形容老師教導學生的成語,用什麼成語來形容老師對學生的教導不離不棄

2021-05-12 17:58:08 字數 6265 閱讀 2185

1樓:匿名使用者

無私奉獻 鞠躬盡瘁

為人師表

俯首甘為儒子牛

桃李滿天下

遞薪傳火

春風化雨,

山河舒錦繡

桃李競芳非

誨人不倦

兢兢業業

和藹可親

良師益友

潤物無聲

循循善誘

2樓:凌白

鞠躬盡瘁 ( jū gōng jìn cuì),言傳身教,無私奉獻,誨人不倦(huì rén bù juàn),俯首甘為儒子牛,薪燼火傳(xīn jìn huǒ chuán)

鞠躬盡瘁指小心謹慎,貢獻出全部精力。

言傳身教既用言語來教導,又用行動來示範。

誨人不倦,指教導別人而不知疲倦。

俯首甘為儒子牛:1. 「孺子牛」是《左傳》中記載的一個典故:春秋時,齊景公與兒子嬉戲,景公叨著繩子當牛,讓兒子牽著走。這個千古傳頌的「愛子」故事後來成為人們讚譽的美德。

2. 現代偉大文學家魯迅的「橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛」名句使孺子牛的精神得到昇華和拓展,而後人們用「孺子牛」來比喻心甘情願為人民大眾服務,無私奉獻的人。

薪燼火傳比喻**傳業於**,一代代地傳下去。

用什麼成語來形容老師對學生的教導不離不棄

3樓:我是大角度

來形容老師對學生的教導不離不棄的成語有:

1. 【解釋】:諄諄:懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。

2. 【出自】:《詩經·大雅·抑》:「誨爾諄諄,聽我藐藐。」

3. 【示例】:父親,您生前~我們,不要那種脫離人民的虛無主義、個人主義。 ◎毛岸青《我們愛韶山的紅杜鵑》

1. 【解釋】:誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦。

2. 【出自】:《論語·述而》:「學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?」

3. 【示例】:聖人說:「~」,你又來問我,我豈有不說的理! ◎清·曹雪芹《紅樓夢》第四十八回

1. 【解釋】:循循:有次序的樣子;善:善於;誘:引導。指善於引導別人進行學習。

2. 【出自】:《論語·子罕》:「夫子循循然善誘人。」

3. 【示例】:先生~,餘今日之尚能握管,先生力也。 ◎清·沈復《浮生六記·閨房記樂》

1. 【解釋】:諄諄:教誨不倦的樣子;告誡:規勸。懇切耐心地勸告。

2. 【出自】:《詩經·大雅·抑》:「誨爾諄諄,聽我藐藐。」

3. 【示例】:督促提督吳永安等,相機前進,並與廣西撫臣徐延旭聯絡會商,和衷共濟,仰副聖意~之至意。 ◎高陽《清宮外史》下冊

1. 【解釋】:不僅是當面告訴他,而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。

2. 【出自】:《詩經·大雅·抑》:「匪面命之,言提其耳。」

3. 【示例】:有一種文字,即有一種文字之法脈準繩,載之於書者,不異~。 ◎清·李漁《曲話·結構》

4樓:尚香五福

諄諄教導

發音 zhūn zhūn jiào dǎo釋義 諄諄:懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。

出處 《詩經·大雅·抑》:「誨爾諄諄,聽我藐藐。」

示例 父親,您生前諄諄教導我們,不要那種脫離人民的虛無主義、個人主義。

★毛岸青《我們愛韶山的紅杜鵑》

近義詞 諄諄告誡 誨人不倦 循循善誘反義詞 不教而誅 頤指氣使

形容老師耐心教導學生的成語有哪些?

5樓:兮兮卡娃

諄諄教誨、耳提面命、誨人不倦,、桃李春風、誨人不倦諄諄教誨

【拼音】zhūn zhūn jiào huì【釋義】懇切、耐心地啟發,開導。

耳提面命

【拼音】ěr tí miàn mìng

【釋義】不僅是當面告訴他,而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。

誨人不倦

【拼音】huì rén bù juàn

【釋義】教導。教導人特別耐心,從不厭倦。

桃李春風

【拼音】táo lǐ chūn fēng

【釋義】比喻學生受到良師的諄諄教誨。

因材施教

【拼音】yīn cái shī jiào

【釋義】指標對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。

6樓:匿名使用者

諄諄教誨 耳提面命 誨人不倦 桃李春風 桃李之教

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

形容老師幫助學生的成語有哪些?

