1樓：匿名使用者
日光照下的斑點，明亮，耀眼，宛如一朵朵嬌豔的蓮花開在心上；溫暖的春風，沉醉，迷戀，如母親溫柔的手，帶著世間最柔美的樸素，哄人入睡。————————這是快樂
寫一句話：用上比喻和擬人兩種修辭手法
2樓：匿名使用者
地頭上的一排排高粱像一群群亭亭玉立的少女，它們在陽光下綻開了燦爛的笑臉。
3樓：邰爰常慨
花兒迎風搖擺著她婀娜的身姿,綠如翡翠般的葉片輕輕搖曳.~
4樓：丁香紫藍
一棵棵梧桐樹落光了葉子，只剩下枝枝杈杈伸向天空，凝神而立，像一個個堅強的戰士。
5樓：匿名使用者
春雨像織女姑娘一樣把雨絲紡成一條條線，織成一匹匹錦。
6樓：玉笛公主
老舍的《濟南的冬天》中：
山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裡，他們安靜不動得低聲說：「你們放心吧，這兒保準暖和。"
造句、必須用上兩種修辭手法比喻和擬人中的一種。以下是需要造句的詞語、分開來造句。當然，越短越好。
7樓：匿名使用者
草雨，感謝大自然的恩賜，他的化身。
如果你不剋制，渴望想要的衝擊波比喻。
水資源枯竭的邊緣，我們不節約的最後一滴水是我們的眼淚比喻生病，不濫用藥物，如餓了，你不能吃
他我們的生活是生命受到威脅的水像一把鋒利的刀，刺入我的心臟沒有陽光，希望它呢？
他的眼光很奇怪，因為
寒冷的天氣燕子移民到南
破碎風飄絮已經來臨，散風柳絮
親眼目睹了國家的鳥類在樹上悲劇
>西方傳說中，麒麟是一種神聖的動物
馬的眼淚，在死亡的最後時刻。
雄鷹盤旋在天空中像不願離開這悲慘的一幕
流水潺潺，猿悲傷的呼嚕聲就像一個叮鈴鈴鍾
的草的迴盪在山谷間雨滋潤地球
像松樹松脂的樹木撕裂
只是想你的妹妹，你應該把所有的動物
8樓：澄晶亦炫
草下雨，感謝大自然的恩賜給他的化身。
如果你不剋制，慾望會喜歡的潮爆，隱喻。
水資源枯竭的邊緣，我們不節約的最後一滴水，像我們的眼淚比喻生病，不能濫用藥物，如餓了，你不能吃
他的威脅水的生活，我們的生活就像是一把利刃，直刺進我的心臟沒有陽光，有希望嗎？
他的眼光奇特的作為
寒冷的天氣，燕子移民南
破碎風飄絮已破曉，如同分散的風柳絮
只有鳥兒在樹上的國家目睹了悲劇
>西方傳說中，獨角獸是一種神聖的生物
馬的眼淚在死亡的最後時刻。
老鷹在天空盤旋，像捨不得離開這悲慘的一幕
流水潺潺，猿悲傷的呼嚕聲就像一首順口溜鐘的鐘聲的草的迴盪在山谷之間由於雨滋潤著大地
只是想和你妹妹
樹像松樹松脂滴眼淚，你應該把所有的動物
9樓：木槿明溪
微波粼粼：
風孩子累了，停在微波粼粼的水面上憩息。
10樓：雙魚隱約的微笑
這麼簡單的問題還不會嗎
11樓：奇玲小仙
譜寫：貝多芬譜寫了一篇篇精彩的樂譜
用比喻和擬人兩種修辭描寫一種事物（什麼都行）
12樓：匿名使用者
深秋，枯黃的落葉猶如一隻只蝴蝶，在風中盡情的跳舞。
13樓：小公子
比喻：公園裡的花開的正好，咋一看，彷彿滿天的星星.
擬人：太陽當空照，花兒對我笑.
