名詞的基本意思是「興趣」，指對某種事物的愛好，也可指感興趣的事，既可用作可數名詞，也可用作不可數名詞。
動詞變現在分詞的規則：
一、規則動詞：
1、一般動詞直接加-ed。
2、以e結尾的動詞直接加-d。
3、子音字母加y結尾的，變y為i再加ed。
4、以重讀閉音節結尾，末尾只有一個子音字母（字母w，y，x除外），雙寫這個子音字母加-ed。
5、以l結尾的動詞，若以非重讀音節結尾，則末尾的字母l雙寫與不雙寫均可。其中不雙寫的是美式拼寫。
6、部分以-p結尾的動詞同樣遵循第5條，這類詞多由「字首+名詞」構成。
二、不規則動詞：
1、動詞過去式與原形相同。
2、動詞過去式以-ought或-aught結尾。
3、動詞過去式由原形結尾的-end變為-ent。
4、動詞過去式以-elt，-eft，-ept結尾。
5、動詞過去式與原形比較，其中一個母音字母發生改變。
6、動詞過去式以-ew結尾。
7、動詞過去式-ee-變為-e-。
2樓：c2秀
動詞加ed往往變成形容詞說法是不對的，並不是所有動詞轉化形容詞都是這樣結構。
在這種情況下，分詞主要體現了語態的不同。現在分詞有主動意味，含有「具有令人……的特性」的意思；而過去分詞有被動意味，含有「受到影響而感到……」的意思。如：
excite詞彙解析：
1、原型：excite
英 [ɪkˈsaɪt] 美 [ɪkˈsaɪt]
v.使激動；使興奮；刺激
2、現在分詞：exciting
英 [ɪkˈsaɪtɪŋ] 美 [ɪkˈsaɪtɪŋ]
adj.令人激動的；使人興奮的
3、過去分詞：excited
英 [ɪkˈsaɪtɪd] 美 [ɪkˈsaɪtɪd]
adj.激動的；興奮的；受刺激的
擴充套件資料
動詞+ed也能組成過去式結構，表示過去某個時間裡發生的動作或狀態。
動詞的過去式可分為規則動詞和不規則動詞。
規則動詞：
1、一般動詞直接加-ed，如：look-looked；
2、以e結尾的動詞直接加-d，如：dance-danced；
3、子音字母加y結尾的，變y為i再加ed，如：study-studied；
4、以重讀閉音節結尾，末尾只有一個子音字母（字母w，y，x除外），雙寫這個子音字母加-ed，如：skip-skipped
不規則動詞：
1、動詞過去式與原形相同；
2、動詞過去式以-ought或-aught結尾；
3、動詞過去式由原形結尾的-end變為-ent；
4、動詞過去式以-elt，-eft，-ept結尾；
3樓：
對於大多數動詞而言，
加ed可以得到它的過去分詞形式。而過去分詞是可以用作形容詞的，所以，"大部分動詞加了ed做形容詞"，這種說法可以成立。
需要注意的是，跟形容詞性相關的是動詞分詞，而不是動詞+ed，因為有些動詞的分詞不是加ed.
e.g. irritated, he came home. ---- he was irritated, he came home. 他回家了，氣鼓鼓的。
irritate: v, 生氣。
古代漢語詞類活用現象有哪幾種
4樓：和藹的大椎穴
①名詞活用為動詞
②名詞的使動用法
③意動用法
④為動用法
⑤動詞的使動用法
⑥動詞活用為名詞
⑦形容詞活用為動詞
⑧形容詞的使動用法和意動用法
⑨數詞活用為動詞
⑩數詞的使動用法
名詞活用為一般動詞。
①左右欲刃相如。（「刃」即「以刃殺」，用刀殺）②沛公軍霸上。（「軍」，駐紮）
③假舟楫者，非能水也，而絕江河。
④范增數目項王。
⑤況吾與子漁樵於江渚之上。
⑥唐浮圖慧褒始舍（shè）於其址。
2．形容詞活用為一般動詞。
①謹庠序之教。（「謹」，重視/認真從事）
②素善留侯張良。（「善」，與……交好）
3．數詞活用為一般動詞。
①六王畢，四海一。（「一」，統一）
②食馬者不知其能千里而食也。（「千里」，行千里）4.動詞使動用法。
①先生之恩，生死而肉骨也。（「肉骨」即「使骨肉」，使白骨生肉）②縱江東父兄憐（我）而王我，我何面目見之？（「王」，使……稱王）5．動詞的使動用法。
①會論虞常，欲因此時降武。（「降」，使……投降）②項伯殺人，臣活之。（「活」，使……存活）6．形容詞的使動用法。
①工師得大木，則王喜。匠人斫而小之，則王怒。（「小」，使……變小）②市中游俠兒得佳者籠養之，昂其值。（「昂」，高，即「使其值昂」）7．數詞的使動用法。
