1樓：匿名使用者
我記得是獵人捕殺藏羚羊，然後羊跑到懸崖邊，羊沒得跑了，就一老一小往懸崖上衝，小羊踩住老羊一跳就過了懸崖，然而老羊掉下去了，然後獵人就沒在打過獵了。
2樓：我叫剛走過
六年級就這麼囂張了，你tm不會查嗎？？
六年級學霸進來 悲壯的藏羚羊的主要內容 悲壯的藏羚羊網上可以查到
3樓：he魅偉魅
悲壯的藏羚羊的主要內容：
圍獵者把羊群趕到懸崖上，先有幾隻強壯的藏羚羊飛躍懸崖，掉下懸崖而死。羚羊們在老羚羊的組織下列成兩隊，一隊是由這隻老羚羊帶領的老弱傷殘，另一隊是成年健壯的。
老羚羊們依次飛身躍向對面，另一隊的強壯羚羊也飛身躍起，在前面的老羚羊還沒有墜落的瞬間，踏著它的脊背再次躍起，終於越過了山澗，跳到了對岸安全的地方！
擴充套件資料
《悲壯的藏羚羊》全文：
那是一個不幸的年代。一個悲慘的日子。狂風在曠野呼嘯，一隊鐵馬金戈的圍獵者正驅趕著一群狂奔的藏羚羊。
藏羚羊聳立的羚角，肥碩的身軀，把狩獵者的貪慾刺激得空前膨脹。**者的陣陣狂呼，夾雜著藏羚羊倒地的聲聲哀號，把天地攪得混沌一片，彷彿進入了世界的末日。
這是一場血腥的大**，這是一場生死的大逃亡。沒有誰可以阻止貪婪的魔掌，也沒有哪位佛祖神靈肯從天而降，拯救弱小的生命逃離厄運！
狂奔，追殺，流血，逃命，死亡……血腥在繼續，生命在掙扎……忽然，藏羚羊停住了逃命的腳步，原來它們奔逃到了一個懸崖峭壁上。下面是萬丈深淵，離對面的崖壁絕不是藏羚羊一越而過的跨度。後有**，前有死亡！
有幾隻強壯的羚羊，飛身而越，可惜才越過一半就墜落崖底，哀號聲響徹山谷……就在這絕望的時刻，懸崖上的一隻老羚羊在羊群中引頸長號，似乎在發號施令。羚羊們立刻列成兩隊，一隊是由這隻老羚羊帶領的老弱傷殘，另一隊是成年健壯的。
只見那隻老羚羊後退幾步毫不猶豫飛身躍向對面，而另一隊的一隻強壯的羚羊也飛身躍起，在前面的老羚羊還沒有墜落的瞬間，踏著它的脊背再次躍起，終於越過了山澗，跳到了對岸安全的地方！
就這樣，一隻老羚羊的墜落，換取了另一隻羚羊的生命！就這樣，一隻老羚羊的脊背，托起了一個生命，托起了一個希望。一對對，一雙雙，死與生，生與死，演繹了世間最悲壯的一幕！
這千古罕見的一幕，令人膽寒，令人肅然起敬。屠夫們忘記了獵殺，呆呆地注視著一對對藏羚羊前仆後繼地撲向懸崖，直到最後一隻老羚羊高揚起起驕傲的羚角，用冷漠絕望的目光橫掃過追殺它們的屠夫們，轉身跳下山崖……
《悲壯的藏羚羊》欣賞：
儘管愛不一定要以自戕為代價，但那一跳是愛的昇華，是愛的至高境界，感天動地；而那一跪是良心的覺醒，更是對愛的至誠敬仰。一個是愛的犧牲，一個是愛的覺醒。
4樓：匿名使用者
那是一個不幸的年代。一個悲慘的日子。狂風在曠野呼嘯，一隊鐵馬金戈的圍獵者正驅趕著一群狂奔的藏羚羊。
藏羚羊聳立的羚角，肥碩的身軀，把狩獵者的貪慾刺激得空前膨脹。**者的陣陣狂呼，夾雜著藏羚羊倒地的聲聲哀號，把天地攪得混沌一片，彷彿進入了世界的末日。 這是一場血腥的大**，這是一場生死的大逃亡。
沒有誰可以阻止貪婪的魔掌，也沒有哪位佛祖神靈肯從天而降，拯救弱小的生命逃離厄運！ 狂奔，追殺，流血，逃命，死亡……血腥在繼續，生命在掙扎…… 忽然，藏羚羊停住了逃命的腳步，原來它們奔逃到了一個懸崖峭壁上。下面是萬丈深淵，離對面的崖壁絕不是藏羚羊一越而過的跨度。