用百合花,寫一個句子,至少運用比喻和擬人兩種修辭手法,不超過50個字
14樓：匿名使用者
百合花瓣上託著露珠，就像是一位嬌柔的少女，正小心翼翼的捧著細碎的水晶，在清晨柔軟的陽光中，轉動著，欣賞著這晶瑩剔透的美麗。
15樓：追隨亡靈的使者
百合花盛開的時候像十七歲的花季少女一樣光鮮亮麗
16樓：匿名使用者
途徑魯魯瀏覽記錄可口可樂咯來咯哦摸摸
用下面的詞語寫一段描寫性的文字，要求運用比喻、擬人兩種修辭手法，60字左右。春風 天空 腳步答：______
17樓：小飛哥xv嶇
春風在天空中充分展示著她的魅力，如煙的雲霧在春風的吹拂下飄向天空，把潮溼的空氣帶給乾燥的北方土地。春風在大地上展示著她不凡的腳步，她令楊柳身姿搖曳，令花朵嫵媚動人，令花香芬芳撲鼻。
試題分析：本題考查擴充套件語句的能力。要注意審清題意，首先，必須要使用所給的詞語；第二，要寫一段描寫性的文字；第三，運用比喻、擬人兩種修辭手法。
描寫秋天的景色擬人比喻擬人排比三種修辭手段
18樓：一橋教育
上學時分,霧更大了,更濃了.四面八方全是白色的霧.擋著你,追著你,纏著你,逗著你.
不知疲倦地在你眼前晃動著,變幻著,擁擠著,奔跑著.你站著,它就在你周圍塑起一個密密實實的圓筒.你往前走,它退開了,又在你前面不遠處擋著你.
冷不防,望你身後一竄,給你個冷冰冰的吻,不知不覺中,灑了你一頭的霧水……想去抓它,它又遠遠地躲開了,像一個淘氣的孩子.
秋天的菜園裡，白菜像吃飽了的胖娃娃，乖乖的躺在大地的懷抱，麥子像海洋，在秋風的吹拂下泛起漣漪，玉米像羞紅了臉的小姑娘，垂著頭。
秋風帶著收穫的喜悅向果園嫋嫋走來。蘋果羞紅了小臉，石榴咧開了小嘴，香蕉披上了黃衣。葡萄像極了紫色的小仙子，在一邊湊熱鬧。
描寫秋天的雨,要求用上比喻句,擬人句兩種修辭手法
19樓：匿名使用者
秋雨不像春的濛濛細雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飄飄灑灑，像一片幕布，無邊無際，朦朦朧朧。秋雨是五彩繽紛的，在稻田裡，秋雨是金黃的；在灑落的土地上，秋雨是火紅的；在小山上，秋雨是濃綠的
續寫《蘆花蕩》心理描寫自己寫的啊
二菱跟著老頭子來到了荷花澱，她躲在荷葉後面，她想我到要看看這位老同志是在說大話呢？還是真有本事。難道一個人真能對付十幾個鬼子？二菱帶著疑問看著這場即將開場的好戲。老頭子不一會兒時間就把鬼子 了！二菱目睹老頭子這一英雄行為，讓她大吃一驚，昨天老同志可不是在說空話呀！自己真是小看他了。但是看著他那身材，...
快樂是痛苦的負面,痛苦是人生的正面
這句話表達的是悲觀主義的思想,悲觀主義的人群認為人生本來就是痛苦的,快樂是痛苦的反面,他們認為人生來就是要受罪的,不受罪不能超脫,不是真正的人生,所以才說的這種話 怎麼理解叔本華所說 快樂是痛苦的負面,痛苦是人生的正面 前半句是矛盾的展現,是說人生中所遇到的 聽到的 知道的和未知的都是矛盾的,比如好...
一件快樂的事 具有環境描寫,心理活動,動作描寫,語言描寫和感想
一件快樂的事 這件事雖然過去了，但那快樂的情景一直縈繞於心。那是發生在上學期校運會的事。精彩的男子甲組4 100米接力賽即將開始了，請運動員馬上到比賽場地集中 聽到廣播，我們班的四名運動員馬上跑過去做準備。我是跑最後一棒，因為老師說我爆發力強，衝勁足，所以最後一棒的衝刺非我莫屬。隨著司號員一聲令下，...