①士也罔極，二三其德。（「二三」，使……二三）②籍令秦始皇長世……雖四三皇，六五帝，曾不足比隆也。（假若秦始皇長壽的話……那麼即使是使秦始皇與三皇並列變成四皇，與五帝並列變成六帝，也不能比擬秦始皇的隆盛）
8.名詞作狀語。
①.動詞前面有名詞，如果此名詞不是句子的主語，一定活用作狀語。
例：君子博學而日參省乎己。（《荀子·勸學》）9.表示時間、方位的名詞常常活用為狀語。
例：南取漢中，西舉巴蜀……（《過秦論》）
5樓：匿名使用者
一、名詞
活用1、名詞作動詞
①名詞+名詞，前一個名詞做動詞。
例：晉軍函陵。（駐軍）《燭之武退秦師》
②名詞+代詞，名詞活用為動詞。
例：人有百口，口有百舌，不能名其一處也。（說出）《**》
③副詞（能願動詞）+名詞，這時名詞活用為動詞。
例：假舟楫者，非能水也（水：名詞用作動詞，游水）④名詞+「而」、「以」，名詞活用為動詞。
例：皆白衣冠以送之。（白衣冠：名作動，穿白衣，戴白帽）《荊軻刺秦王》
⑤方位名詞作動詞。
例：下江陵，順流而東也。（攻下；向東進軍）（《赤壁賦》）⑥名詞為使動詞，這個名詞帶了賓語。
項伯殺人，臣活之（活，使……活下來）
沛公旦日從百餘騎來見項王（從，使……跟隨）先破秦入咸陽者王之（王，讓他為王）。
⑦名詞活用為意動詞
例：邑人奇之，稍稍賓客其父。（把……當做賓客）《傷仲永》
侶魚蝦而友麋鹿（以……為侶，以……為友）《蘭亭集序》
2、名詞作狀語
①表示動作行為發生的處所。
例：夫以秦王之威，而相如廷叱之。（在朝廷上）《廉頗藺相如列傳》
②表示動作行為的依據、手段或工具。
例：叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。（用箕畚）《愚公移山》
例：失期，法皆斬。（按法律規定）《陳涉世家》
③表示動作行為的特徵或狀態。
例：少時，一狼徑去，其一犬坐於前。（像狗一樣）《狼》
例：項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公。（像翅膀一樣） 《鴻門宴》
④表示行為的身分或對待的方式。
例：君為我呼入，吾得兄事之。（像對待兄長一樣）《鴻門宴》
⑤表時間。
例：朝而往，暮而歸。（朝，在早上；暮，在晚上）（《醉翁亭記》）君子博學而日參省乎己（日：名作狀，每天）《勸學》
⑥表方位。
例：扶蘇以數諫故，上使外將兵。（在外邊）《陳涉世家》
例：右刻「山高月小，水落石出」，左刻「清風徐來，水波不興」。（在右邊；在左邊）《核舟記》
【特別說明】要區分是名詞活用作動詞還是名詞作狀語，就看名詞後是否帶動詞，有動詞就作狀語，沒有就作動詞。
二、動詞活用
1、活用為名詞
例：夫大國，難測也，懼有伏焉。（埋伏的部隊，伏兵）《曹列論戰》
2、使動用法
例：外連衡而鬥諸侯。（使……鬥）《過秦論》
例：序八州而朝同列，百有餘年矣。（使同列朝）《過秦論》
3、為動用法
例：今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？（為……而死）《陳涉世家》
三、形容詞活用
1．活用為名詞
例：四美具，二難並。（美好的事物；難得的賢主嘉賓）《滕王閣序》
例：將軍身被堅執銳。（堅硬的鎧甲；鋒利的**）《陳涉世家》
2．活用為動詞，後面帶賓語。
例：威天下不以兵革之利。（威懾、威震）《得道多助，失道寡助》
四、數詞活用
用心一也（一，數詞作形容詞，專一）《勸學》
且貳於楚也（數詞「貳」活用為動詞，從屬二主）《燭之武退秦師》
6樓：匿名使用者
（1）名詞活用為
動詞名詞活用為動詞，一般情況下是兩個名詞連用，必有一個名詞作動詞；副詞後面直接帶名詞，名詞就活用為動詞。活用後的意義仍和這個名詞的意義密切相關，只是動作化而已。如「一狼洞其中」（《狼》）中的「洞」，原為名詞，洞穴，轉化為動詞「打洞」之義。
（2）一般名詞作狀語
①表示動作行為發生的處所。如「途中兩狼，綴行甚遠」（《狼》）中的「途」，原意為道路，這裡作狀語，是「在道路上」的意思。
②表示動作行為的依據、手段或工具。如「失期，法皆斬」（《陳涉世家》）中的「法」，原意是「法律」，這裡作狀語，修飾動詞「斬」，表示行為的依據，是「按照法律」的意思。
