一提起這幾年的生活,陳大伯就深有感觸的說 如今的生活真是

2021-03-23 02:39:46 字數 5493 閱讀 9211

1樓:妖精末末

一提起這幾年的生活,陳大伯就深有感觸的說:如今的生活真是(芝麻開花——節節高 )啊!

2樓:海闊天空_黃

如今的生活真是(啞巴吃黃蓮——有苦難言)啊!

人教課標語文六年級(下冊)-新題型期末綜合複習測試卷(三)。

3樓:胡桃夾子100分

慈母手中線,遊子身上衣

芝麻開花——節節高

少壯不努力,老大徒傷悲

文明,從我做起!

對不起《十六年前的回憶》.《邯鄲學步》,我沒學過````````擬人 花兒謝了,還有再綻放的時候

b是的,「沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。」宇宙中的一切事物都富有勃勃生機,盎然生氣。彰顯著頑強的生命力。

希望能幫到你!

4樓:西北的箭

一.積累運用。根據情景寫句子。

1.一說起父母的養育之恩,小雅就說「_慈母手中線,遊子身上衣」。(引用《遊子吟》的詩句)

2.一提起這幾年的生活,陳大伯就深有感觸地說:「如今的生活真是芝麻開花——節節高!(引用歇後語)

3.小華很不珍惜時間學習,可用「少壯不努力,老大徒傷悲」這兩句詩勸他

4.學校最進開展了「建立文明校園」的活動,少先大隊部向全校同學徵集這方面的宣傳標語,你的應徵語是:文明展現的是一個人的素質水品,乃只一個國家的。

二.精彩回顧。理解課文內容,並填空。

1.《十六年前的回憶》是一篇回憶文 ,課文按 時間的順序寫了李大釗為了革命事業堅持工作,__________臨危不懼,_______的敵人堅持決鬥以及_______ 家人無比悲痛,表現了李大釗 ________的精神和________的品質。文章開頭、結尾採用了________的方法,表達了作者對父親的__________。

2.《邯鄲學步》是一個_______故事。文中那個燕國壽陵的年輕人可笑在_____________,諷刺了那些____________________的人。

三.開心閱讀。閱讀材料,完成練習。

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。

1.這句話運用了什麼修辭手法?你能照樣子寫一句嗎?

答運用了排比、對比的手法。太陽落了,又在升的的時候。_

2.作者寫這句話的主要目的是(b)

a.對春天美麗事物的讚美。

b.說明有些事物暫時去了,但是還可以再來或再生。

c.讚美春天生機勃勃的景象。

3.作者從這句話聯想到了什麼?

大聯想到了事物都可以反覆,但時間去不能,我一定要珍惜時間_ 啊

5樓:兔挨

1.誰言寸草心,報得三春暉

2.芝麻開花——節節高

3.少壯不努力,老大徒傷悲

4.我文明,我快樂.

用什麼歇後語

6樓:千島雲

芝麻開花——節節高!

7樓:匿名使用者

啞巴吃黃蓮--有苦說不出啊

請給我10句有諧音的歇後語!如:外甥打燈籠——照舊(舅)

歇後語 諧音歇後語 笑話 諧音笑話 古詩詞 諧音古詩 諺語 廣告語 【字謎 謎語】(謎底)各二十則

看看下面的歇後語,試著再寫出幾個

歇後語和成語的問題 求救啊!!

8樓:☆╄逆時針

(以下是我的一家之言,希望能幫您)

瞻前顧後----- 前後狼、後怕虎。

一丘之貉----- 一路貨色(涇渭不分)

飲水思源------ 吃水不忘挖井人(知恩報德,結草銜環,憶苦思甜。)

欲蓋彌彰------- 此地無銀三百兩(不打自招 )獨眼龍看書------- 側目而視(一目瞭然)老和尚的百衲衣---------- 七拼八湊眉毛上掛炮仗------------- 燃眉之急狗拿耗子多管閒事--------------無事找事三天打魚兩天晒網--------------一曝十寒 (不務正業 )

