以這不是我的錯)為開頭或結尾寫作文,題目自擬,文體不限,不

2021-03-25 10:49:39 字數 4721 閱讀 9651

1樓:匿名使用者

從小到大,經歷過的事,數不勝數。有許許多多的事已經隨著時間的流逝,揮之而去。可那件委屈的事卻使我久久不能淡忘。

那是兩年前,學校裡要舉行運動會,這可把同學們樂壞了。老師把一個艱鉅的任務交給了我——組織啦啦隊。每次運動會,這個職位總是同學們爭著當的,這次老師居然親自點將讓我來當,也就引起了一些同學的嫉妒之心。

我制訂好計劃,利用了一節班對課,來安排人員。還好大家都服從我的命令,我心裡不由得喜滋滋的,這一次我一定要一炮打紅。 那天放學,我獨自走在回家的路上,迎著那習習涼風,眼前浮現了運動會時的情景:

啦啦隊喊著整齊的口號,為運動員們吶喊助威。運動員們更是得心應手,幹勁倍增。拉拉隊員的精彩表現,運動員們的出色成績,引來了老師們的讚揚,同學們的讚歎------ 運動會終於到了,我當然按照計劃進行。

可誰知,他們並沒有按照我的規定,穿整齊的校服,也沒有那吶喊的激情,整個班級像一盤散沙。怎麼回事?這到底是怎麼回事?

都訓練好幾天了,應該沒問題的!我急得像熱鍋上的螞蟻,我重新指揮,可他們卻不屑一顧,繼續喊著那亂七八糟的口號,他們故意跟我作對,我實在拿不出對付他們的新著兒,差點兒沒哭出來。 放學了,老師把我叫進了辦公室,板著面孔問我到底怎麼回事,可我並沒有回答,確卻地說是不知道該怎麼回答,只是不停地流淚。

老師指責我:「原來還以為,把這項任務交給你,我的選擇是對的?可你真讓我失望?

」「我------」我正想解釋,可又被老師打斷了,「你不用解釋?你這次鬧大了,你知道別班老師怎麼評價我們班?你知道校長是怎麼說我們班?

他們說我們班一點組織紀律性都沒有!以後絕對不會再讓你做事了?我不能再相信你了!

」老師的一番話,像千萬根鋼針,刺痛了我的心。而老師並不明白,這一切並不是我的錯!我的自尊心受到了無比沉重的傷害!

我整個人一下子崩潰了,我的心碎了。我是靠自己的能力,得到老師的信任,而為什麼有那麼多同學就因為那麼一點點嫉妒之心,來讓我難堪。老師又不分青紅皁白地來批評我。

我冤枉,我是無辜的!我在心裡呼喊著。 那一天,我的眼淚不知流了多少,那是委屈淚,傷心淚呀!

2樓:花海蝶影

媽媽,這不是我的錯

自從妹妹來到這個世界後,媽媽就再也不像以前那樣疼我了,她把所有的心思都花在了妹妹身上,我,自然就被冷落在一邊了。

有一次,我一時不想做一道寫話的作業,媽媽就說:「 如果你再不寫,就不讓你讀書」,「要麼把所有的書拿來燒掉,跟爸爸一樣去山上打工。」那時,我心裡難受極了,卻又沒有說出來。

媽媽,你想過嗎?這些話對我的打擊是多麼大啊!我只好懷著滿肚子委屈,慢慢走上樓,當時我多麼想頂嘴呀!

可以沒有這個膽量。

這件事就這麼過去了,媽媽再也沒有追問,也沒有嚴厲地批評我。可我內心的委屈永遠抹不掉,趕不走。媽媽呀!

你知不知道,您隨便說的一句話,卻傷了我的自尊心。你知不知道,自從這件事發生以後,您在我心中再也不是那麼神聖和偉大了。您一定不知道當時我最想說,現在也最想說的一句話是:

「媽媽,這不是我的錯。」因為,這天我發燒,頭痛難受。

過後我想想,這事不是我的錯,但媽媽也沒錯呀!我為什麼就那麼的不理解媽媽呢?ko?