後有**，前有死亡！ 有幾隻強壯的羚羊，飛身而越，可惜才越過一半就墜落崖底，哀號聲響徹山谷…… 就在這絕望的時刻，懸崖上的一隻老羚羊在羊群中引頸長號，似乎在發號施令。羚羊們立刻列成兩隊，一隊是由這隻老羚羊帶領的老弱傷殘，另一隊是成年健壯的。
只見那隻老羚羊後退幾步毫不猶豫飛身躍向對面，而另一隊的一隻強壯的羚羊也飛身躍起，在前面的老羚羊還沒有墜落的瞬間，踏著它的脊背再次躍起，終於越過了山澗，跳到了對岸安全的地方！ 就這樣，一隻老羚羊的墜落，換取了另一隻羚羊的生命！ 就這樣，一隻老羚羊的脊背，托起了一個生命，托起了一個希望。
一對對，一雙雙，死與生，生與死，演繹了世間最悲壯的一幕！ 這千古罕見的一幕，令人膽寒，令人肅然起敬。屠夫們忘記了獵殺，呆呆地注視著一對對藏羚羊前仆後繼地撲向懸崖，直到最後一隻老羚羊高揚起起驕傲的羚角，用冷漠絕望的目光橫掃過追殺它們的屠夫們，轉身跳下山崖…
5樓：匿名使用者
《藏羚羊跪拜》這篇課文敘述了藏北高原一個老獵人獵殺藏羚羊的一次經歷。藏羚羊為了保護自己的幼崽，以跪拜的方式乞求獵人放生。而老獵人在殺死藏羚羊之後，面對自己親手殺死的藏羚羊母子，陷入了深深的自責和悔恨之中，從此在藏北高原消失。
6樓：匿名使用者
一提起藏羚羊就讓人產生一種聯想，想到它輕快敏捷優美的奔跑姿態，想到它一聞到空氣中有危險氣味時就迅速奔逃的動物本性。可是，藏羚羊也曾勇敢過，它跪拜過獵人的槍口，那是為了腹中孩子的生存；它凜然地站在幼仔和野狗、虎豹之間，為了保護自己的幼仔，那是母性的勇敢。而我要說的卻是藏羚羊的悲壯！
那是一個不幸的年代。一個悲慘的日子。狂風在曠野呼嘯，一隊鐵馬金戈的圍獵者正驅趕著一群狂奔的藏羚羊。
藏羚羊聳立的羚角，肥碩的身軀，把狩獵者的貪慾刺激得空前膨脹。**者的陣陣狂呼，夾雜著藏羚羊倒地的聲聲哀號，把天地攪得混沌一片，彷彿進入了世界的末日。
這是一場血腥的大**，這是一場生死的大逃亡。沒有誰可以阻止貪婪的魔掌，也沒有哪位佛祖神靈肯從天而降，拯救弱小的生命逃離厄運！
狂奔，追殺，流血，逃命，死亡……血腥在繼續，生命在掙扎……
忽然，藏羚羊停住了逃命的腳步，原來它們奔逃到了一個懸崖峭壁上。下面是萬丈深淵，離對面的崖壁絕不是藏羚羊一越而過的跨度。後有**，前有死亡！
有幾隻強壯的羚羊，飛身而越，可惜才越過一半就墜落崖底，哀號聲響徹山谷……
就在這絕望的時刻，懸崖上的一隻老羚羊在羊群中引頸長號，似乎在發號施令。羚羊們立刻列成兩隊，一隊是由這隻老羚羊帶領的老弱傷殘，另一隊是成年健壯的。只見那隻老羚羊後退幾步毫不猶豫飛身躍向對面，而另一隊的一隻強壯的羚羊也飛身躍起，在前面的老羚羊還沒有墜落的瞬間，踏著它的脊背再次躍起，終於越過了山澗，跳到了對岸安全的地方！
就這樣，一隻老羚羊的墜落，換取了另一隻羚羊的生命！
就這樣，一隻老羚羊的脊背，托起了一個生命，托起了一個希望。
一對對，一雙雙，死與生，生與死，演繹了世間最悲壯的一幕！
這千古罕見的一幕，令人膽寒，令人肅然起敬。屠夫們忘記了獵殺，呆呆地注視著一對對藏羚羊前仆後繼地撲向懸崖，直到最後一隻老羚羊高揚起起驕傲的羚角，用冷漠絕望的目光橫掃過追殺它們的屠夫們，轉身跳下山崖……
7樓：匿名使用者
一群羚羊，在生死存亡的時刻，做出的驚人因為
8樓：匿名使用者