9樓:

瞻前顧後----- 前怕狼後怕虎

一丘之貉----- 天下烏鴉一般黑

飲水思源----- 喝水不忘挖井人

欲蓋彌彰----- 此地無銀三百兩

獨眼龍看書------- 一目瞭然

老和尚的百衲衣---------- 衣衫襤褸眉毛上掛炮仗------------- 迫在眉睫狗拿耗子多管閒事-------------- 越俎代庖三天打魚兩天晒網-------------- 一曝十寒--------------------------------------

話說baidu裡面都可以搜尋到,

比如關鍵字:「俗語 比喻欲蓋彌彰」——結果可以查到別人的提問答案是此地無銀三百兩

10樓:玄·小五

瞻前顧後——

走上步看下步

一丘之貉——天下烏鴉一般黑

飲水思源------ 吃水不忘挖井人

欲蓋彌彰------- 此地無銀三百兩

獨眼龍看書------- 一目瞭然

老和尚的百衲衣---------- 東拼西湊眉毛上掛炮仗-------------迫在眉睫狗拿耗子多管閒事-------------- (沒想出多管閒事瞎操心的近義詞,呃...)

三天打魚兩天晒網——三心二意、有始無終,一曝十寒

11樓:**問題

瞻前顧後----- 前怕狼後怕虎

一丘之貉----- 沒一個好東西

飲水思源------ 受人滴水之恩當湧泉相報欲蓋彌彰------- 猶抱琵琶半遮面

獨眼龍看書------- 一目瞭然

老和尚的百衲衣---------- 東拼西湊眉毛上掛炮仗------------- 迫在眉睫三天打魚兩天晒網--------------三心二意

填歇後語:高射炮打蚊子,下一句是什麼

12樓:匿名使用者

下一句是:小題大做或大材小用

1、小題大做 [ xiǎo tí dà zuò ] :指拿小題目作大文章。 比喻不恰當地把小事當作大事來處理,有故意誇張的意思。

【出自】:清·方東樹《昭昧詹言》卷二十:「[山谷詩《雲濤石》]全是以實形虛,小題大做,極遠大之勢可謂奇想高妙。」

【示例】:他用了多少本錢,費了多少手腳,只騙得七千銀子,未免~了。

◎清·吳研人《二十年目睹之怪現狀》第六十三回

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1.題做(打一成語)

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3.看見蒼蠅就拔槍(打一四字成語)

【典故】

戰國時期.趙國孝成王很不爭氣。他目光短淺,喜歡獨斷專行,聽不進大臣的建議。他貪心十足,經常貪小利而受大害。

有一年,趙國和燕國發生了衝突。燕國國君一怒之下任命高陽為統帥,領兵十萬征討趙國。趙孝成王看到燕國大軍前來征討的軍報,嚇得不知所措。

他自認為趙國沒有一個大將能帶兵與燕國高陽率領的軍隊相抗衡,於是派人去齊國請齊國大將田單擔任趙軍統帥,統領三軍與燕**隊作戰。齊王聽完趙國使者的話,提出了條件:要求趙國把濟水以東的三座城池和高唐平原一帶的五十七座城邑、集市作為酬謝全部始送給齊國。

使者返回趙國傳達齊王的條件,孝成王覺得齊國這是趁火打劫,要價太高。但是他又擔心不答應齊王的條件,齊王不讓田單來趙國領兵作戰,那樣燕王會一舉滅了趙國。他思前想後,終於決定答應齊國苛刻的條件。

孝成王的決定讓滿朝大臣大為震驚,他們沒想到孝成王會有這樣荒謬的想法,做這樣荒唐的決定.大臣在私底下議論紛紛.

朝中大臣中最為不滿的是馬服君趙奢,但他不敢公開反對孝成王的決定。他找到平原君商議.說:「我們趙國並不是沒有能統領軍隊、抵禦外敵的大將。

如今為了聘請齊國的田單.居然要割讓五十多座城池給齊國,這不是小題大做嗎?平原君勸慰他說:

「這是大王決定了的事情,再談有什麼用呢?』趙奢非常氣憤地說:「我們趙國士兵強悍.