3樓:神馬

這不是我的錯,是你的錯-----

以家為話題寫一篇作文,文體不限,題目自擬,不少於600字 5

4樓:孤獨藍天

溫馨的港灣

家,永遠是令人嚮往的地方。那裡有我們的親人,有我們渴望的溫馨和愛!

走進家庭你就會發現,這裡不僅有我們一生的牽掛和歸宿,也有我們難言的酸楚和困惑。我想,每個人都有個家吧。也許你很幸福,陪伴在父母家人身邊,度過一個個溫馨的夜晚。

也許你很孤單,一個人獨處異鄉,回到家也只有空空的四壁在等著你。但是,朋友們,我們都有這樣一個地方,可以讓自己休息、放鬆,想做什麼做什麼。

這樣的地方就是常被人們稱為一個自己的家吧。其實,幸福的家庭都很相似,就算沒有嘮叨卻慈愛的父母在等你歸來,也會有小鳥依人的愛人和孩子給你深情一吻。而孤獨的你呢,就算沒有人在等著你,也會有一張舒適的床、一盞溫暖的燈在等著你。

或許,有人天生不戀家。但隨著你和漸漸年老的父母之間的話越來越少,變化也會悄然發生,家的親情和溫馨也會慢慢地消磨掉。

也許,外面有太多的**在等著你,可我們早晚還是會回到那個可以讓自己躺下,知道不必再移徙漂泊的地方。燈光再昏暗,床單再破舊,一旦睡下,我們還是會找到那熟悉的感覺。會輕輕的告訴自己一聲,我終於到家了,可以好好的睡一覺了。

在家裡,這一覺你會睡得特別的香甜踏實……

家,才是溫馨的港灣,我夢到家了……

請以"愛國"為話題寫一篇習作,文體不限,題目自擬,不少於500字.

5樓:東風曉哈

關於愛國

我是一個初中生,為了表達對祖國的愛,我做了10年特務,蒐集了好多外國機密,今天我把他都告訴我的國家,首先。白俄羅斯*******************

請以謝謝為話題寫一篇不少於500字作文,文體不限,題目自擬

6樓:匿名使用者

感謝老師

說起「感謝老

7樓:匿名使用者

我每天因為自己遇到的事情感謝上帝。如果一天之中實在沒有什麼值得感激的,那麼我至少可以感謝上帝讓我免於死亡!」許多名言成了過眼雲煙,這句話去深深的刻在我的心裡。

懂得感謝的人,心中時時盈滿鮮活的泉水,一直有快樂溫暖相隨。

世界上有許多懂得感謝的人,他們不僅為「有」而感謝,也為「無」而感謝;為幸運而感謝,也為苦難而感謝。如果一個人把磨難當作鍛鍊能力、錘鍊品格的機會,那麼在困境裡照樣可以發出感激的聲音。我們的祖先不也告訴我們「艱難困苦,玉汝於成」嗎?

這豈不是告訴我們應該對這些「艱難困苦」預支一分感謝之情嗎?古今中外有這樣通達、堅韌的智者,我們為什麼不向他們學習這種永遠感謝、平和溫柔的心態呢?

一個生命的誕生,是一個奇蹟,而一個生命的延續,卻不是一件容易的事,也不是自己單獨可以決定的事,既然如此,難道不該心存感激嗎?感激那瞑瞑之中讓你來到世界上的力量,感謝無條件深愛你的父母,感謝開車送你上班的人,感謝擁擠的馬路上避讓你的人,感謝讓你有衣可穿的工人,感謝教你知識的老師,感謝接受你、給你責任感和榮譽感的崗位,感謝每天和你配合的同事,感謝給你治病的醫生,感謝給你送信的郵遞員,感謝清掃的工人,感謝所有對你講信用、講道理的人,感謝所有和平的擁護者和維護者,感謝所有科學、醫學的研究者,感謝所有的藝術家和夢想家,感謝守時的晝夜。感謝適時的風雨,感謝美麗的風景感謝美妙的**,感謝美好的書籍……難道我們不值得我們不停的感謝嗎?

