藝術生是本科麼與專科有什麼不一樣

2021-03-24 14:29:54 字數 5364 閱讀 3657

1樓:夢又回古都

分學校,如果學校是專科學校就是專科,如果學校是本科學校就是本科,藝術生上了大學之後跟文化課學生沒有什麼區別

2樓:終結英才

藝術生是本科!區別在於你選的專業

藝術類專科和本科的區別.

3樓:匿名使用者

藝術類專科和本科的區別有以下幾點;

①培養目標的不同:

專科:培養具有某種專業知識和技能的中、高階人才;培養能適應在生產、管理、服務一線和廣大農村工作的技術應用性人才;培養掌握一定理論知識,具有某一專門技能,能從事某一種職業或某一類工作的人才,其知識的講授是以「能用為度」、「實用為本」。

本科:培養較紮實地掌握本門學科的基礎理論,專門知識和基本技能,並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高階人才。要求學生具備合理的知識結構,掌握科學工作的一般方法,能正確判斷和解決實際問題,具備終生學習的能力和習慣,能適應和勝任多變的職業領域。

本科教育知識的講授不僅要向學科的縱深發展,還要注意學科間的橫向關係,與此同時,本科教育注意培養學生的科學思維能力、創造能力、創新精神和創業精神。

②職能結構的不同:

專科:以教學為主要職能。

本科:以教學、科研、成果轉化與產業服務為主要職能。

③知識結構的不同:

專科:橫向的職業崗位知識模組,強調崗位業務知識和實踐操作技能,理論以「夠用」、「實用」為度。集中於改造認識世界的範疇,是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統一。

本科:縱向的框架式知識體系,強調課程的整合、學科的完整和綜合,注重跨學科知識的遷移。集中於認識世界的範疇,是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統一。

④學科專業的不同:

專科:以面向行業或本地區為主,專業覆蓋面較窄,數量較少,社會適應性有限。繼續學習的潛能較弱。

本科:以面向行業,面向大經濟區域為主,專業覆蓋面較寬,數量較多,社會綜合適應性較強。繼續學習的潛能較大。

4樓:人生如夕陽

美術類大學專科和本科的課程幾乎一樣,出來工作待遇幾乎一樣,這個社會需要的是能力和技術;如果出來想從政,進公家單位上班,或是想進國企、跨國公司,那麼學歷就是硬指標了,本科肯定比專科有優勢。

5樓:相賢振

本科和專科只是文憑不一樣。現在的社會來說,當然還是本科好找工作,畢竟文憑不同。但是,這也不一定文憑只是一塊敲門磚而已,上專科以後踏出社會,出來工作,機會都是平等的,不一定就是社會的底層,以後的努力更加重要,只要不斷努力學習,提高工作技能,才能在激烈的競爭中處於不敗之地。

6樓:穎灬彥

藝術類專科和本科的區別在於學歷,學年制、高考錄取分數、就業。

在學習年限上,一般專科生在大學是三年制畢業的,本科生在大學至少要就讀四年,有的專業上甚至需要五年,所以在大學學制上本科比專科學習時間長。

在畢業獲得的學歷上是不同的,本科畢業是本科學歷,專科畢業是專科學歷,因此本科和專科在學歷上是有區別的。

在高考錄取分數上本科和專科也是有區別的,本科的錄取分數線上是高於專科的,整體上本科生的在知識上的掌握能力要比專科生好的多一些,當然也有很多專科生的知識能力上也是不錯的。

在社會上,大家可能更偏向於本科學歷的人,專科學歷在社會的認同度是小於本科生的。

總體上來說,本科生和專科生在就業待遇上還是有很多的差距的,一些公司對於專科生和本科生上的底薪標準是不同的,一些本科生的基礎標準大多4000起步,而一些專科生可能底薪才2000+起步,在薪資上還是存在一定的差距的,當然工作有時候也會看個人能力,即使你是個專科生但是你有能力的話,工資也會有提升的,這個還需要看個人實際情況而定。

7樓:花梔丨

區別在於:

