1樓：匿名使用者
這兩段話應該是按照由遠到近的順序，遠：隆隆響聲，像悶雷滾動。水天相接處一條白線。 近：白線很快移開，加長、變寬、橫貫江。
選文是按照時間先後的順序寫的,最能體現這一順序的詞語是什麼
2樓：就是討厭作業幫
小學互動課堂第一課觀觀潮第八題閱讀課文語段，回答問題，第四小題，短文中第二段話是按照先後順序先後的順序寫的，文中最能體現這一順序的詞語是什麼？
選文是按照時間先後的順序寫的,最能體現這一順序的詞語是什麼？
3樓：一鹿有你
描寫順序的詞語有:
顛三倒四
忽冷忽熱
觀潮是按什麼順序寫的四字成語:
天下奇觀
一年一度
若隱若現
人山人海
昂首東望
悶雷滾動
人聲鼎沸
風平浪靜
水天相接
橫貫江面
白浪翻滾
浩浩蕩蕩
飛奔而來
山崩地裂
奔騰西去
時間順序的例子:
今天是週日，上午我來到圖書館先讀了一些有關勇敢的名言，又看了一本科普知識的書。快到中午了，我離開了書店，在街邊的報亭裡買了一份今天的報紙。中午的時候，我在津津小吃店裡吃了一碗炒年糕。
然後我到文化用品商店，買了一些精美的學具。又去了農工商超市，買了一箱酸奶。天快黑了，我快步的回家了。
這一天，我過得很充實。
4樓：匿名使用者
遼！好像不是說的時候就
這段話是按（ ）順序寫的，從（ ）和（ ）兩個詞語可以明顯看出來。 5
5樓：匿名使用者
你好，很高興回答你的問題
這段話是按【時間】順序寫的，從【暮色】和【星光】兩個詞語可以明顯看出來。
6樓：0無聊派
空間順序，從上山到下山。
我個人觀點，應該不會錯！
7樓：湖中的紫色花瓣
這段話是按（由遠及近 ）順序寫的，從（抬頭望 ）和（仔細打量 ）兩個詞語可以明顯看出來。
8樓：匿名使用者
這段話是按（空間順序 ）順序寫的，從（上山 ）和（下山 ）兩個詞語可以明顯看出來。
9樓：花櫻兒
空間順序。。。從上山和下山
10樓：閒聽落葉
時間順序 暮色 星光
這段話是按照（ ）的順序寫的，點明順序的詞語是（ ）、（）、（）、（）。
11樓：ぁ尐熙
這段話是按照（方位變換的 ）的順序寫的，點明順序的詞語是（南面 ）、（北面 ）、（東面 ）、（西面 ）。
《觀潮》作者是按什麼順序寫的？能體現這種順序的詞語有什麼？
12樓：帥氣的小宇宙
《觀潮》是按時間順序來寫的。
能體現這種順序的詞語有：
潮來前——海面風平浪靜，岸上人山人海；
潮來時——人聲鼎沸，山崩地裂；
潮來後——餘波依舊，風號浪吼。
原文（部分）：
每年（農曆八月），京都臨安府長官來到浙江亭校閱水軍，數百條戰船分列兩岸；然後演習五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化，同時有在水面上乘馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，好像踩在平地上一樣。忽然黃色的煙霧四面騰空而起，人和物彼此一點兒也看不見了，（只聽得）水爆的轟鳴聲，聲音如同山塌了一樣。（等到）煙霧消散，水面又恢復了平靜，卻連一條船的蹤跡也沒有了，只剩下被火燒燬的「敵船」，隨著波浪流走了。
他是我的朋友一文中表示順序的詞有哪三個
13樓：匿名使用者
回答問題小學互動課堂第一課觀觀潮第八題閱讀課文語段，文中最能體現這一順序的詞語是什麼，第四小題，短文中第二段話是按照先後順序先後的順序寫的
《觀潮》第四段最能體現順序的詞語有哪些?
14樓：demon陌
《觀潮》第四段最能體現順序的詞語有：潮來前、潮來時、潮來後。
《觀潮》是按時間順序來寫的。
能體現這種順序的詞語有：
潮來前——海面風平浪靜，岸上人山人海；
潮來時——人聲鼎沸，山崩地裂；
潮來後——餘波依舊，風號浪吼。
《觀潮》在文中，作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威，還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀，生動形象的展現在讀者面前。
15樓：匿名使用者
你笑起來真好看，像美女在跳芭蕾舞和別人泡妞，其實你最喜歡泡妞，對吧。
這兩段話分別用了什麼修辭手法,這兩段話分別用了什麼修辭手法
這兩段話運用了擬人和比喻,這兩種修辭手法。整整一個月,我胖了5斤,媽媽瘦了10斤,這句話運用什麼修辭手法?請提供具體的段落 或者拍張 以便解答 這兩段話中,作者運用的擬人比喻排比等修辭手法有什麼好處 運用了擬人的修辭,某些詞 使。物件 人格化,形象生動地寫出了。事物 的。特點 表達了。的。情感 第二...
這兩段話主要寫了燕子飛行的什麼特點
1,像剪刀那來樣的尾巴 源能減少空氣中的阻力,並且能隨著風向而改變方向 2,燕善飛行,整天大多數時間都成群地在村莊及其附近的田野上空不停地飛翔,飛行迅速敏捷,有時飛得很高,像鷹一樣在空中翱翔,有時又緊貼水面一閃而過,時東時西,忽上忽下,沒有固定飛行方向,有時還不停地發出尖銳而急促的叫聲。寫出了作者對...
這兩段話中，作者運用的擬人比喻排比等修辭手法有什麼好處
運用了擬人的修辭，某些詞 使。物件 人格化，形象生動地寫出了。事物 的。特點 表達了。的。情感 在春一文中作者綜合運用擬人比喻排比等修辭手法語言生動形象請你也運用這些修辭手法，描寫春天的花草樹 春天來臨，萬物復甦，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開來眼。花兒綻放開來了，草兒換上了新衣服，樹兒開始茁壯成...