當你覺得沒什麼可以高興的,沒什麼可以慶幸、珍惜的時候,有一篇**就叫《你以為你是誰》,可以用它來對自己一個當頭棒喝。是的,你以為你是誰啊?你天資過人與眾不同嗎?

你豪門出身而富可敵國嗎?你兢兢業業日日操勞嗎?你為什麼有資格向生活索取更多?

為什麼希望享有特權、幸運和僥倖?為什麼天經地義必須過好日子?為什麼你不能對擁有的感到慶幸,對所有愛你的人表示感謝,對現在的生活無比珍惜、由衷感謝呢?

平心靜氣的想想這些,然後由衷的說一聲:「太謝謝了!」今後的人生不會縮短,但是在路的兩邊,風景已經改變。

事感謝,時時感謝,用「感謝」的柔光鏡來事看世界,世界會更美好.

以「這下我真不知道該如何是好了」為開頭或結尾寫一篇作文,初中作文,500字以上 100

8樓:安雨愛陳德修

開頭「我真不知道該如何是好了」,故事講述你某一天撿到一個信封寫著「一仟元整」,你想報警交公,卻發現信封裡只有九百九,這讓你不知如何是好。後來你自己找同學們連借帶湊了一百元補上了。但是最後聯絡到失主,失主告訴你他自己早就取出了一百塊,並且表揚你誠實,拾金不昧。

等你告別了施主發現書包裡多出了兩百塊和一張紙條,施主對你表示感謝。然後幽默結尾「這下我是真不知道該如何是好了」。

仔細觀察下面的漫畫,自選角度,自擬題目作文。文體不限(要求:500字左右)

9樓:水晶天使

今天,我看了一篇名為《兒子今天「值日」》的漫畫。

一個孩子在家中向媽媽大吵大鬧,說是明天他值日,可他不會打掃教室。他媽媽說:「寶貝乖哦!別哭哦,你明天儘管去學校,媽媽明天下午放學去幫你打掃教室啊!」

第二天他的媽媽真的來了,沒一會兒,就把原來一片狼藉的教室打掃得乾乾淨淨了。門突然開了,哦,原來是班主任來檢查衛生來了。看到了這一幕老師用手託了託眼鏡,嘴巴張得大大的。

孩子看到老師這副表情,趕忙說:「老師,我媽說,她來學雷鋒。」

這副漫畫真是讓人沉思啊!這說明了父母溺愛孩子的社會現象已經不少了。

我聽說過一個在實驗中學讀書的女孩子,因為是獨生子,父母非常寵愛她,整天給她補充營養。害得她現在體質超標,才16歲,就120多斤了。她連洗衣服都不會,現在回家都把一個星期穿的衣服帶回家給她媽媽洗。

哎,這正是父母溺愛造成的禍呀,這溺愛不但害了孩子,還害了自己。

總之一句話:對孩子的愛要有分寸。《兒子今天「值日」》這幅漫畫告戒了天下的父母們,對孩子不能太過溺愛了!

望採納。希望幫到你。

望採納。

10樓:匿名使用者

以溺愛為題的作文。。

開頭寫 現在獨生子女越來越多,許多家長都只讓他們學習,家務什麼的都不用幹……

(別像我怎麼寫會被k的)

接著用 今天是小明值日(漫畫中的兒子)……然後詳細地把內容編下去,差不多的時候寫 這樣下去行嗎 轉折繼續聯絡生活或用自己舉例子,因為家長對獨生子女的溺愛使孩子除了學習什麼都不會做,

在呼籲什麼什麼什麼的

最後一個結尾

最好在中間加一個 做雷鋒好,但是不要做偽雷鋒

11樓:手機使用者

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請以「路」為話題寫作文,題目自擬,不少於

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變化為題題目自擬以「變化」為話題,寫作文。題目自擬,題材

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以我的安全我做主為主題寫作文題目自擬

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