1樓：科學普及交流
首先，老師可能只是對你要求，其實沒做到了，也沒什麼啊。
當然，對於你來說，要做的是，把錯的4分，弄清楚，下次不再錯。
平常注意數學中的一些細節。
相信肯定會成功的。
2樓：我要穿黑絲
初中滿分120，96算什麼，老師對你要求不算高了，當然也沒什麼好緊張的，下次仔細努力，老師才不會說你
3樓：屌絲 吊死
第二也不錯了，你只要努力就好了，老師當然巴不得所有學生都好啦，只要對得起自己就行了，好好努力吧！加油！！！不要因為這一次傷心了，還有大的考試在後頭呢
4樓：月來樂動聽
跟老師道個歉，然後給個保證
5樓：我比跳跳虎高
給老師說，下次努力100
6樓：百度使用者
下次努力吧6742沒事
我是數學課代表，然而我的數學老師對我的態度卻讓我感覺特別失落，不過問我考試的情況，考砸了，也不問問 20
7樓：娓婍牻聿楃紭
在老師面前學生多少會有點緊張，這是正常的，不要擔心太多，至於老師不找你，可能是對你很放心，每個老師都有自己不同的個性，他可能不是那種常常找學生談話的老師。而且，老師是一個班的老師不是你一個人的老師，他不可能把所有的時間精力放在你一個人身上。
8樓：貧道暗天
不要抱有消極態度，反倒會影響你發揮，老師是相信你，所以才不找你談，他認為你自己可以辦到的。
9樓：匿名使用者
做好你自己，不要管別人怎麼看，不要活在老師和家長的期望裡。給自己訂立切實可行的目標，一步步去超越自己
10樓：匿名使用者
我的老師給我說過 要想學的好 就當科代表 你不用表現什麼
在語文數學英語這三科中我的弱項是數學，剛上初中那天，班主任讓我當數學課代表，我說過我的數學較差，可
11樓：阿狸狸的煩惱
首先表示我現在在大學，經歷過你這種時期，其實初中或者高中能做課代表都是老師欣賞或者器重你，覺得你有潛力，對你還是很抱有希望的，你要是覺得做課代表給你帶來的只是壓力，就辭掉，要是你希望在老師面前證明自己，就嘗試好好努力一下，其實以你的成績數學不能說差，只是不是特別優秀，努力一點還是可以進步的，不要老想著自己考試考不好會怎麼樣，要對自己有信心，不要給自己太多壓力，我覺得老師還是對你抱有希望的，所以，如果感覺當課代表能給你一些動力就不要辭職了，馬上要期中考試了，你應該好好複習，想好怎麼證明自己啊，不要再糾結這些了，會影響你發揮的，看看努力的結果如何，再做決定吧。
12樓：匿名使用者
繼續努力，「老師找我談話，說他一開始選錯課代表了，說數學是我的大弱點，還讓我以後上課要更認真聽講，多問問題.......」你這樣說，不管老師是在用激將法逗你玩還是什麼的，總之要把成績拿出來。我讀初一，是副班長，但數學也是我的弱項，我也在儘自己最大的努力，想追上去。。。
要幹就要幹好，不是有句話叫「不拋棄，不放棄，笑到最後才美麗！」嗎？「辭職」是懦弱者的專長，是逃避的表現，千萬不要這樣，丟臉！
只會讓老師、同學覺得你「懦弱」還不如加把勁兒追上去！加油哦，我們一起努力，一定能把數學學好！相信自己，只要你認真學，一定能有好成績。
還有 要 經常以「我是數學課代表」激勵自己，不要讓自己洩氣！
13樓：匿名使用者
相信自己，只要你認真學，一定能有好成績。老師是善意的，他是在激你好好學習。
還是那句話，相信自己，多練習，上網也可以查一下題，提高自己
14樓：小蔥賊
為什麼一定要覺得自己不行呢，不行就得更加努力，努力過了還不行那才能說自己能不能做，沒努力的去做過怎麼知道自己不能勝任呢，堅持吧！
15樓：弧線_搖籃
不要放棄，相信自己是最好的。還有多做練習，數學是練出來的。
16樓：黯淡de時光
老師讓你當課代表是信任你，再好好學學吧，比別人多努力、用功，實在不會就找老師問。如果看看有沒有進步，再決定當或不當
17樓：手機使用者
其實吧，我數學也不好，上次考了36分，加油嘛，大不了和你老師，拼了這把老命。。。
18樓：匿名使用者
最好不辭職，如果真不想幹了的話就考完了吧，你要多做題哦。
老師對我比別人嚴格是不是討厭我？ 250
19樓：夏天天很蘭
我是數bai學老師班上的數學課代表特du別喜歡我，我是zhi知道的，他成dao績不錯都穩在年級前十，有一回天他上課的答
