1樓：磊磊笑嘻嘻揟
d試題分析：
不二法門：佛家用語，指直接入道，不可言傳的法門。常用來比喻最好的或獨一無二的方法。
a、胸無宿物：宿物：隔夜存放的東西。形容為人坦率，不抱成見。也形容心裡藏不住話。
b、百無一能：能：能力，勝任。什麼都不會做。常用於自謙。
c、如芒在背：好像有芒刺紮在背上一樣。形容坐立不安（極度不安）。句中「好像」與「如」重複。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分） （ ） a．網路文學走過十年之路，似乎大有成為準
2樓：匿名使用者
c試題分析：a．不合語境。冰山一角，原比喻不能長久依賴的靠山，現指所暴露出來的只是事物的一小部分。
含貶義。b．望文生義，用錯物件。春秋鼎盛：
春秋，指年齡；鼎盛，正當旺盛之時。人年齡正處於旺盛、強壯之際。舊時比喻人正當壯年，精力充沛。
c、述而不作：述，闡述前人學說；作，創作。將古人的智慧心得加以陳述並沒有加入自己的思想。
指只敘述和闡明前人的學說，自己不創作。d． 「指日可待」，不久就可以實現。重在「實現」，而不是「出現」，側重指希望發生的事。
下列各句加點的成語使用恰當的一句是（3分） a．這份報告詳實地列舉了我國10年來所取得的成果，平鋪直
3樓：侵略地球7桾
a試題分
復析：平鋪直敘：說話或寫文章制時不講bai究修辭，只把意思簡單而直du接地zhi
敘述出來。可以用在褒義方dao面。出言無狀：
說話放肆，沒有禮貌。墨守成規：形容因循守舊，不肯改變。
噤若寒蟬：指像深秋的蟬，因寒冷而不再鳴叫。比喻不敢說話。
4. 下列各句中加點的成語的使用，恰當的一項是（ ）？
4樓：匿名使用者
下列加點成語運用正確的一項是（ c ）
a.這廟是什麼時候修建的，也許有碑文可查，可惜那時候我沒有讀過《碑板廣例》之類的書，對於石刻等等不怎麼熱心，以致熟視無睹。
b.這是種別開生面的場所，對調子的來自四方，各自蹲在松樹林子和灌木叢溝窪處，彼此相去雖沒有多遠，卻互不見面，唱的多是情歌酬和。
c.不瞭解他的人，有時還冒出一些胡言亂語，但他堂堂正正，照樣走自己認準的路。
d.編碼方法構思巧妙，100多個漢字字根，排列條理，涇渭分明。
成語拼音：chéng yǔ
釋義：[idiom;set phrase] 漢語詞彙中特有的一種長期相沿習用的固定短語。
來自於古代經典或著名著作歷史故事和人們的口頭,意思精闢,往往隱含於字面意義之中,不是其構成成分意義的簡單相加,具有意義的整體性。
它結構緊密,一般不能任意變動詞序,抽換或增減其中的成分,具有結構的凝固性。
其形式以四字格居多,也有少量三字格和多字格的。
近義詞：
諺語、針言
下列各句中加點的成語使用恰當的一項是（ ）（3分） a．身處 春秋鼎盛 的時代，我們這些身強力壯的
5樓：上是哪餓
c試題分析：a項不合語境。「冰山一角」原比喻不能長久依賴的靠山，現指所暴露出來的只是事物的一小部分。
含貶義。b項望文生義，用錯物件。「春秋鼎盛」春秋，指年齡；鼎盛，正當旺盛之時。
人年齡正處於旺盛、強壯之際。舊時比喻人正當壯年，精力充沛。c項「述而不作」述，闡述前人學說；作，創作。
將古人的智慧心得加以陳述並沒有加入自己的思想。指只敘述和闡明前人的學說，自己不創作。d項「指日可待」不久就可以實現。
重在「實現」，而不是「出現」，側重指希望發生的事。（3分）
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（3分）） a．傳統文化進課堂，有助於廣大學生系統地瞭解傳統
6樓：小螪
ab語法搭配不當，「責備求全」不能帶賓語，一般只做謂語；c望文生義，「搓手頓腳」形容焦急不耐煩；d「魚龍混雜」比喻壞人和好人混在一起。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )（3分） a．網路文學走過十年之路，似乎大有成為準主流
