1樓：紫冷凝霜
呀，我就是因為不喜歡數學老師，所以沒有好好上數學課，後來補課補到死，我覺得沒必要因為不喜歡他而耽誤自己的學習
2樓：筍乾包紮
我讀初中的時候也是一樣，因為數學老師帶著口音，就不怎麼想聽，成績一度下降，考出了最低分40，都不敢拿卷子回去，後面真的是看書+問老師+做題，問別的老師都行，不過數學一個是要打好基礎，二是一定要有興趣，要認為一定能學好，三一定不能為難就不學，一定要多做題，找到感覺後拿到題就會下筆，知道往哪個方向想，公式定理一定要記牢，就跟被詩詞一樣，不然知道思路也不會做，而且偏科的話中考考的不好，上不了好高中，你的人脈和前景都會不一樣，這就是我的經驗，
3樓：匿名使用者
可能是換了一個老師不習慣吧?其實我也會?
我很討厭數學老師。她看不起我，上課她專門提問成績不好的(我也不算成績不好，數學中等)，她每次都提問
4樓：德軍裝甲教導師
難道老師不提問你，不搭理你才算看得起你？
5樓：檔案
你們數學老師脾氣很急躁呀，在她手下難免吃苦頭了。學生的工作就是學習，老師的工作就是監督學習，幫助有希望的孩子提升能力。一個班那麼多學生，升學指標又那麼高，想想她沒空看不起你的。
對她來說，你感受的一切不過是她想要提高你學習水平的策略而已。忍忍吧，師資人才奇缺。不能耽誤了自己。
6樓：匿名使用者
如果老師真看不起你，她是不會叫你答問題的。她要真看不起你理都不理你，上課就自己待著吧。老師只是想讓一些學習差的人成績提上去
7樓：濃醇人老譚
記住即使真的是老師記恨你！也不要和他作對！吃虧的總是你自己，等你把數學補起來！給他個回馬槍也不遲嘛
8樓：匿名使用者
她並不是看不起你，她提問成績稍差一點的學生是想通過這種方式來提高你們學習的積極性，從而讓你的數學成績得到質的提升。
9樓：觀鈴不語
殺了他 未成年殺人不償命
10樓：zhan遠端
實際上我覺得這也並沒有什麼不好啊
怎麼會這樣，我非常喜歡學校的數學老師，但是又非常討厭補習班的數學老師！
11樓：q強哥
外界抄的改變對自己的心理活動影響bai很大，不成熟的表現。
du世界不會因你去改變，人zhi之初時也改變不了世界，dao你能做的只能是「去適應它。」
你太感性了，僅憑個人好惡去評價另一個人。沒錯，但是自尋煩惱。
課上，你眼裡可以無視老師，針對數學或者物理題目，老師僅僅是你學業有成的墊腳石，僅此而已！年輕人要有年輕人的霸氣和果敢。天大地大我最大。
祝你成功戰勝自己。
12樓：____染紫芸
他的教復學方式肯定不適合你吧，你喜制歡的那bai個數學老師也許du很幽默，也許是真的很厲zhi害，你狠佩服就會喜歡dao
13樓：一定手留餘香
你並不是從內心bai討厭補習班數學du老師的，而zhi是你實在不願意補數dao學，如果我說的沒錯專，那你可以和父母屬親談談，說出你的真實想法，找到解決問題的方法，結果是：不在補數學；繼續補數學但是不在討厭老師了。千萬不能有逃課的念頭，也不要有討厭老師（找一找老師的優點或者你喜歡的一面）。
14樓：二般的勺
心態問題
抄，一但你 否定了襲一個人，就很能主觀上改變bai態度了。
加上你青春期
du，卻zhi是有點dao浮躁有點叛逆行為。其實你改變一下你的心態，換個角度多看看。多注意一下。其實，他也有很可愛的一面。
多注意觀察吧~
這種情況一般需要自己去改變潛意識的~否則啊，你只會糾結折磨了你自己毀了你自己懂不懂。
我也是這樣一個人，一旦不看好誰就超級反感，導致誤會很嚴重知道嗎。其實 對方並不是我以為的那樣但是我卻那樣看人家了，這種誤解真的不好受！太讓人冤枉了~
現在都很明主了，以前不知道。現在發覺，其實如果心裡有什麼不舒服的地方，可以和老師溝通交流的，比如說你覺得老師的某個動作啊某個行為啊某句話 讓你覺得難堪不舒服或者就是單方面的你個人覺得看著**不舒服也可以和老師說的。
因為有時候人的肢體之類的動作都是在不知覺下運做的，有時候自己說的一句話自己可能都沒意識到。
換換心態吧~老師都是一樣的。那麼多老師，他們同樣很有壓力
15樓：心痕盪漾
人有的時候會覆沒有理由的去排斥某
制些bai人或者事物，每個人都相同，du這zhi
不是什麼病，這一
16樓：手機使用者
暈，這算什麼毛病，有些人一句話 一個動作 一個眼神 完全可以讓人產生厭惡的情回緒
