1樓：靈月幽蘭
這篇短文給我的生活學習啟示是：我要奮發圖強，將來為祖國爭光。人生要有一定的目標，不能做一個不學無術之人，否則結局將會不堪設想。
2樓：匿名使用者
1丶（1）連續相承丶連續不斷獲得。（2）以自己力所能及的力量來發揮。2、（莊嚴）的國歌 （偉大）的理想 （國家）的榮譽
3、精良……（優異） 增加......（增多） 報答......（報效）
4、講了鄧亞萍受父親的影響，經過重重磨難，打好了乒乓球。
5、不知道。
6、雖然她受了很多磨難，但仍然堅持一下去。
3樓：haruno丶
給了我 不管在什麼地方 得到了什麼榮譽 都不能忘掉祖國
我不會忘掉我的祖國短文
4樓：匿名使用者
我不會忘記我的祖國，因為這是生我養我的地方，而且我是作為龍的傳人。
讀了我要報效我的祖國這篇短文你有什麼生活和學習的啟示
5樓：匿名使用者
我學到了我們要報銷我們的祖國，讓祖國更富有。
讀了我要報效我的祖國，是篇短文，你有什麼感想？請用幾句話，寫下來
6樓：匿名使用者
鄧亞萍，她不怕吃苦，儘自己的全力去報效養育自己的祖國，而像我們這一代的孩子們動不動就依賴自己的父母，是一個衣來伸手，飯來張口的「小公主」，「小皇上」，我呢，跟「小公主」沒什麼兩樣，自己很少做家務，每天早上要等媽媽做好早飯，來叫我才肯起床，有時，媽媽要叫半天，我才起來。所以，我們要從小事做起，幫助父母做一些力所能及的家務事，如：孝敬長輩，樂於助人，自己做家務事，自己做早飯…… 讀了這本書以後，我做的比以前差別很大，每天早早的起來了，幫媽媽做家務，每天上下學不用媽媽送了，更重要的是我更好好學習了。
7樓：超級善良人啊
吃完飯，爸爸說：「小宇，今天你來洗碗好不好呀？」「好」我嘴上說行，但是真正沒有自己實際行動過，不知到底從何下手。
我還是飛快地把碗碟收起來，搞得乒乓乒乓地響，爸爸馬上：「不要胡亂地來，要有規律，最下面放最大的，最上面放最小的，最下面放最大的，這樣才能保證碟子不掉下來。」我照著爸爸說的去做，果真放的穩穩當當，比剛才亂放要好的多，方法原來是要想的。
我把一大堆碗小心翼翼到端到水槽。我喘了幾口氣，就開始工作了我拿來抹布，把碗拿好，開啟自來水，先用抹布在裡面貼著碗沿轉一圈，然後把裡面的飯菜一抹把它抹乾淨，用抹布連著外框轉一個圈兒，最後把碗底也洗一遍。一口碗就洗得乾乾淨淨了。
洗著洗著，我遇到一個「難題」，碗上面有油我不管用多大的力氣搓，也不能把油搓掉。這時，爸爸看到我這樣說：「怎麼這麼笨，倒一點洗潔淨不就可以了嗎？
」「對呀，我怎麼沒想到呢？」我拍著腦袋說。我在有油的碗裡倒了一些洗潔淨，這下這些頑固的油只好夾著尾巴灰溜溜地逃走了。
看著水槽邊一疊乾乾淨淨的碗碟，我心裡美滋滋的，看似簡單的洗碗，其實也包含著許多技巧
我要報效祖國閱讀答案
8樓：快樂selina天使
因為所以科學道理想要知道去問螞蟻
9樓：匿名使用者
參***：
，在每一個可能的方式：是指以誠待人很周到。
舒適：高興，但感到安慰。 「
2，」不要忘了小而不為惡小而為之的行為不要做？不是：因為好：良好（良好）：**壞（壞的行為）
整個句子：不要讓好小的，而不是做到這一點，但不要因為小的意義。
★交流第一的第一次，媽媽問：
（1）「我問在什麼情況下？（四，五歲，我的花園，我的母親在勞動。） br />（2）母親的眼睛是什麼？（黑亮的眼睛閃爍著光芒）
（3）在這種情況下，母親的眼睛是什麼意思？（讚美鼓勵）
（4）眼睛是心靈的窗戶，母親的眼睛會說話，她會問：「我」是什麼？想象一下，然後結合。（孩子，你是一個勤勞的好孩子！......）
★交流第二問：
「我靠很大的努力，欺負小夥伴，媽媽閃著淚花，嚴厲按他的眼睛，」我「惹的禍，如果她問，」i「：你想成為友好待人！
★交易所三問：
「我躺在生病的母親，母親累了閃閃發光的眼睛說：」我希望她似乎要問：「我有幫助」做一個好人。
4,35。好媽媽的眼睛，就是囑咐我。
6。因為只有成為國家棟梁，以成為有用的，媽媽，我問，是報效祖國！
讀完《我代表我的祖國》一文後，你有什麼感想？
10樓：匿名使用者
表達了作者的拳拳愛國之心 作為炎黃子孫 要熱愛自己的國家 為國爭光