7樓：蛋卷
c試題分析：「抄濃墨重彩」 形容著襲力描寫；bai
dua「冰山一角」 現指所zhi暴露出來的只是事dao物的一小部分，不合語境；b「義結金蘭」 結交很投合的朋友，本人覺得此題命制存在問題，從劇情看二者應是終成眷屬，但要不知劇情，只看句意，「義結金蘭」完全合乎語境；d 「痛不欲生」 悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點，語意過重。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ） （3分） a．這種作文形式給學生以極大的展示個性的空
8樓：乳酪
a試題分析：成語主要有語意內涵不明、褒貶誤用、物件錯配、似是而非四種誤用方式，成語只能分類記憶，沒有什麼捷徑，如果不知道意思一切方法都失靈，所以要注意平時的積累。信馬由韁：
騎著馬無目的地閒逛。比喻隨便走走或隨意行動。b．「附庸風雅」，形容缺乏文化修養的人追隨於文化人，裝出自己很有修養，文雅有風度的樣子。
感**彩不合句意；c．「石破天驚」比喻文章議論新奇驚人，不能用於「驚人的訊息或變化」，應改為「翻天覆地」，物件錯配；d．「陳陳相因」多比喻沿襲老套辦事，沒有改革創新精神，褒貶誤用。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是 （ 3分 ） a．這件事對我無異於晴天霹靂——一塊珍藏多年
9樓：終極至尊
d試題分析：成語主要有語意內涵不明、褒貶誤用、物件錯配、似是而非四種誤用方式，成語只能分類記憶，沒有什麼捷徑，如果不知道意思一切方法都失靈，所以要注意平時的積累。選項a「一文不名」 一個錢都沒有，形容非常貧困，此句屬於語義內涵不明的望文生義；選項b「冰山一角」 原比喻不能長久依賴的靠山，現指所暴露出來的只是事物的一小部分，含貶義，此句沒有貶義的意思，褒貶誤用；選項c「信筆塗鴉」 形容字寫得很潦草，也常用作自謙之詞，此題語境是亂寫亂畫，和字的好壞沒有關係，不合語境，屬於似是而非；選項d「方興未艾」 事物正在發展，尚未達到止境，此句合乎語境。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（A）A在評價某些歷
a試題分析 蓋棺 指人死後裝殮入棺。蓋上棺蓋，才能下結論。人死後對其一生是非功過作出評價。前面說的是 歷史人物 符合語境。b敝帚自珍，把自己家裡的破掃帚當成寶貝。比喻東西雖然不好，自己卻十分珍惜。而句中的吉他是朋友的，不是自己的寶貝。用錯物件了。c 風聲鶴唳 是一個典故。淝水之戰中秦軍在潰退途中，丟...
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是A對於這座神祕的古代墓葬，專家們希望能從漫無邊際的
c試題分析 c項濃墨重彩 指繪畫或描述著墨多。a項漫無邊際 形容非常廣闊，一眼望不到邊 也指談話或寫文章沒有中心，離題很遠。此處宜用 浩如煙海 b項閒言碎語 貶義詞。不合語境。此處宜用 隻言片語 d項良莠不齊 指好人壞人都有，混在一起。不合語境。此處宜用 參差不齊 下列各句中，加點的成語使用恰當的一...
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是A江蘇新的高考模式要求考生複習時要有全域性觀念，不能偏科
da目無全牛就是胸有全域性的意思。b揮灑自如用於寫作 畫畫的運筆，不可用於舉止風度。c出言無狀 說話超越本人的身份 地位，放肆，沒有禮貌。句中誤作為遇事緊張，不會說話。d高屋建瓴 形容居高臨下的形勢。下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是 a 複習時要精做題，尤其是要自己先做，此後再與答案對比，d試...