1、競爭對手不同。

通常本科高校的競爭考生實力會相對比較強。專科高校的考生實力會相對弱一些。

2、學歷不同。

本科高校可以在考生畢業時授予考生本科畢業證書和學位證書。專科學歷畢業之後高校會授予學生專科的畢業證書,專科畢業是沒有學位證書的。

3、高考文化課分數不同。

本科批次的錄取對於美術考生的分數要求相對於專科高校對於美術考生的文化課的分數要求會相對高一些,但由於美術生的高考分數普遍不高,因此分數有差距,但不會很大。

4、專業課通過的難易程度不同。

由於大多數的高考生都是希望能夠取得本科文憑,因此本科美術類高校的考生的素質會高一些,專業課考取的難度也就會高一些。相比之下,專科高校的專業課的考取難度會低一些。

美術類考生在統考中獲得的是美術專業的成績,需要通過某高校對於考生的專業課的要求。那麼在高考中取得通過專業課的高校對於考生的最低文化課分數的要求就可以了。

8樓:發條玩具

藝術類不是很差,在招聘**上可以看見很多公司招聘是從專科開始的,而且很多業內的人說藝術設計這種靠技術的活,看重的不是學歷,是你的技能和經驗,一個新到公司的人不會讓你去做太多構想的東西,所以起初技術是很重要的。學好ps,ai這些實用的吧,不知道你原來是什麼專業,如果你學攝影了也可以自己多學點修片兒,攝影是一個需要靈感和見解的東西,這個要慢慢培養不如平面或者介面,這兩個可以多學技術,僅供參考

9樓:匿名使用者

藝術類的專科和本科肯定有區別的,但也不是絕對的,關鍵還是你的實力。

10樓:江南之蒼穹

本科有學士學位,專科的話學位低,但藝術類的有些不看重學位,看重能力,學得好照樣做高階工種~如果你要想畢業進事業單位或者你家裡有事業單位的門路,建議你還是上本科,事業單位門檻比較高,最次還是本科。

本科和專科有什麼區別?

11樓:暴走少女

一、辦學模式不同

1、專科:入口是學生,出口主要是技能型應用型高等人才。教學質量控制體系在校內,開放辦學程度要求不高,國際化程度較低。

2、本科:入口有學生、科研專案,出口則有學生理論普及,實踐較少,對外開放度較高,社會影響力強。

二、職能結構不同

1、專科:以教學、實踐為主要職能。

2、本科:以教學、科研、成果轉化為主要職能。

三、知識結構不同

1、專科:橫向的職業崗位知識模組,強調崗位業務知識和實踐操作技能,理論以「夠用」、「實用」為度。比較側重「做什麼」和「怎麼做」,集中於改造認識世界的範疇,是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統一。

2、本科:縱向的框架式知識體系,強調課程的整合、學科的完整和綜合,注重跨學科知識的遷移。比較側重「什麼」和「為什麼」,集中於認識世界的範疇,是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統一。

四、師資結構不同

1、專科:碩士學位為主體,教師以教學為主要任務,對教師的評價主要依賴教學效果,「雙師型」教師倍受青睞,有影響的學科帶頭人較多。

2、本科:碩士佔較高比例,教師既要教學也要承擔科研任務,教學能力和科研能力是教師的評價主要依據,有影響的學科帶頭人較一般。

12樓:熱詞課代表

本科一般是指本科教育。本科教育是高等教育的中級層次,與專科教育、研究生教育構成高等教育內部的三個層次,為高等教育的主幹部分。

13樓:wyp駱遙

本科和專科的區別是:

1、辦學模式不同:專科:入口是學生,出口主要是技能型應用型高等人才。

教學質量控制體系在校內,開放辦學程度要求不高,國際化程度較低。本科:入口有學生、科研專案,出口則有學生理論普及,實踐較少,對外開放度較高,社會影響力強。

2、教學目標:專科:培養具有某種專業知識和技能的中、高階人才,講授是以「夠用為度」、「實用為本」。

本科:培養較紮實地掌握本門學科的基礎理論,專門知識和基本技能,並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高階人才。

3、職能結構:專科:以教學、實踐為主要職能。本科:以教學、科研、成果轉化與產業服務為主要職能。

4、知識結構:專科:比較側重「做什麼」和「怎麼做」,集中於改造認識世界的範疇,是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統一。

本科:比較側重「什麼」和「為什麼」,集中於認識世界的範疇,是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統一。

5、學科專業:專科:以面向行業或本地區為主,專業覆蓋面較窄,數量較少,社會適應性專業。本科:以面向行業,面向大經濟區域為主,專業覆蓋面較寬,數量較多,社會綜合適應性寬廣。

