1樓：風不過痕
遊《圓明園》有感 （原創）
每當走進圓明園
都會感到心靈震撼
一座史無前例的皇家園林
曾經百花盛開輝煌燦爛
亭臺樓閣精緻美麗
大水法噴射出珍珠串串
無數建築
彙集著祖先的智慧
坐落在西山風景之巔
清朝後主的無能
喪失了祖國主權
八國聯軍的鐵蹄
踐踏.掠奪.焚燒
無數的珍貴國寶失去
豪華無比的建築
被踐踏的只剩下斷壁殘垣
這是恥辱的見證
萬代子孫牢記心間
看那一座座樓宇的基石
看那只剩下的石欄杆
撫摸著傷痕累累的斷壁
心靈在顫抖在震撼
如果沒有侵略者的鐵蹄踐踏
這裡的圖畫將是多麼燦爛
全身的血液沸騰著
奔湧著一個吶喊
振興我中華 ， 站立在世界之巔！
描寫圓明園的文章
2樓：韓琴
1，《圓明園的毀滅》。
這篇文章是義務教育人教版小學語文五年級上冊第21課的課文，作者用大量筆墨寫圓明園昔日輝煌的目的是為了說明作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥，增強振興中華的責任感和使命感。語言簡潔，結構嚴謹，構思頗具匠心，圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。
2，《圓明園殘簡》。
現代作家王和聲所作，文中用圓明園的「原本」的樣子和現在的殘骸進行比較，以此來突出英法侵略者的卑劣行徑，通過引用雨果的評價體現出圓明園是一個濃縮了人類文明精華的奇蹟，通過回味與憑弔圓明園的完美與殘缺，表達了作者對圓明園悲慘遭遇的無限痛惜和對侵略者的無比痛恨之情，也表現了中華民族堅強不屈的精神。
3，《哭泣的圓明園》。
現代作家張曉惠所作，是一篇帶著感情深刻的遊記。前文寫十年前去圓明園的情景，過渡到寫今天再去圓明園的所見所聞所感：將今天圓明園的喧囂與十年前的清寂對比，突出作者因為現在不少人忘記歷史和恥辱而產生的沉痛心情。
4，《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》。
選自《雨果文集》第11卷的文章，程曾厚譯。本文被選入初中語文教材，文章以英法聯軍侵華戰爭為背景的文章。巴特勒上尉本想利用雨果的顯赫聲望，讓他為遠征中國所謂的勝利捧場，但雨果，這位正直的作家，沒有狹隘的民族主義情緒，反而代表了人類的良知，在這封信中強烈地譴責了英法聯軍火燒圓明園的強盜行徑。
5，《閒話圓明園》。
現代作家繼輝，文章寫「我」刻意要去圓明園的理由：緬懷過去，哭泣歷史。用了反襯的手法，作者用更多筆墨寫輝煌，毀滅就讓人覺得惋惜，說明作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥，增強振興中華的責任感和使命感。
提供關於美國工會的文章，誰有關於美國工人工會成立的原因分析呀？？
用簡單易懂得話來說就是，工人之間的組織，換句話來說就是 你找了箇中間商來安排你的工人的工作，而這個中間安排的是你全部工人的工作，包括工資福利，待遇，工作環境等等。如果工會那天覺的工人待遇不好了 工會就罷工 他一手管著工人 一手管著廠 就是吃了原告吃被告，工會不會管你企業掙不掙錢 他只管工會會員的權利...
誰有關於鼓浪嶼的文章,要用上比喻擬人等
美麗的鼓浪嶼 在祖國的 東南沿海,鑲嵌著一顆璀璨的明珠 美麗的廈門鼓浪嶼。遊覽鼓浪嶼是我向往已久的願望。今年暑假,爸爸 媽媽終於帶我來到了廈門。剛到,我們來不及住下,就迫不及待地直奔海濱碼頭觀賞大海。啊 鼓浪嶼那秀麗的景色美極了。碧綠的海水將廈門和鼓浪嶼分成兩部分。隔海望去,坐落在大海中的鼓浪嶼猶如...
誰有關於廚師的玄幻小說或都市小說
唐家三少的 魔廚 簡介 七柄絕世神刃 冰雪女神的 嘆息 晨露刀。版 火焰之神的咆哮 正權陽刀。自由之風的輕吟 傲天刀。大地甦醒的旋律 長生刀。神機百變的六芒 璇璣刀。貫通天地的曙光 聖耀刀。永世地獄的詛咒 噬魔刀。這是七柄神刀,也是七柄擁有著冰 火 風 土 空間 光明 黑暗的魔法杖。最重要的,它們還...