1樓：回憶夢
星期天，早上下雪了。我盼望已久的雪，終於下了。我高興的大叫起來：「下雪了！下雪了！」老天爺彷彿知道我的心思似的，讓我夢寐以求的雪下得更大。
雪從天空中飄飄灑灑地落了下來，一陣風吹過，雪就在天空中紛紛地跳起舞來，一點兒聲音都沒有，像煙一樣輕。我情不自禁地站在外面，仰著頭，迎接著雪花的到來。小雪花親吻著我的臉，涼絲絲的，舒服極了！
雪越下越大，鵝毛大雪紛紛揚揚地下著，地上積了一尺多厚的雪。不大功夫，紛飛的雪就給大地披上了一件潔白的衣裳，一眼望去，到處都是白茫茫的。我高興極了，終於可以堆雪人了、打雪仗了。
過了一段時間，雪停了，整個大地就像被一層銀霧籠罩住了。太陽出來了，路旁的松樹上掛滿了雪球，亮晶晶的。皚皚白雪在陽光的照射下，散出耀眼的光芒。
我迫不及待的從地上捧起一把潔白的雪，把它揉成雪團兒開始堆雪人。堆著堆著我覺得一個人堆不熱鬧，我就去找林妙如，我們倆一塊去堆雪人。地上像一條長長的白地毯，踩上去咯吱咯吱地響。
心裡真捨不得踩。回過頭來看看，一個腳印接一個腳印，真心疼，多麼潔白的雪啊，就被我糟蹋了。我找到了朱甜甜，我和她一起高高興興地堆雪人，我堆一下，她堆一下……到了最後，雖然我們倆的小手都凍紅了，但我們一點兒都不覺得冷，因為我們戰勝了寒冷。
雪人終於堆完了，一個可愛的雪人就浮現在了我們倆面前，啊，好像啊！太過癮了！ 啊！
雪天真是美麗極了。好一個銀裝素裹的天地啊！真讓人回味無窮。
2樓：梓墨蒼月
雪，輕盈地飄落在喧囂的塵世裡，那本不屬於這個灰色世界的純潔精靈。靜靜的裝點著沉寂的失去活力的城市。被沉重壓力壓得好無力氣得我們，早已忘記了如何去靜靜的欣賞那一份心靈的安逸。
初三語文《孤獨之旅》中蘆蕩的景物描寫有什麼作用
這個,我不知bai道你說的是怎樣du答,我這裡zhi提供兩種dao,1 用比喻來描寫蘆葦 專蕩,生動形象的屬表現了陌生環境帶給杜小康壓抑,沉重,無處逃遁的心理,因而使他流露出對孤寂前途的恐懼。2 如綠色的浪潮直湧向天邊 無邊無際,給人以極大的心理壓力,讓杜小康 害怕 膽怯 當杜小康習慣了孤獨的生活,...
我與地壇中關於地壇的景物描寫，有什麼特點，作用
特點抓住第5段，院子荒蕪但不衰敗 荒蕪的是沒有生命的東西，坍圮的東西 不衰敗的是那些微小的卻具有生命裡的事物，是那種生生不息的生命力抓住這些特點，就可以思考出作用是什麼。荒蕪的景物正好與史鐵生的心境相吻合，是種心境的外化。並且那樣的環境也給了史鐵生一個思考的場所，讓他靜下來思考生命的問題 至於那些不...
秋興八首（其一）中實寫了哪些景物？這些景物描寫的作用是什麼
首章對秋而傷羈旅，是全詩的序曲，總寫巫山巫峽的秋聲秋色。用陰沉蕭瑟 動盪不安的景物環境襯托詩人焦慮抑鬱 傷國傷時的心情。亮出了 身在夔州，心繫長安 的主題。起筆開門見山敘寫景物之中點明地點時間。玉露 即白露，秋天，草木搖落，白露為霜。巫山巫峽 詩人所在。二句下字密重，用 凋傷 蕭森 給意境籠罩著敗落...