20樓：生生不息
老師對你嚴格是重視你的表現，因為老師覺得你能做的更好所以才會對你有更版高的要權求，愛之深責之切，所以你一定要更加努力才能不辜負老師對你的期望，加油，不要想太多哦，還有如果有什麼不懂的地方一定要和老師及時溝通，加油。
21樓：虎虎生威
老師對你比bai別人要求嚴格，du是希望你更zhi優秀，進步更快，更能快人一dao步，並不是討厭版你，老師是希望所權冇學生不斷進步，全面發展。.退一步說.如果老師要是討厭你，會不理睬你，任你自生自滅的。
所以老師對你嚴格要求，是特別關注你，關心你的成長和進步，你應該高興和感激才對！
22樓：天涯
我也是老師，關於你說的數學這個事，我覺得是因為你老師覺得你挺聰明的，是內個好苗子容，數學用點心應該沒問題，所以才嚴格要求你，希望你能學好。看電影你說不公平，並沒有啊，因為你是這件事的始作俑者，沒有你挑動，哪有這麼多事，當然是重罰你。不管是什麼事情，我想說的是，一般來說老師真的不會針對某一個人，做什麼都有原則，你不能違反。
另外一點，對你要求嚴格是為你好，不然真的沒必要和給自己添負擔。
說了這麼多，給個滿意唄
23樓：ㄨ┎┄遠方
並不是啊，相反的他是特別重視你，講小話，看得差，這些批評你的事情，都是對你負責任的表現，那些講小話他不理的，也是沒有那麼多精力啊，你不要想多了。
24樓：匿名使用者
你是男孩女孩啊 其實我是語文課代表 我做錯一件事來直接請去辦公室批評 我也無奈 我不知道是做錯了什麼 這事情我跟媽媽反映 她說老師不會不喜歡學生 他希望我比其他學生更優秀 但是我覺得我自己會努力 j
25樓：匿名使用者
我也當過學生 以前有個老師對我特別嚴厲 我甚至都討厭他您好 。老師肯定是看重你 希望你做的更好，但是確實在他的嚴厲要求下 我的成績更好了，畢業的時候，我看見老師對我欣慰的笑，看著他的眼神 ，我知道我之前不該討厭他，我該謝謝他！你別難過。
開心點，你就更嚴厲要求你自己，老師也找不到你做錯的地方，也沒法批評你了，老師對你越嚴厲，才會對你更嚴格，老師對你嚴厲是對你好，不要有逆反心理，我是過來人相信我
26樓：朦朧也是美
首先恭喜你，這是老師非常器重你，你應該珍惜這種緣分。俗話說，棍棒之下出孝子，嚴師收下出高徒。有責任心的老師才會如此這樣管理學生，如果放羊不管，任其發展，學生將一無是處。
希望你在老師的管教下，更加嚴格要求自己，不辜負老師家長的期望。
27樓：匿名使用者
她不是討厭你！而是對你期望有點高！所以對你的要求有點嚴！
就比如！你有個弟弟或妹妹！學習很好！
如果她對學習有一點懈怠！你會不會生氣？有個這樣的老師！
你應該好好的珍惜！！
28樓：匿名使用者
這個肯定是對你好，嚴師出高徒的
高中的時候我也是科代表，老師對我特別的嚴格，都嚴格的有點**的感覺，慢慢的自己懂事以後才明白老師的用心的。
29樓：匿名使用者
你自己也說了，老師喜歡你，你也喜歡老師，你又是數學課代表，成績也不錯，老師當然喜歡你，她對你會比別人嚴格。那是對你的愛，而不是討厭你。有這樣的老師是你一生的福氣。好好珍惜吧！
30樓：峰林
對你的期望比對別人高，要求你就更嚴格。明白？不是討厭你。等你比所有同學都好了，你會感謝你老師的嚴格要求！採納唄
31樓：匿名使用者
你覺得老師是
對你吹毛求疵故意找茬，還是對你嚴格要求？
如果是後者那老師是回重答
視你，你們的老師是個好老師。對你嚴格要求肯定是認為你有進步的空間，可以做的更出色，希望你可以不斷進步。現在你可能覺得因為要求高，自己要付出更多的努力，可能會討厭你的老師，但當你長大了，發現自己的能力習慣比別人更好，你會感謝你的老師對你的嚴格要求才讓你變得那麼好。
請珍惜感恩
32樓：香雪紅豔
你好！你的老師對你嚴肅點不是討厭你，而是非常的看好，你你別想多了，其實老師對你期望很大。
33樓：匿名使用者
說明老師很看重你，並不是討厭你。希望你能更優秀才對你嚴格的，可不要辜負老師的一片苦心啊！
34樓：夜雨薇萱
天地之間，萬事萬物，何為大——規則。沒有規矩，不成方圓。紀律，更是做版一切事權情的前提、保障，沒有嚴明的紀律，一切免談。
