1樓：匿名使用者
下聯應該是桃李常開天下春吧。意思已經到了的，只是格律的問題。上聯是老師像紅燭照耀人間，是正面寫；下聯是老師的學生（桃李）遍佈天下，是側面寫老師。
2樓：張反修戰士
上聯：紅燭永照學子路；
下聯：桃李遍地柱擎天。
橫批：替天育人；
3樓：匿名使用者
春蠶織就滿前程，春蠶對紅燭，人間路對滿前程。
其實桃李常開春天下就是描述老師桃李滿天下的意思，也沒必要更改
真需要更改個人認為改前面一句留後面一句更好
修改對聯 上聯：紅燭永照人間路 下聯：天下常開桃李春 將下聯改為： 5
4樓：胡說大本營
什麼話呀？
大白天，還用「照路」嗎？
冬天，桃李花也「常開」嗎？
你的文字是：三通鼓 不通、不通、又不通！
5樓：
高山常立天下間
滄海時撼江山明
修改.上聯：紅燭永照人間路 下聯：天下長開桃李春
6樓：諶炳坤
「紅星高照人間路，滿園春色桃李開」。請參考！
7樓：坐在碉樓看風景
紅燭和天下不對應，人間和桃李不對。可改為：紅燭永照人間路，桃李長開天下春。
8樓：石齋
上聯；紅燭永照（人間）同心路，下聯；天下長開桃李春。（上聯的人間改為同心）謝謝
9樓：匿名使用者
下聯 清泉長灌桃李園
上聯：紅燭永照人間路下聯
10樓：匿名使用者
撰下聯：赤日常澤塵世仙。
如何把 紅燭永照人間路,天下長開老李春 的下聯修改一下 不符合對聯要求的是哪一個
11樓：鹿邑浮生如夢
紅燭永照人間路,
天下長開老李春
紅燭和天下對得不夠好，永照對長開非常工整，人間路對老李春都是三字名詞性短語，也可以。修改一下，可變成：
紅燭永照人間路,
芳華長在老李春
12樓：天擇勇夫
桃李（老李打錯了吧，跟的人全是老李）常開天下春
13樓：宋武軍李軍平
紅燭永照人間路,天下長開富貴春
老李改富貴
14樓：彭湘民
世間恆留紅燭影
天下常開老李花
紅燭永照人間路的下聯是什麼?
15樓：大哥
紅燭永照人間路
明月常隨塵世情
既然有人看出有宗教色彩，也試著對一個。
紅燭永照人間路
福音常伴教徒心
16樓：匿名使用者
上聯像是信奉**信仰的
雖然我不是教徒、對個試試
平和在心似明燈
17樓：匿名使用者
紅燭永照人間路
青石續寫冥府緣
從出聯沒看出宗教信仰來，反而「紅燭」一詞的第一反應是喜燭，應聯一下子想到黃泉路。細思，則更象隱喻能喚起死者生前記憶的火紅的彼岸花。則應聯中的青石即為三生石。（以青對紅）
18樓：情有獨鍾曾
紅燭永照人間路，
青史長留正氣篇。
下聯有一處不符合對聯的要求，請改正。
19樓：相忘於江湖
桃李長開天下春
對偶：紅燭 對 桃李（名詞），
永 對 長（形容詞），
照 對 開（動詞），
人間 對 天下（名詞），
春 對 路（名詞）。
七年級語文題
20樓：德拉佩爾
1.知之者不如copy好之者，好之者不如樂之者2.改為紅燭永照人間路，桃李長開天下春
3.感謝您的翅膀，讓我們的未來，像星星一樣閃亮4①無錯。
②句子主幹為「讀者」「是」「過程」，搭配不當。應該是「讀者」「享用這些成果」。去掉「的過程」。
③「一個能否成為一個真正的讀者」中「一個」後面丟了「人」；前句用到了「能否」，後句不對應。應該在「他」之後加「是否」。就是這樣：
「而一個人能否成為一個真正的讀者,關鍵在於他是否在青少年時期養成良好的讀書習慣。」
21樓：不再落下眼淚
1.知之者不如好之者，好之者不如樂之者
2.改為紅燭永照人間路，桃李長開天下春
擬了一副對聯.但發現下聯有一處不符合對聯的要求
22樓：匿名使用者
你班同學為活動擬了一副對聯，但發現下聯有一處不符合對聯的要求
，請你修改。
上聯：紅燭永照人間路
下聯：天下長開桃李春
修改下聯：桃李長開天下春
求企業對聯，上聯以「永」字開頭，下聯以「廣」字開頭的，做搬家生意的，謝謝大家了
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求對聯，橫批有李字，上聯有永字開頭，下聯有光字開頭。送一建築公司的朋友
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