我要報效我的祖國鄧亞萍運用了怎樣的記敘方法 10
11樓：笑薩
要運用好詞好句，要承上啟下，要許是一些愛國的故事！
12樓：匿名使用者
倒敘？順敘？總分？承上啟下？
13樓：羅樑宇
cheng shang qi xia ba
14樓：許正宵
倒敘？順敘？總分？承上啟下？總分？分總？總分總？我暈！
讀了我代表我的祖國這篇短文你有什麼感受 35
15樓：南途汽車貼膜
今天，我懷著認真的心情讀了這篇《我代表我的祖國》。
這篇課文主要講了，1919的時候，著名畫家徐悲鴻在外留學。因那時中國經濟不是很好，在政治上也受到歧視。在外國留學時，有個外國學生挑釁徐悲鴻，罵中國人愚昧無知，是亡國奴。
徐悲鴻很氣憤，就像那個外國學生挑戰：結業後看誰是人才，誰是蠢才。從此，，徐悲鴻刻苦學習，爭分奪秒。
結業後他的畫受到法國藝術家的好評，他的畫在巴黎展出，轟動了整個美術界。事實證明徐悲鴻成功了，他為中國人爭了一口氣。
讀了這篇文章，我感受到中國在那時候受到的歧視。我看到外國留學生，這麼挑釁我們中國人，我心裡感到很氣憤，我發誓長大以後一定要為祖國爭光，決不讓任何人在瞧不起我們中國人。我要讓他們知道中國人不是亡國奴，不是蠢才。
我一定要刻苦學習，將來為社會貢獻，讓那些外國人對我們刮目相看。我一定要讓中國成為世界上最富裕最強大的國家。讓老百姓都過想幸福快樂的生活。
我相信，只要我肯刻苦，肯努力，徐悲鴻老師的成就，就會是我的未來。他那種為祖國爭光的精神，令我敬佩。他的那種愛國主義精神很值得我們學習。
我希望有更多像徐悲鴻一樣的人，為祖國爭光！讓我們為祖國的未來，加油吧！
今天，我懷著認真的心情讀了這篇《我代表我的祖國》。
這篇課文主要講了，1919的時候，著名畫家徐悲鴻在外留學。因那時中國經濟不是很好，在政治上也受到歧視。在外國留學時，有個外國學生挑釁徐悲鴻，罵中國人愚昧無知，是亡國奴。
徐悲鴻很氣憤，就像那個外國學生挑戰：結業後看誰是人才，誰是蠢才。從此，，徐悲鴻刻苦學習，爭分奪秒。
結業後他的畫受到法國藝術家的好評，他的畫在巴黎展出，轟動了整個美術界。事實證明徐悲鴻成功了，他為中國人爭了一口氣。
讀了這篇文章，我感受到中國在那時候受到的歧視。我看到外國留學生，這麼挑釁我們中國人，我心裡感到很氣憤，我發誓長大以後一定要為祖國爭光，決不讓任何人在瞧不起我們中國人。我要讓他們知道中國人不是亡國奴，不是蠢才。
我一定要刻苦學習，將來為社會貢獻，讓那些外國人對我們刮目相看。我一定要讓中國成為世界上最富裕最強大的國家。讓老百姓都過想幸福快樂的生活。
我相信，只要我肯刻苦，肯努力，徐悲鴻老師的成就，就會是我的未來。他那種為祖國爭光的精神，令我敬佩。他的那種愛國主義精神很值得我們學習。
我希望有更多像徐悲鴻一樣的人，為祖國爭光！讓我們為祖國的未來，加油吧！
反映中華兒女報效祖國為國爭光的，我急
鄧世昌鄧世昌 吾輩從軍衛國，早置生死於度外，今日之事，有死而已！鄧世昌 1849 1894 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政後學堂駕駛班第一期學習，1874年以優異成績畢業，並被船政大臣沈葆璋獎以五品軍功任命為 琛航 運船幫帶。次年任 海東雲 炮艦管帶，時值日本派兵侵犯臺灣，他奉命巡...
《我的寵物》的閱讀答案,我的寵物閱讀答案
7 我 在班主任和同學的幫助下走出成長中的困惑。8 珍惜自己的青春年華,勤奮上進,不能讓其它的私心雜念佔據自己的內心。9 喜悅與激動之情。我不知道是不是這個,親,不要追問。1.具體寫了 1把bai報紙du當作樹葉搭自己的zhi窩 2把蘋果運dao到窩裡 3刺蝟把燈當版作月亮權 4作者弄了個 小湖 讓...
我的老師閱讀答案，我的老師閱讀短文的答案
1 迷惑 疑惑 寧靜 安靜 2 期待 指的是同學們非常想得到王老師的允許，到教室外 自然老師做模型飛機試航。3 恍然大悟 指的是王老師突然明白我們不認真聽課的原因是想 模型飛機試航。4 把下面的句子改寫成陳述句。這樣的老師怎不叫人喜歡呢？人們很喜歡這樣的老師。5 用 從文中畫出一句老師善於理解我們的...