而嚴明紀律靠什麼遵守、執行——嚴。教師對學生嚴、對學生嚴格要求，並身體力行地踐行，既是對自己負責任，更是對學生、對家長、對社會負責任。「嚴」不是簡單地打或罵，「嚴」是藝術、是科學，需要教師全身心投入。
教師既鑽研教材、深研教法，更要研究學生心理、特性、愛好、習慣等等，只有這樣方能有針對性地進行課堂教學，有的放矢地對學生進行教育。總之，一個字——難！個人觀點
35樓：匿名使用者
因為老師是對你的學習要求的特別嚴格，所以這個老師比較喜歡你，比較器重你，並不是討厭你。
36樓：匿名使用者
老師對你嚴格，是對你好，因為你是課代表，要起到帶頭作用，他希望你很學的更好。
37樓：胡來一掌
你好，我認為老師對你比其他同學嚴格，是因為老師對你的期望值高於其他同學。其他同學做到5你老師可能就滿意了，而你就要做到10你老師才會滿意。總而言之，並不是老師對你不好，相反是老師對你好，才會這樣。
38樓：匿名使用者
你的這個老師不是討厭你；我看像對你是；恨鐵不成鋼，敲你的頭是一種喜歡的表達形式，是拿你不當外人。
算卦街；開陽；八字算命起名改名風水。
怎樣當好初一的數學課代表
39樓：匿名使用者
！！實際上當好一個課代表重要的是自己的自律和自信！
1.多自己所代表的科目擅長並能給同學們解答自己所能做的。
2.作業以最快速度收好交給老師，並記錄下缺交同學名單。
針對抄作業和課前。
1.抄作業不好，你可以組織同學們在學校做數學（放學耽誤一下沒事）並讓同學們勇敢提問，自己積極解答（前提：自己已完成數學作業並充分理解今天所上內容）
2.課前可帶領同學們一起讀讀公式和定律。
給老師上課前一個很好的學習氣氛，帶動學生的學習熱情！
努力當好課代表吧·哥哥給你做後盾！呵呵
手寫的哦~
40樓：匿名使用者
應該做好的就是每天準時收齊作業。
最好能做到每節數學課前去數學老師辦公室走一趟 看看有沒有什麼要拿的作業本什麼的。
班級里老師在黑板上作圖用的三角尺 圓規留意一下 不要要用時找不到它們。
當然作為一個數學課代表，對於基本概念一定要熟悉，如果想做的更好些，可以找些課外的競賽書籍看看。
另外，數學課課前要預習。不然一提問就冷場很尷尬。
上公開課時舉手要勤快點。
41樓：囧囧有大街
哈哈，以我當初當學習委員的方法
做兩面派最好了
在老師面前，認認真真，不苟言笑，對他說的每一個任務都詳細詢問在課代表面前，讓他們負責所有的事情，一切事情自己處理在同學面前，對她們提出的一切要求答應下來，然後把任務交給課代表最後，老師問我事情我就說交代課代表了啊
同學問我也這樣說
課代表問，我就說，這是你這科的事情，我怎麼好插足來處理呢哈哈，這樣我當了整個中學階段的
並且老師和同學都很滿意
我是數學課代表，然而我的數學老師對我的態度卻讓我感覺特別失落，不過問我考試的情況，考砸了，也不問問
在老師面前學生多少會有點緊張，這是正常的，不要擔心太多，至於老師不找你，可能是對你很放心，每個老師都有自己不同的個性，他可能不是那種常常找學生談話的老師。而且，老師是一個班的老師不是你一個人的老師，他不可能把所有的時間精力放在你一個人身上。不要抱有消極態度，反倒會影響你發揮，老師是相信你，所以才不找...
本人13歲男初中生今年初一我數學不太
你好 首先你又想學的想法這是最值得祝賀的，你之所以不願意做練習冊是因為你又不會的問題，那是你學習的障礙，所以你害怕做題，不是你害怕做題，而是怕難題，我認為你先做簡單的，增加自信，然後做難題，學習方法就是每一道題都體現知識點，你把每道題體現的知識點找到，然後輔以課本基礎知識，這樣慢的會有提升的。你不妨...
我想知道孩子今年初一了數學平時九十分左右
首先，初中的知識容量大多了，老師講課時不可能把所有知識點講得面面俱到，因此就要求孩子養成預習和複習的習慣 其次，學習內容更具抽象性，初一要學習用字母表示數，學習代數 方程，還有注重邏輯推理的平面幾何，這幾乎是與小學教材完全脫鉤的 第三，初中階段，考試時有一些題目是老師沒講過的，例如一些探索數學規律的...