③表示行為的身份或對待的方式。如「君為我呼入，吾得兄事之」（《項羽本紀》）中的「兄」，本為名詞，轉化為狀語，是「用對待兄長的禮節」的意思。
④表示動作行為的特徵或狀態。如「其一犬坐於前」（《狼》）中的「犬」，本是名詞「狗」，在這兒作狀語，意思是「像狗一樣」。
（3）方位名詞作狀語
方位名詞直接作狀語，這種語法現象在古漢語中很多，往往用來表示動作行為發生的處所或表示動作的趨向。如「潭西南而望」（《小石潭記》）中的「西南」，是「向西南」的意思，用來修飾「望」，限制其方向。
（4）時間名詞作狀語
時間名詞用於動詞前作狀語，表示行為變化的時間。如「朝而往，暮而歸」（《醉翁亭記》）中的「朝」「暮」，就是典型的時間名詞作狀語。它們往往用「而」或「以」同動詞相連線。
（5）動詞活用為名詞
動詞出現在主語或賓語的位置上，表示與這個動作行為有關的人或事，這時它就活用作名詞。如「吾射不亦精乎」（《賣油翁》）中的「射」，本是動詞「射箭」，這裡轉化為名詞「射箭的本領」。
（6）形容詞活用為名詞
在句子中，形容詞如果處於主語或賓語的位置，具有明顯的表示人或身份的特徵和意義，形容詞就轉化為名詞。如「無鮮肥滋味之享」（《送東陽馬生序》）中的「鮮肥」，就是形容詞轉化為名詞，作「新鮮肥美的東西」講。
（7）形容詞活用為動詞
形容詞後面帶了賓語，形容詞就轉化為動詞。如「天下苦秦久矣」（《陳涉世家》）中的「苦」，因帶賓語「秦」，意為「（對秦王朝的殘暴統治）感到苦惱」。
（8）意動用法
意動用法是指謂語動詞具有「認為（以為）……怎麼樣」的意思。
①名詞的意動用法。名詞的意動用法，是把它後面的賓語所代表的人或事物看做這個名詞所代表的人或事物。如「稍稍賓客其父」（《傷仲永》）中的「賓客」，本為名詞，「賓客其父」為動賓結構，「賓客」就活用作動詞，意思是「以其父為賓客」。
②形容詞的意動用法。形容詞的意動，是主觀上認為賓語所代表的人或事具有這個形容詞所表示的性質或狀態。如「漁人甚異之」（《桃花源記》）中的「異」為形容詞，活用作動詞，「異之」就是「以之為異」，「認為這事奇怪」。
（9）使動用法
所謂使動用法，是指謂語動詞具有「使……怎麼樣」的意思。使動用法中的謂語動詞，有的是由名詞、形容詞活用來的，活用之後，它們所表示的語法意義也有所改變。
①動詞的使動用法。動詞和它的賓語在一起，使賓語所代表的人或事產生這個動詞表示的動作行為。如「勞其筋骨，餓其體膚」（《生於憂患，死於安樂》）中的「餓」是動詞，因後面帶賓語「其體膚」，就活用為使動，「使體膚經受飢餓」。
②形容詞的使動用法。形容詞帶上賓語，假使賓語具有這個形容詞的性質和狀態，那麼形容詞活用為使動動詞。如「悽神寒骨」（《小石潭記》）中的「寒」，本是形容詞「寒冷」，因其後帶賓語「骨」，意為「使骨寒」，成為使動。
③名詞的使動用法。名詞帶賓語，使賓語所代表的人或事物變成這個名詞所代表的人或事物。如「汗牛充棟」（《黃生借書說》）中的「汗」本是名詞「汗水」，因其後帶賓語「牛」，意為「使牛出汗」，成為使動。
動詞ed變形容詞,動詞加ED往往變成形容詞
這個不一定啊copy 動詞bai ing或ed都可以變成形容詞。如du 的 令人.的 加ed往往表示主語的心理活動。有些以en結尾的動詞,去掉en就變成了形容詞。如 deepen deep sharpen sharp 不過有的單詞形式上還有一些其他的變化,如 widen wide strengthe...
英語動詞ing和ed形式都當做形容詞使用區別什麼
ing 用於形容某個東西怎麼樣，而 ed 用於形容人的感受是怎麼樣，也就是說ing 用於修飾事物，ed 用於修飾人 比如 i am interested in the book.the book is interesting.ing表示主動，表示形容詞所代表的動詞的主語行使這個動作，而ed表示被動，...
為什麼加ed，不應該是形容詞麼，為什麼加ed，不應該是形容詞麼
此時abandon 作為動詞，加ed 表示動作發生在過去，可以作為一般過去時的謂語動詞。而動版 詞後加ed，有時候表示形容權詞或分詞，這要結合具體的句子了。如 i am interested in english.這句中的interested就是形容詞了，因為前面有系動詞is。有些詞加ed會變成形容...