6、師資結構:專科:碩士學位為主體,教師以教學為主要任務,對教師的評價主要依賴教學效果,「雙師型」教師倍受青睞,有影響的學科帶頭人較多。

本科:碩士佔較高比例,教師既要教學也要承擔科研任務,教學能力和科研能力是教師的評價主要依據,有影響的學科帶頭人較一般。

7、組織結構:專科:辦學規模專業化、層次高,直線型的統一決策管理。

教研室成為教學研究的基本單位。本科:辦學規模大、層次多,管理體系多以直線職能或扁平式體制為主,院系二級機構的權、責放大,專案組形式的團隊研究比較多見。

14樓:計興騰訾峰

應該是本科和專科那個好.

本科(含專升本)和專科都是大學學歷.有了它,像工程師,講師,經濟師等技術崗就向你們開放了(無文憑不行),且定時定期享受進職進級的待遇.

本科比專科高一個層次:

1評職時本科比專科的實踐年限少2年.

2一般只有本科以上學歷可以進升高階職稱.如:高階工程師,高階研究員,教授等.

3本科是碩士研究生報名合格學歷.

4老師行業本科學歷是入門最低學歷.

5單位對本科要重視得多,且提升機會多.

上面以說明,怎麼做還得你自己確定.

15樓:宰山菡咎輝

學友你好:專科和本科主要在於學歷層次的不同而已,籠統而言,本科的學歷層次相對較高。當然,這是相對的說法,不同專業之間是無法衡量的。

目前,社會對學歷的看法有了一定的變化,但學歷仍然是一條重要的標準,所以有可能的話,建議還是取得本科。

16樓:戶桂枝蔣詞

總體上,本科偏重理論,要求一定的研究能力,層次更高;專科偏重實踐。

專科,即高等專科(高專),又稱大專(大學專科),是高等教育的最低一個層次。

本科畢業之後可以獲得畢業證書和一個學士學位證書,專科畢業之後沒有這個學位證書.

本科可以直接考研,專科需要升本考研,或有一定的工作年限考研。

找工作的話,就國企而論,本科平均開價高於專科1000元左右。

不過,有一些專科生的水平一點也不比本科差;而一些本科生未必比專科生能力強。

17樓:水雅丹郟忻

本科和專科的區別就在於它們對學生以前學習成績的認可程度不一樣,高考,他要求的是要考全部內容,涉及很多。但是大學不一樣,在高考填志願的時候,你可以選擇自己擅長和喜歡的專業來學習,對於某一種或幾種學科專業來說,本科的不一定就能學的比專科的好。在我們學校,有些學科,本科和專科是一起上的。

大家學的東西一樣,最後取得的成績有好的和差的。就能力而言,我們是不能僅靠一張證書來說明什麼的。用人單位往往在職業要求寫「本科畢業」,應該指的就是本科學歷。。。

重點,本科,專科有什麼區別,專科與本科的區別是什麼?

1 培養方向不同本科注重理論,而專科注重實踐,但是分專業 總的來說,本科生學習的以理論為主,實操性都不強,所以研究能力強 而專科大部分是實操課程,所以實踐能力更強 最典型的就是酒店管理,本科生的課程絕不會考鋪床墊 打掃衛生這種實操性的內容 而專科生可能學習的就是此類實用技能。2 學生素質的差異專科和...

我是藝術專科生,想自考學前教育本科,然後考小學教師資格證,當

教師資格證國考省份的學歷要求 幼兒教師 具備幼兒師範學校畢業或大專以上學歷小學教師 具備大學專科畢業及其以上學歷 初中教師 具備大學本科畢業及其以上學歷 高中教師 具備大學本科畢業及其以上學歷 現在國考了,不分師範生和非師範生,專科學歷可以考小學教師資格證的 我是學藝術設計專業的專科,想要考小學教師...

本科一般都比專科生有前途嗎,本科一般都比專科生有前途嗎

只要在高中自己認真學了 付出過了 別人說你什麼 大可不必聽什麼 只要自己不像那些在高中泡網咖曠課那種導致自己失利 無需反駁什麼 自己努力了就夠了 路是自己走的 自己過的舒服又何必聽那些中傷的話語 我中考的分數也能上一個一般的高中 最後也是種種家庭原因 沒能去成高中參加高考也是我心中最大的遺憾 樓主比...