7樓:錢小袖

春風化雨 寓樂於教 和風細雨 循循善誘 甘為人梯 誨人不倦 細心呵護 無私奉獻 鞠躬盡瘁

為人師表

俯首甘為儒子牛

桃李滿天下

遞薪傳火

春風化雨

山河舒錦繡

桃李競芳非

誨人不倦

兢兢業業

和藹可親

良師益友

潤物無聲

循循善誘

鞠躬盡瘁【jū gōng jìn cuì】恭敬謹慎地,竭盡勞苦地貢獻一切,到死為止。

為人師表【拼音】 wéi rén shī biǎo【解 釋】 師表:榜樣,表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣

良師益友 發音liáng shī yì yǒu,意為使人得到教益和幫助的好老師和好朋友,用於形容和自己亦師亦友的朋友。

桃李滿天下【讀音】táo lǐ mǎn tiān xià

【出處】《資治通鑑·唐紀·武后久視元年》:「天下桃李,悉在公門矣。」

【釋義】桃李:指培養的後輩或所教的學生。比喻一個人到處都有學生。

參考資料

8樓:安義翟衣

無微不至[

wúwēi

bùzhì

]:微:微細;至:到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。

精細入微 [

jīng

xìrù

wēi]

:考慮問題十分仔細,注意到很小的細節

和藹可親[

héǎi

kěqīn

]:和藹:和善。態度溫和,容易接近。

慈眉善目 [

címéi

shànmù]

:形容人的容貌一副善良的樣子。

慈祥愷惻 [

cíxiáng

kǎicè

]:對受苦難的人表示同情,心中不忍。

良師益友[

liáng

shīyì

yǒu]:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

良師諍友 [

liáng

shīzhèng

yǒu]

:良:好;諍:敢於直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。

用心良苦[

yòng

xīnliáng

kǔ]:用心:認真思考;良:很。很費心思地反覆思考。

形容感謝老師教導的成語

9樓:匿名使用者

春風化雨 潤物無聲 嘔心瀝血 循循善誘 誨人不倦 桃李滿門 先聖先師

和藹可親 無微不至 兢兢業業 廢寢忘食 埋頭苦幹 盡心盡力 一絲不苟 有教無類 平易近人 古道熱腸 作育英才 高山昂止語重心長 字字珠璣

教導有方 桃李不言 虛懷若谷 陽春白雪 滿腹經綸 德高望重 勤勤懇懇。

10樓:少爺的磨難

感恩老師的成語

良師益友

[liáng shī yì yǒu]

良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

萬事如意

[wàn shì rú yì]

如意:符合心意。一切都符合心意,很順利

才高八斗

[cái gāo bā dǒu]

才:才華。 比喻人極有才華。

無微不至

[wú wēi bù zhì]

微:微細;至:到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。

誨人不倦

[huì rén bù juàn]

誨:教導。 教導人特別耐心,從不厭倦。

文思敏捷

[wén sī mǐn jié]

指寫文章的靈感和思路非常順暢,形容人文采出眾,思維開闊,下筆就能成文。

德才兼備

[dé cái jiān bèi]

德:品德;才:才能;備:具備。 既有好的思想品質,又有工作的才幹和能力。

嘔心瀝血

[ǒu xīn lì xuè]

嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。

默默無聞

[mò mò wú wén]

無聲無息,沒人知道。 指沒有什麼名聲。

春風得意

[chūn fēng dé yì]

得意:揚揚自得的樣子。 舊時形容考中進士後的興奮心情。後形容職位升遷順利。

11樓:太缺心眼

感恩戴德 [gǎn ēn dài dé]

生詞本基本釋義 詳細釋義

戴:尊奉,推崇。感激別人的恩惠和好處。

貶義出 處

《三國志·吳志·駱統傳》:「令皆感恩戴義;懷欲報之心。」

例 句爺爺多虧這位解放軍戰士的搭救才沒發生意外,我們全家對他~,永世難忘!

