1樓：匿名使用者
呃 你說的是那篇小學課文麼
我忍不住問他，到底應該什麼時間來？多久澆一次水？桃花心木為什麼無緣無故會枯萎？如果你每天來澆水，桃花心木苗該不會枯萎吧？
種樹的人笑了，他說：「種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土裡找水源。
我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？
如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命紮根，長成百年的大樹就不成問題了。」
是這段吧
這是種樹人在向作者介紹自己種樹的經驗，想必他也不是第一次被問到這個問題，所以能夠了解作者心中的疑惑，從他的話中可以看出他是一個經驗十分豐富的種樹人，這樣一個種樹人在向別人介紹自己引以為豪的植樹經驗時當然會得意地笑啦~
2樓：知影落
這一笑，笑出了種樹人的涵養，也笑出了種樹人成竹在胸的獨到的種樹藝術，這一笑，可謂意味深長啊。
3樓：匿名使用者
表現他對我的和藹耐心
4樓：百度使用者
因為種樹人笑我無知，這些簡單的道理都不懂
《桃花心木》這篇課文的種樹人為什麼要笑著說呢？從他的笑中你懂了什麼？ 5
5樓：匆匆流過
笑著是因為我的不理解，並同時為這些樹美好的未來而感到高興；而從他的笑中體會到他的爽朗和質樸
6樓：匿名使用者
笑著說是因為我的不理解，而從他的笑中體會到他的爽朗和質樸
《桃花心木》課文表面上寫的是種樹實際上告訴我們___________
7樓：離開我吧離
是桃花心木這篇課文表面上寫的是種樹，實際上是告訴我們要像樹一樣學會在「不確定」中成長，只有經得起生活中風風雨雨的考驗,才能成為堅強的人,有作為的人。希望能幫到你，o(∩_∩)o謝謝！！！
8樓：zxj清歡
《桃花心木》課文表面上寫的是種樹實際上是告訴我們人生的道理。
9樓：漓泫然
在艱苦環境中經受生活的考驗克服依賴性對人成長的重要性。
10樓：匿名使用者
我們要像桃花心木樹一樣學會在複雜的環境中成長。課文
運用「借物喻人」的寫作方法，告訴我們只有克服各種未知的困難，才能夠變得自立自強，成為一個有有利於他人，有利於社會，有利於國家的有用之才。
知識拓展：
桃花心木，常綠喬木，多明尼加共和國的國樹，原產美洲，在中國有廣泛種植。樹高可達15公尺以上，可作行道樹、庭園樹等，木頭是製作高階傢俱的好原料。林清玄的散文《桃花心木》收錄在小學六年級下冊課本中。
物理特性：
桃花心木廣泛分部於熱帶森林地區，木材本身有氣味。在美洲及歐洲中， 桃花心木被視為傢俱、櫥櫃製造的進口高階原料。作為一塊良材，桃花心木有著非常優秀的物理特性，正是這些特質，讓它即使流轉幾個大洲，而依然為各國匠人所接受。
是世界上最名貴木材之一，被用來做傢俱，樂器等，但由於其木質鬆軟，而不能蓋樓使用。
1、木質堅硬，易於加工。
樹木的硬度是評定一塊木材是否足夠優質的重要指標。中國紅木傢俱的用料都是硬木，有些更是硬木中的珍品，比如海南黃花梨、印度小葉紫檀等。桃花心木的質地堅硬，紋理細緻，木質有著極好的穩定性，容易拋光，不易變形，做傢俱比較耐用、持久。
正是這樣一些物理優勢，讓桃花心木的後期加工變得容易，歐美工匠禁不住讚譽它為「高階傢俱用材中的貴族」， 在他們眼中桃花心木是傢俱、櫥櫃製造的進口高桃花心木級原料。我們今天在拍賣行裡看到的諸如英國皇室桃花心木傢俱、英王喬治三世的皇后夏洛特的桃花心木書櫃等都受惠於桃花心木本身的穩定性。
2、花紋與歐式雕刻相輔相成。
桃花心木名字的由來，是因為它浪漫中帶有貴族氣的桃花瓣顏色，不同的桃花心木顏色不同， 從金黃色至深紅棕色不一而足。並且，像黃花梨、紫檀等珍稀木材的顏色歲久變深一樣，桃花心木的顏色會由最初的帶點淡紅的棕褐色發展到後來的深紅棕咖啡色。此外，桃花心木的花紋清晰，並隨著樹枝分叉後轉變為螺旋花樣式紋路。