大將勇猛,經常上戰場作戰的不少於萬人。

如果讓我領兵迎敵.不出一百天就能把燕軍消滅千淨。趙奢看著平原君,見他無動於衷,接著說:

「田單算什麼.如果他沒本事,一定會敗給燕國.如果他真有領兵作戰的本領,也不會為趙國賣命的。

用田單領軍.有害而無利,道理清楚明白.大王怎麼就看不透啊!

」趙奢慷概陳詞一番,見平原君態度冷漠,無動於衷,就嘆口氣走了。

2、大材小用 [ dà cái xiǎo yòng ]:把大的材料當成小的材料用。比喻使用不當,浪費人才。

【出自】:晉·石崇《許巢論》:「蓋聞聖人在位,則群材必舉,官才任能,輕重允宜,大任已備,則不抑大材使居小位;小材已極其分,則不以積久而合處過材之位。」

【示例】:~古所嘆,管仲蕭何實流業。

◎宋·陸游《送辛幼安殿撰造朝》詩

【語法】:主謂式;作賓語、定語;指人事安排不當

【典 故】

南宋著名愛國詞人辛棄疾,父親在他童年就去世,由祖父撫養**。辛棄疾曾拜當時著名的田園詩人劉瞻為師,並和党懷英兩人是劉瞻最得意的學生。有一次,劉瞻問他們兩人道:

「孔子曾經要學生談各人的志向,我也問問你們將來準備幹什麼?」党懷英回答說:「讀書為了做官,為了取得功名,光宗耀祖。

我一定要到朝廷裡去做大官;如果做不了官,就回家隱居,學老師的樣子寫田園詩。」,劉瞻聽了很高興,連連稱好,認為他的志向很高潔。辛棄疾卻回答說:

「我不想做官,我要用詞寫盡天下的賊,用劍殺盡天下的賊!」劉瞻聽了大吃一驚,要辛棄疾今後不要再說這樣荒唐的話。此後,辛、黨兩人的生活道路截然不同:

辛棄疾英勇地投身到抗金的民族戰場上去,以愛國詞人著稱於世;而党懷英則混跡於金人統治集團,為金人作了一些幫閒乃至**的工作。 金人南侵後,辛棄疾組織了兩千多人的隊伍在故鄉起義。後來,又率領隊伍投奔濟南府農民耿京組織的起義軍。

不久,起義軍接受朝廷任命,與朝廷的軍隊配合作戰,打擊南侵的金軍。但由於投降派的排擠和打擊,辛棄疾後來曾長期閒居在江西上饒一帶。2023年春,才被任命為紹興府知府兼浙江東路安撫使。

這一年,辛棄疾已經六十四歲了。 紹興西郊有一處地方叫三山,當時著名的愛國詩人陸游就在那裡閒居。陸游比辛棄疾大十五歲,當時快八十歲了,他的愛國詩句早已為辛棄疾所景仰,因此辛棄疾到任不久,就去拜訪了這位前輩,兩人一起議論國家大事,相見恨晚。

陸游聽了辛棄疾對形勢的分析和統

一、全國的設想,覺得他是一個很有才能的人,希望他在事業上取得成功。 次年春天,宋寧宗降下聖旨,要辛棄疾到京城臨安去,徵詢他對北伐金國的意見。」辛棄疾把這件事告訴陸游,陸游覺得這是辛棄疾施展自己才能的好機會,為他感到高興。

為了鼓勵辛棄疾發揮自己的才能,陸游特地寫了一首長詩贈給他。詩中寫道,「辛棄疾是古代大政治家、軍事家管仲、蕭何一流的人物,現在當浙江東路安撫使,實在是把大的材料用在小處;鼓勵他為恢復中原而努力,千萬不要因為受到排擠不得志而介意。六十六歲那年,這位始終是被大材小用的愛國英雄,終於在憂憤中去世。

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