近反義詞

近義詞感激涕零 感恩圖報 感恩懷德 感恩戴義 感恩荷德 蒙恩被德反義詞忘恩負義 恩將仇報 不識抬舉 兔盡狗烹 卸磨殺驢

描寫老師教導的成語

12樓:匿名使用者

1、【成語】: 耳提面命

【拼音】: ěr tí miàn mìng

【解釋】: 不僅是當面告訴他,而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。

【出處】: 《詩經·大雅·抑》:「匪面命之,言提其耳。」

【舉例造句】: 有一種文字,即有一種文字之法脈準繩,載之於書者,不異耳提面命。 ★清·李漁《曲話·結構》

2、【成語】: 誨人不倦

【拼音】: huì rén bù juàn

【解釋】: 誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦。

【出處】: 《論語·述而》:「學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?」

【舉例造句】: 聖人說:「誨人不倦」,你又來問我,我豈有不說的理! ★清·曹雪芹《紅樓夢》第四十八回

3、【成語】: 因材施教

【拼音】: yīn cái shī jiào

【解釋】: 因:根據;材:資質;施:施加;教:教育。指標對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。

【出處】: 《論語·為政》「子游問孝」、「子夏問孝」朱熹集註引宋程頤曰:「子游能養而或失於敬,子夏能直義而或少溫潤之色,各因其材之高下與其所失而告之,故不同也。」

【舉例造句】: 教師應當注意學生各方面的差異,以便因材施教。

4、【成語】: 言傳身教

【拼音】: yán chuán shēn jiào

【解釋】: 言傳:用言語講解、傳授;身教:以行動示範。既用言語來教導,又用行動來示範。指行動起模範作用。

【出處】: 南朝·宋·范曄《後漢書·第五倫傳》:「以身教者從,以言教者論。」

【舉例造句】: 這般言傳身教的情景,社員們看在眼裡,喜在心頭。 ★《人民文學》2023年第9期

5、【成語】: 諄諄教導

【拼音】: zhūn zhūn jiào dǎo

【解釋】: 諄諄:懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。

【出處】: 《詩經·大雅·抑》:「誨爾諄諄,聽我藐藐。」

【舉例造句】: 父親,您生前諄諄教導我們,不要那種脫離人民的虛無主義、個人主義。 ★毛岸青《我們愛韶山的紅杜鵑》

13樓:如夢隨行

耳提面命】不僅是當面告訴他,而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。

誨人不倦】誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦。

慢藏誨盜】慢藏:收藏不慎;誨:教導。收藏財物不慎,等於誘人偷竊。

面命耳提】不僅是當面告訴他,而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。

明恥教戰】教導士兵作戰,使他們知道退縮就是恥辱,因而能夠奮勇向前,殺敵取勝。

言傳身教】言傳:用言語講解、傳授;身教:以行動示範。既用言語來教導,又用行動來示範。指行動起模範作用。

一傅眾咻】傅:教導;咻:喧鬧。一個人教導,眾人吵鬧干擾。比喻不能有什麼成就。

尊師重道】道:指教師指引的應該遵循的道理,也指教師傳授的知識。尊敬師長,重視老師的教導。

誨人不惓】教導人特別耐心,從不厭倦。同「誨人不倦」。

諄諄教導】諄諄:懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。

形如教師耐心教導的成語形容老師耐心教導學生的成語有哪些?

形容教師耐心教導的成語有 誨人不倦 hu r n b ju n釋義 教導人特別耐心,從不厭倦。出處 論語 述而 學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?春風化雨 ch n f ng hu y 釋義 比喻良好的薰陶和教育。出處 孟子 盡心上 有如時春風雨化之者。諄諄善誘 zh n zh n sh n y u釋...

讚美老師教導的成語描寫老師教導的成語

教無常師 凡有長處者,皆可為師.良師益友 能給人以教益和幫助的好老師和好朋友.青出於藍 比喻學生超過老師或後人勝過前人.師道尊嚴 本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識 技能或道理才能得到尊重.後多用以指為師之道的尊貴 莊嚴.亦作 師嚴道尊 研桑心計 謂人有理財的本領.一字之師 借指能糾正一個錯別字或指出...

表示老師教誨的成語描寫老師教導的成語

兢兢業業,教導有方,德才兼備,一絲不苟,鞠躬盡瘁 誨人不倦 hu r n b ju n 誨 教導。教導人特別耐心,從不厭倦。春風化雨 ch n f ng hu y 化 化生和養育。指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。教導有方 ji o d o y u f ng 教育引導很有辦法。桃李之教 ...