這樣細緻多變的木紋與歐式雕刻相配合，細品下有種歐洲皇家宮廷的餘韻。
不同尋常的顏色和花紋在初進英國宮廷時就大獲歡迎，18 世紀sir walter raleig先生為伊麗莎白女皇一世製做了一張桃花心木桌子，從此，桃花心木的名氣與日俱增，在貴族生活中受到前所未有的追捧。時至今日，匠人們仍然願意採用開放式油漆塗法，來展現桃花心木窈嫋的花紋。
3、強耐腐性，利於儲存。
硬木一般都具有很強的耐腐性，桃花心木自然也不例外。由於木材的紋理緊密，密度很大，使得桃花心木的抗腐蝕性很強。加之其獨特的香味有抗白蟻的特性，桃花心木的儲存時間很長。
這也成為了頂級傢俱的重要擇材標準。桃花心木連同皇室傢俱已經走了幾百年的歷史，今天我們在博物館裡依然會慨嘆桃花心木經久不腐的光鮮。
桃花心木教學設計 在引導學生理解種樹人為什麼會有由笑到語重心長
11樓：匿名使用者
案例不僅要說明教學的思路，描述教學的過程，還要交待教學的結果--某種教學措施的即時效果，包括學生的反應和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何遺憾、打算、設想等。以「問題」為主線，有矛盾、衝突甚至「懸念」，能引起讀者興趣和深入思考。
《桃花心木》裡種樹人笑了 這個自然段的主要內容是什麼
12樓：匿名使用者
主要內容：種樹人笑著對我說種樹是百年大業，他只是模仿老天下雨，以挑選出能自己尋找水源的樹。
原創~可能不準確，希望對你有所幫助，若滿意望能及時採納~
13樓：幽蘭紫九月
您好！種樹人講明瞭自己澆水沒有規律的原因和目的，他是為了讓樹苗學會在不確定中找到水源、拼命紮根，從而長成參天大樹。
不知道我的答案能否解決您的問題，謝謝！
14樓：董趙吳雙
種樹人善於創造自然環境，讓樹木在不確定的環境中汲水成長，讓樹木順應自然，找到適合自己生長的辦法
如果你是一棵桃花心木，你想對種樹人說些什麼，請你給種樹人寫一封信吧不少於400字，
15樓：匿名使用者
有些人沒感情，我笑他傻。但有些人濫情，我瞧不起他。
16樓：匿名使用者
我會對他說.. .拜託,請種好點
17樓：匿名使用者
看h檔案無法靠近我人家問好和覅un我去***我去接未發貨
桃花心木你想對種樹人說，桃花心木你想對種樹人說80字
如果我是桃花心木我會對種樹人說 謝謝你的栽培，我明白了一切，我會努力紮根，不會辜負您對我的期望 謝謝你，要不我就有一顆依賴的心了，我會努力紮根的，不會讓你失望的，我也不會那麼脆弱的。1 如果我是一棵桃花心木，我會想 我能依靠人類的物理資源了，我要靠自己的毅力去尋找水源，努力的紮根，能為地球媽媽減輕負...
桃花心木中的種樹人為什麼這樣做，《桃花心木》種樹人 澆一次水,這樣做是因為 ,作者從中領悟到什麼？
讓桃花心木苗自己紮根，尋找水源，適應環境 桃花心木 種樹人 澆一次水,這樣做是因為 作者從中領悟到什麼？偶爾澆一次水，這樣做是因為要讓樹木學會自己紮根找水源，領悟到得就是倒數第三自然段 桃花心木 中種樹人的哪些做法令作者感到奇怪?這樣寫主要說明什麼?1.他來的沒規律 2.他澆水的量也不一定 3.他來...
種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。你從種樹人不再來了的舉
我們的成長就像桃花心木一樣，要在不確定中生活，才會站穩，站牢，把握住我們成長的船帆。而我們在成長中也不會一帆風順，所以我們要努力地經受各種考驗。如種樹人所願，現在桃花心木也不會枯萎了，說明他種樹成功了 哎，孩子，你怎麼又在玩電腦呢？日你姥姥啊，烤你jj啊 種樹的人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。這句...