也許是你現在的答這個老師因為某一件事情而讓你產生厭惡，從而自始至終你對老師的態度一直停留在他被你厭惡的狀態父母都是望子成龍，但是學習壓力過重只會產生負面的影響和情緒你和你父母的溝通怎麼樣？平時有溝通嗎？
多鍛鍊一下和父母的溝通，把自己的心裡話心平氣和的講出來說說你現在的心情和情緒，世界上任何人都會害你，但自己的父母是絕對不會的
記著要溝通，勇敢的邁出那一步，你現在13歲 將來長大和父母也會完全的沒有隔閡
只會有一個其樂融融的家庭！
17樓：cc___有木
這正常啊，不過我是非copy常討厭我們數學老bai師，特別娘娘腔。如du果你真的受不了他，你可以明zhi確告訴你父dao母，態度要堅決。你可以告訴你父母：
我討厭他的課，在他的課上我聽不下任何東西，我可以在學校的數學課更加努力，雖然達不到150的要求，但是會努力的。讓他們考慮考慮。再或者你可以找補課老師的優點，努力愛上他的課。
18樓：匿名使用者
如果不能改變環境就改變自己，回頭想想真的有那麼難以接受嗎？給自己一點心理暗示，他並沒有那麼討厭，我可以接受他。生活本該快樂，何必自尋煩勞。學會大度，學會寬容。
19樓：匿名使用者
同樣學科的老師，不一樣的教學方法，其實你也不必太糾結，只要數學好，管誰教呢？
20樓：joker忘川
那你就不上了唄~您父母也真是，孩子都學好了還去補習班幹嘛~
21樓：匿名使用者
人有時候是會無理由的討厭一個人的，比如說第一印象不好，教學方法不適合自己，甚至說話語氣什麼的都會是討厭的理由，可以和你父母溝通說這個老師的教學方法不適合自己，希望換個補習老師
22樓：敖暁
可以在他的課堂上幹別的事情啊。例如睡覺、做別的作業......
23樓：自立小強
正常的現象，換個老師就行了嘛，換不了就忽視
24樓：瞑水
有些事你能改變的就去改，不能改變的就接受。
25樓：小藍兔
學習只是學習，和老師沒有關係
26樓：匿名使用者
可能是因為那是補習班，是利用課餘時間來上課，你會有點牴觸心理。如果你熱愛一門學科，其實不管是哪個老師來教，都一樣的，重點聽課就好了，老師是其次
27樓：狼圖騰
那你就讓學校的數學老師幫你補課唄，也許你是不喜歡補習班的老師的教學方式
28樓：煒滴維他命
和父母商量一下，換個補習班或許會更好
29樓：匿名使用者
讓學校的老師給補習，不要上補習班了
30樓：淡淡地蘭
嚴重逆反心理啊，多跟家長老師溝通溝通吧
因為討厭現在數學老師，所以現在數學成績下降得特別厲害，以前的數學老師找我談過兩次，說可惜我這個人才
31樓：鎏金閣
人的先天智力比較好，並不等於這個人就是人才。很重要的就是人的非智力因素。
首先要肯定，老師對學生的影響很大。學生厭煩老師，往往也把牴觸情緒關聯到課程學業上。問題是這個老師是否讓很多學生都厭煩？如果那樣，就應該更換老師。否則就是你的問題。
一個人要面對的現實是：當你的能力有限時，只有你去適應環境，才能通過努力成長而獲取能力，不能要求環境為你改變。當你的能力提高之後，你才有更多的選擇權。
嬰幼兒時期，生理能力脆弱，更多由外界呵護培育。在動物世界，先天較差的可能更多概率的夭折，剩下的就是相對較好能適應環境的，這是動物世界的優勝劣汰法則。人類的人道主義，用盡所能使所有幼弱長大。
不可否認，其中一定包含若干先天不足的，但是除非呈現顯相，很少人會認識到，更沒有人願意承認。
隨著成長，生理功能應對生存環境已經足夠，但是對心理功能的需求漸強。反映到具體行為，就是更多思考而不是本能，更多理性觀察、分析、決策，更多想到間接因素的關聯，更多假設的邏輯推理，從而不斷增強對複雜事物的認知與處理能力。
比如，某甲的興趣因素很大，交給他做的事，有興趣的就做得很好，沒興趣的就胡亂應付。而另一個人乙則做得比較均衡，兩個結果相差不大，居中。
不比較結果好壞，僅從表現來評價兩個人的非智力因素，顯然，乙更清楚知道：我應該怎麼辦。反映出乙的思維更理性，而甲則更多沿用幼稚期的感性反應，以高興不高興、願意不願意來主導行為。
再從另一角度評價，假設兩人的心理因素髮展比較相近，顯然，乙的興趣適應面更大，也就是乙對更多的事物，內在具備了積極響應的基礎，這也間接反映出乙的積累與發展要優於甲。