主要講了一直藏羚羊為了保肚子中的小羊，向獵人下跪，但最終死去的事。
閱讀題目是悲壯的藏羚羊，第三題的第一小題和第五題
9樓：匿名使用者
3（1）、指的是在這個無路可走，沒有其他選擇的時候。
5、有兩層意思：1、指老羚羊幫助年輕的羚羊跨過懸崖，度過險境，獲得了新生；2、老羚羊不僅讓他們獲救，還給他們樹立了榜樣，讓年輕的羚羊看到希望和未來的光明
悲壯的藏羚羊
10樓：匿名使用者
這一幕讓屠夫們震驚了！他們跪倒在地，含淚將罪惡的搶扔到山谷裡。儘管愛不一定要以自戕為代價，但那一跳是愛的昇華，是愛的至高境界，感天動地；而那一跪是良心的覺醒，更是對愛的至誠敬仰。
一個是愛的犧牲，一個是愛的覺醒。
11樓：愛糖糖de文文
1：前面的倒下了，後面的緊跟上去。形容鬥爭的英勇壯烈。
這裡指藏羚羊一隻接著一隻的撲向山崖、、、2：沒找到、、、3：一隻藏羚羊用自己的生命換取了另一隻藏羚羊生存的希望、、、4：
悲壯的，敢於犧牲的，聰明的，重情義的、、、5：要保護藏羚羊，藏羚羊也是有情義的、、、6：屠夫們看到這種情景驚訝不已，他們十分後悔又十分讚歎，把獵槍扔下了藏羚羊跳下的山崖，從此再也沒有捕殺藏羚羊、、、
12樓：匿名使用者
1、 前仆後繼：前面的倒下了，後面的緊跟上去。
悲壯的藏羚羊（網上可以查到） 請小學六年級語文學霸登場。 30
13樓：匿名使用者
姐姐瑪麗亞為原型的。 夏洛蒂回到家裡後，生活又像過去一樣，但她和妹妹們的興趣卻更加廣泛了。她們一
起學**，彈琴、唱歌，畫畫，而最使她們感興趣的卻是學習寫作。勃朗特一家一向離群索居，夏洛蒂姐妹自幼性
格孤僻，在豪渥斯這個孤寂的村落裡，她們所能找到的唯一慰藉，就是面對荒野任憑想象力馳騁，編寫離奇動人的
故事。當時夏洛蒂14歲，已寫了許多**、詩歌和劇本，據她自己開列的書單，她共寫了11卷之多，每卷60到100
頁。這些習作儘管還很幼稚，但已表現出相當厚實的文學素養和豐富的想象力。這樣的習作，可以說為她往後在文
壇上一舉成名作了充分準備。
辦學開始寫（此段出處廉 ·巴「我沒看到你」的字語也再次出現；香菸的煙暈也同樣飄浮著。隨後的「內地的悲傷侍者」一
悲壯的藏羚羊 閱讀及答案
14樓：強
悲壯的藏羚羊
一提起藏羚羊就讓人產生一種聯想，想到它輕快敏捷優美的奔跑姿態，想到它一聞到空氣中有危險氣味時就迅速奔逃的動物本性。可是，藏羚羊也曾勇敢過，它跪拜過獵人的槍口，那是為了腹中孩子的生存；它凜然地站在幼仔和野狗、虎豹之間，為了保護自己的幼仔，那是母性的勇敢。而我要說的卻是藏羚羊的悲壯！
那是一個不幸的年代。一個悲慘的日子。狂風在曠野呼嘯，一隊鐵馬金戈的圍獵者正驅趕著一群狂奔的藏羚羊。
藏羚羊聳立的羚角，肥碩的身軀，把狩獵者的貪慾刺激得空前膨脹。**者的陣陣狂呼，夾雜著藏羚羊倒地的聲聲哀號，把天地攪得混沌一片，彷彿進入了世界的末日。
這是一場血腥的大**，這是一場生死的大逃亡。沒有誰可以阻止貪婪的魔掌，也沒有哪位佛祖神靈肯從天而降，拯救弱小的生命逃離厄運！
狂奔，追殺，流血，逃命，死亡……血腥在繼續，生命在掙扎……
忽然，藏羚羊停住了逃命的腳步，原來它們奔逃到了一個懸崖峭壁上。下面是萬丈深淵，離對面的崖壁絕不是藏羚羊一越而過的跨度。後有**，前有死亡！
有幾隻強壯的羚羊，飛身而越，可惜才越過一半就墜落崖底，哀號聲響徹山谷……
