1樓：波塞東
伊索寓言它能告訴我們許多人生的道理，如：
一隻眼睛的鹿 這個故事告訴我們，事實常常與我們的預料相反，以為是危險的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險。
狐狸和葡萄 這個故事告訴我們，有些人無能為力，做不成事，就找藉口說時機未成熟。
狼與鷺鷥 這故事說明，對壞人行善的報酬，就是認識壞人不講信用的本質螞蟻和蟬：好逸惡勞的人的結局往往是可悲的。
牧童和狼 一貫說謊的人即使說了真話也沒有人相信。
烏龜和老鷹 一切事物都要有順其自然.。
蟬和狐狸 聰明的人總能從別人的災難中吸取教訓。
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從《伊索寓言》中懂得了哪些道理
2樓：人生如夕陽
伊索寓言它能告訴我們許多人生的道理,如：
一隻眼睛的鹿 這個故事告訴我們,事實常常與我們的預料相反,以為是危險的事情卻倒很安全,相信是安全的卻更危險.
狐狸和葡萄 這個故事告訴我們,有些人無能為力,做不成事,就找藉口說時機未成熟.
狼與鷺鷥 這故事說明,對壞人行善的報酬,就是認識壞人不講信用的本質螞蟻和蟬：好逸惡勞的人的結局往往是可悲的.
牧童和狼 一貫說謊的人即使說了真話也沒有人相信.
烏龜和老鷹 一切事物都要有順其自然..
蟬和狐狸 聰明的人總能從別人的災難中吸取教訓..
伊索寓言讓我懂得了什麼做人的道理
3樓：要看驅魔續集
《伊索寓言》中的角色大多是擬人化的動物，它們的行為舉止都是人的方式，作者藉以形象化地說出某種思想、道德意識或生活經驗，使讀者得到相應的教育。這些故事篇幅短小卻寓意深厚，有的教導人們要正直、勤勉；有的勸人不要驕傲、不要說謊；也有的說明辦事要按照規律，量力而行；還有不少反映了強者雖**但卻常被弱者戰勝以及各種寓意深刻的人生道理。內含對社會不平等的抨擊；諷刺懦弱、懶惰，讚美勇敢鬥爭，教人如何處事，辨別是非好壞。
《伊索寓言》裡的每個故事的道理，越多越好
我在課外讀過的寓言故事是什麼？從中明白了什麼樣的道理。
4樓：匿名使用者
揠苗助長，亡羊補牢，亡羊補牢的意思是不聽別人的勸告，要及時改正錯誤就不算晚
5樓：匿名使用者
我讀過自相矛盾這個寓言，我明白了做人做事不要自相矛盾，前後矛盾，不能自圓其說
《伊索寓言》所有故事的寓意，或是告訴了我們什麼 10
6樓：匿名使用者
《伊索寓言》所有故事的寓意往往是以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。告訴我們要謙虛、誠實、勇敢、機智、堅持、團結、自立、勤勞等。
《伊索寓言》帶給人們哪些方面的啟示？這些寓言有什麼作用？反映了什麼？總結出幾點來
修改病句:讀了《伊索寓言》,使我明白了很多道理。這句話錯在哪？
7樓：a江水玉清
「讀了《伊索寓言》，使我明白了很多道理」的毛病屬於缺少主語。因為如果用「使」作謂語中心語，那麼「讀了《伊索寓言》」這個動賓短語中表示的動作顯然不是「使我明白了很多道理」的真正主語。修改後句子可以是這樣的：
「我讀了《伊索寓言》，明白了很多道理」，或者「《伊索寓言》，使我明白了很多道理」。
8樓：坐在碉樓看風景
缺少主語。可刪去"使"字，也可刪去"讀了"。即可改為:讀了«伊索寓言»，我明白了很多道理。也可改為:«伊索寓言»使我明白了很多道理。
9樓：江淮一楠
正確的句子:讀了《伊索寓言》,我明白了很多道理。錯誤的原因，前面的句子是狀語提前，後面不是使字句。原句:我讀了《伊索寓言》明白了很多道理。
10樓：峽江二中陳立新
1、這個句子缺少主語。誰「讀了《伊索寓言》」？什麼「使我明白了很多道理」？
不清楚。
2、修改：a. 讀了《伊索寓言》,我明白了很多道理。（刪掉「使」，讓「我」作主語）
b.《伊索寓言》，使我明白了許多道理。（刪掉「讀了」，讓「《伊索寓言》」作主語）
11樓：雙子生
女 巫有個女巫聲稱自己能唸咒語，使眾神息怒。她經常四處招搖撞騙，因此得到了不少酬金。但後來有人控告她破壞神道，把她抓到法庭，判處了死刑。
有人見到女巫被押赴刑場時，對她說：「喂，女人，你不是自稱能平息神靈的忿怒嗎，現在怎麼連凡人的忿怒也不能平息了呢？」 這故事是說，有些口口聲聲稱自己能辦大事，可一點小事也辦不到。
《伊索寓言》中有哪些好詞好句《伊索寓言》的好詞好句有哪些？
1 我們遇事不要一成不變，做事也不要太教條，按教條辦事，往往會把事情辦壞的。腦子靈活一些，隨機應變，才是高明的做法。2 有些人勸告別人，並不是出於好心，而是為了對自己有利，人不危機天誅地滅！世上哪有不為自己著想的人，如果有，大家一定會說 那是傻瓜！3 靠技能得不到的，往往可以碰運氣得到，不要總抱怨自...
伊索寓言所有故事的道理，伊索寓言所有故事的道理
人們總喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。伊索寓言每個故事的寓意 1 烏龜與兔 烏龜與兔為他們倆誰跑得快而爭論不休。於是，他們定好了比賽的時間和地點。比賽一開始，兔覺得自己是天生的飛毛腿，跑得快，對比賽掉以輕心，躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢，毫不氣餒，不停地朝前奔跑。結果，烏龜超過了睡熟了的...
伊索寓言中屠夫和他的主顧的含義，伊索寓言裡的一篇《驢子跟狼的故事》，最後那句「醫生也是屠夫的一種」這句話是什麼意思呀？
我們可以結合當時背景 當時是奴隸制社會，醫生對於無錢看病卻身患重病的人置之不理，最終活活病死。因此，作者說 醫生也是屠夫的一種。屠夫殺豬醫生救人 學醫是救人 醫術是經歷過無數病人的屍骨積累而來所以說 醫生也是屠夫的一種 他們揹負的是救人的責任 否則那種人就不配擁有醫術和醫生稱呼 醫生是救人 不是害人...