隨著社會的發展，一定是更多事物的關聯、更復雜的組合，人類社會的發展需要更理性的複雜思維才能有創新。在動物世界，雖然思維不及人類，但是更多理性的思維就幫助動物發現更多的機會去獲取食物，避免危險。
回到你對這個老師的反應，想想是什麼原因所致？是否是你的理性思維所得出的結論？如果明知是你的錯誤(包括過去的錯誤)所致，那就改過。
否則(明知是我不對，但就是改不了)，不要再自滿於有點智力天才，因為你的非智力因素較差，一定阻礙你的高階發展。
32樓：janey追逐快樂
到底是哪兒討厭呢，是人還是她的教學模式，如果是人，那也沒必要，討厭歸討厭，該學還是得學。你不是給數學老師學的，所以這種討厭不構成因果關係。不能影響你學習啊，不然數學降下去，以後再想補就吃力了。
如果是教學模式不喜歡，那就得慢慢適應了。新舊更換總得要過程。其實師生關係沒那麼嚴重的，若干年後，你再回想這些會覺得沒什麼大不了的，所以放寬心學吧。
33樓：鄉野居士
學到知識是自己的，不好好學只會害了自己。
34樓：我唔系****
可以自己多用點功，老師只是輔助
我現在上初中了，很討厭上數學課，成績越來越差，怎麼辦
35樓：匿名使用者
心態決定bai一切! 不管是對人對事
du對物！ 有性格是好zhi事情，有好的性dao格更重要！
你的心態是回以物喜以己悲！ 而聖答人是不以物喜不以己悲！先天下而後個人,順應潮流。
所以，最好是像聖人一樣客觀的對待遇到的問題，至少你要分開你的主要矛盾和次要矛盾
你的主要矛盾是學習，成績很重要，不是的！ 你現在還是初中，你要學的是如何去學習是要學會求教，自學。 你能讓人打你而討厭他，這就表明了你溝通的問題，出事情又不處理是你做事拖拉，不敢面對現實的表述！
現在，你知道怎麼做了嗎！
36樓：匿名使用者
呵呵！小bai孩子氣呀！學習也不是給你們
du數學zhi
老師學的，你想老師dao那天打你一定
版有他的一些道理，你權再想想你更定也犯錯了是不是，但是，老師打學生也似不對的，你可以告訴你的老師，你有什麼問題可以跟我講，你沒權利打我體罰我，教育保**是保護我們這些學生的人生權益的。我可以去教育局告你的。
37樓：
老師如果不是重視你 根本不會打你 你隨便玩 反正吃虧的是你 所以越是管你越是要關心你，就像你將來有孩子 你越是重視他才怕他學不好，所以要**心態，你能對一個好的人而厭惡他嗎？所以好好學習吧。
38樓：趙郭寶
這位朋友，我bai有一個如同du你一樣的例子。想知道他zhi是怎麼dao做的嗎？他跑去和老師促版
膝長談，老師與他彼此了權解了他們的內心深處，他很感激老師，他明白，老師永遠是為他好的。倘若有一天，老師不再管你，不再批評你，難道那就是一個好老師了嗎？老師對你的批評與打罵，是**於內心深處對你的愛和恨鐵不成鋼的心情呀！！！
桃李滿天下，想想這句話的意思。
望你和老師早日開啟心結，享受彼此的關愛，相信聰明的你一定知道該怎樣做！！！！！
我以前很喜歡畫畫，但現在接觸了色彩之後有點厭倦了，為什麼
一個人出去畫風景吧 千篇一律的東西誰都不喜歡 當你知道該怎麼畫的時候 就是一件很容易的事了 你不是厭倦了 只是不知道該怎麼畫 學習，不能因為差距而洩氣 愛好，不能因為挫折而放棄。我也是一個繪畫愛好者，我小的時候也喜歡畫漫畫，但是沒有自信，看到畫室裡面的優秀作品，心裡總是感覺自己畫不來，偶爾一次勇氣讓...
我熱愛學畫畫，以前學習沒時間現在有點時間想根據真人畫漫畫就想快樂驛站的那些畫都像真人
給你一個學習漫畫的 大碗島學習漫畫 到那裡漫畫技法全知道。我經常去那裡學習，包括sai,comicstudio，photoshop等各大漫畫軟體的教學。這個要求有一定的美術基礎才行，你先試試畫 人物速寫，畫的挺像真人的時候在上顏色，練習多慢慢就會畫出快樂驛站那種像真人的畫了 首先你得堅持多練習，爭取...
我以前很喜歡許嵩，可是我現在更加喜歡周杰倫了怎麼辦
人的喜好本來就容易因為環境，年齡，閱歷的改變而改變 所以，以前喜歡許嵩，現在喜歡杰倫的歌，即使以後喜歡別人，都很正常，也沒有什麼錯，沒什麼可矛盾糾結的。你覺得許嵩不是以前的他了，可能也只是因為現在他熱愛 的方式變得更加張揚，也或許是你對他的期待太高，只是沒有按你的意願發展而已，畢竟人不是神，不可能讓...