就在這絕望的時刻，懸崖上的一隻老羚羊在羊群中引頸長號，似乎在發號施令。羚羊們立刻列成兩隊，一隊是由這隻老羚羊帶領的老弱傷殘，另一隊是成年健壯的。只見那隻老羚羊後退幾步毫不猶豫飛身躍向對面，而另一隊的一隻強壯的羚羊也飛身躍起，在前面的老羚羊還沒有墜落的瞬間，踏著它的脊背再次躍起，終於越過了山澗，跳到了對岸安全的地方！
就這樣，一隻老羚羊的墜落，換取了另一隻羚羊的生命！
就這樣，一隻老羚羊的脊背，托起了一個生命，托起了一個希望。
一對對，一雙雙，死與生，生與死，演繹了世間最悲壯的一幕！
這千古罕見的一幕，令人膽寒，令人肅然起敬。屠夫們忘記了獵殺，呆呆地注視著一對對藏羚羊前仆後繼地撲向懸崖，直到最後一隻老羚羊高揚起起驕傲的羚角，用冷漠絕望的目光橫掃過追殺它們的屠夫們，轉身跳下山崖……
1、文中「前仆後繼」的意思是 ______ __ 。（2』）
答：這裡指一對一對藏羚羊飛身躍向對面，老的掉下去，年輕的上岸。
2、藏羚羊是悲壯的，請你在文中至少找出三個和這個情景相關的成語。（3』）
3、結合上文，說說你對「就這樣，一隻老羚羊的脊背，托起了一個生命，托起了一個希望。」這句話的理解。（2』）
（1）一隻羚羊跳過去讓另一隻強壯的羚羊踏著自己的脊背再次起跳，讓他跳到安全的地方（2）一隻只老羚羊犧牲了自己，但讓種族繼續延續（3）表達了作者對咱羚羊的讚歎與敬佩之情
4、在你的印象中，藏羚羊是一個什麼樣的形象？（2』）
5、摘錄2個你最欣賞的語句，說說喜歡的理由。（3』）
6、你認為文章最後省略的是什麼，請接著寫一段。（3』）
這一幕讓屠夫們震驚了！他們跪倒在地，含淚將罪惡的搶扔到山谷裡。儘管愛不一定要以自戕為代價，但那一跳是愛的昇華，是愛的至高境界，感天動地；而那一跪是良心的覺醒，更是對愛的至誠敬仰。
一個是愛的犧牲，一個是愛的覺醒。（天健寫）
小學六年級詩歌，小學六年級詩歌
城市記憶 獨自漫步在小河旁，任微風拂過臉龐。望著河水涓涓流淌，憑回憶肆虐心房。一條靜謐的小河旁，一座古老的城市，一點 一點地成長。是水滋潤了這片肥沃的土地，還是土造就了這靈動的水？我們，不得而知 而我所知道的，是八年前。這水，這土，這人，是多麼甘甜，多麼美麗，多麼可愛 而如今的這裡，這水，這土，這人...
小學六年級的我喜歡女生，小學六年級的我喜歡一個女生
你還是孩子，其實你們可以成為很好的朋友，玩伴，這樣就不會分開了 至於其他，不要再想了，長大了你就明白，這不是玩笑 樓上的bai說話真偏激。我不du 支援小學生戀愛。就像現在我zhi長大了 我也不dao知道愛情是個什麼。我只內是想告訴容你 把自己的想法說出來。你不告白永遠都不會出事。可是你要不告白就沒...
小學六年級六單元的作文要求，小學六年級六單元的作文 要求600字
童年趣事 我的童年非常快樂，那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心裡總特別高興。因為它給我帶來了無限樂趣。有一天，放學的時候，我看到前面有很多學生圍在那裡，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一隻，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼...